Introduction to image processing WM-I-S1-E6-WPO
- https://e.uksw.edu.pl (term 2025/26_L)
This course has not yet been described...
|
Term 2023/24_L:
None |
(in Polish) Dyscyplina naukowa, do której odnoszą się efekty uczenia się
(in Polish) E-Learning
Term 2021/22_L: (in Polish) E-Learning (pełny kurs) z podziałem na grupy | Term 2022/23_L: (in Polish) E-Learning (pełny kurs) z podziałem na grupy | Term 2024/25_L: (in Polish) E-Learning | Term 2023/24_L: (in Polish) E-Learning | Term 2025/26_L: (in Polish) E-Learning (pełny kurs) |
(in Polish) Grupa przedmiotów ogólnouczenianych
(in Polish) Opis nakładu pracy studenta w ECTS
Term 2022/23_L: (in Polish) Wykład:
uczestnictwo w zajęciach 30h,
konsultacje 3h,
egzamin 3h,
przygotowanie do egzaminu 35h,
przygotowanie do zajęć 5h,
razem 76h, co odpowiada 3ECTS
Laboratorium:
uczestnictwo w zajęciach 30h,
konsultacje 3h,
projekty 40h,
przygotowanie do zajęć 5h,
razem 78h, co odpowiada 3ECTS | Term 2025/26_L: (in Polish) wykład
Szacunkowy nakład pracy studenta:
- uczestnictwo w zajęciach 30 h,
- uczestnictwo w egzaminie 2 h,
- konsultacje z prowadzącym 2 h,
- przygotowanie do zajęć 5 h,
- przygotowanie do egzaminu 35 h,
razem 74 h, co odpowiada 3 ECTS.
laboratoria
Szacunkowy nakład pracy studenta:
- uczestnictwo w zajęciach 30 h,
- konsultacje z prowadzącym 2 h,
- prace domowe 20h,
- przygotowanie do weryfikacji 20 h,
razem 72h, co odpowiada 3 ECTS. | Term 2023/24_L: (in Polish) Wykład:
uczestnictwo w zajęciach 30h,
konsultacje 3h,
egzamin 3h,
przygotowanie do egzaminu 35h,
przygotowanie do zajęć 5h,
razem 76h, co odpowiada 3ECTS
Laboratorium:
uczestnictwo w zajęciach 30h,
konsultacje 3h,
projekty 40h,
przygotowanie do zajęć 5h,
razem 78h, co odpowiada 3ECTS |
Subject level
Learning outcome code/codes
Type of subject
Preliminary Requirements
Course coordinators
Term 2022/23_L: | Term 2021/22_L: | Term 2024/25_L: | Term 2023/24_L: | Term 2025/26_L: |
Assessment criteria
For all learning outcomes, the following assessment criteria are adopted for all forms of verification:
grade 5: fully achieved (no obvious shortcomings),
grade 4.5: achieved almost fully and criteria for awarding a higher grade are not met,
grade 4: largely achieved and the criteria for a higher grade are not met,
grade 3.5: largely achieved - with a clear majority of positives - and the criteria for granting a higher grade are not met,
grade 3: achieved for most of the cases covered by the verification and criteria for a higher grade are not met,
grade 2: not achieved for most of the cases covered by the verification.
Additional information
Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system: