(in Polish) Pracownia dyplomowa: etyka środowiskowa WF-OB-LES

Zajęcia są poświęcone pracy nad rozprawą magisterską, ich treść jest dostosowywana do potrzeb studentów.

Term 2023/24_Z:

Zajęcia są poświęcone pracy nad rozprawą magisterską, ich treść jest dostosowywana do potrzeb studentów.

1. Wprowadzenie do pisania pracy magisterskiej
2. Praca nad indywidualnymi projektami magisterskimi, dobór treści zależny od potrzeb studentów

Term 2024/25_Z:

Zajęcia są poświęcone pracy nad rozprawą magisterską, ich treść jest dostosowywana do potrzeb studentów.

1. Wprowadzenie do pisania pracy magisterskiej
2. Praca nad indywidualnymi projektami magisterskimi, dobór treści zależny od potrzeb studentów

Term 2024/25_L:

Zajęcia są poświęcone pracy nad rozprawą magisterską, ich treść jest dostosowywana do potrzeb studentów.

1. Wprowadzenie do pisania pracy magisterskiej
2. Praca nad indywidualnymi projektami magisterskimi, dobór treści zależny od potrzeb studentów

(in Polish) Grupa przedmiotów ogólnouczenianych

(in Polish) nie dotyczy

(in Polish) Opis nakładu pracy studenta w ECTS

4 ECTS = 1 ECTS (course participation) + 3 ECTS (writing and reading for classes)

Subject level

elementary

Learning outcome code/codes

enter learning outcome code/codes

Type of subject

obligatory

Preliminary Requirements

Course coordinators

Dominika Dzwonkowska

Learning outcomes

Efekty uczenia się:
1. Wiedza - po ukończeniu kursu student wie, czym jest problem badawczy i jakie są główne metody w badaniach środowiskowych.
2. Umiejętności - student potrafi sformułować swoją opinię w języku akademickim, wie jak parafrazować oraz jak sformułować pytanie badawcze i hipotezę.
3. Kompetencje - student stosuje wiedzę o pisaniu akademickim do wybranego tematu pracy doktorskiej. Ponadto student potrafi odróżnić fakty od fałszywych informacji.

Assessment criteria

aktywność w trakcie kursu i aktywny udział w zajęciach - 40% oceny końcowej; prezentacja końcowa = 60%.

Bibliography

1. Bibliography, citations style: e.g. APA style: https://apastyle.apa.org/style-grammar-guidelines/references/examples/book-references
2. Subhash Chandra Parija, Vikram Kate (ed.), Thesis Writing for Master's and Ph.D. Program, Springer 2018
3. Stephen Bailey, Academic Writing. A Handbook for International Students, Routledge 2006.
4. Halyna M. Kornuta, Ron W. Germaine, A Concise Guide To Writing A Thesis Or Dissertation, Routledge 2019.

Additional information

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

Description of WF-OB-LES in USOSweb