Odnawialne źródła energii – aspekt prawny WF-OB-OZEAP

Efekty uczenia się (na podstawie OB1_W12, OB1_W15, OB1_U09, OB1_K08)
Student zna i rozumie podstawowe technologie pozyskiwania energii odnawialnej oraz ich zastosowanie w praktyce.
Student potrafi wyjaśnić kluczowe regulacje prawne dotyczące ochrony środowiska i ochrony przyrody istotne dla realizacji inwestycji w OZE.
Student rozumie zależności między wyborem technologii OZE a ich potencjalnym oddziaływaniem na środowisko i lokalne społeczności.
Student potrafi współpracować w zespole interdyscyplinarnym, korzystając z wiedzy specjalistów z różnych dziedzin przy planowaniu działań prośrodowiskowych.
Student umie identyfikować potencjalne zagrożenia środowiskowe związane z inwestycjami w OZE i proponować rozwiązania minimalizujące ich wpływ.
Student potrafi stosować przepisy dotyczące ochrony przyrody i środowiska przy analizie przypadków związanych z inwestycjami energetycznymi.
Student jest gotów do podejmowania działań na rzecz ochrony środowiska we współpracy z innymi osobami i instytucjami.
Student wykazuje odpowiedzialność za skutki podejmowanych decyzji dla przyszłych pokoleń, szczególnie w zakresie transformacji energetycznej.
Student świadomie ocenia wpływ technologii OZE na zrównoważony rozwój i potrafi argumentować wybór rozwiązań sprzyjających ochronie środowiska.
Student rozumie społeczne znaczenie inwestycji w odnawialne źródła energii i potrafi uwzględniać dobro wspólne przy formułowaniu propozycji działań.

Egzamin pisemny

ocena dostateczna:
A. Wiedza
1. Poprawnie operuje kilkoma terminami oraz zna kilka podstawowych regulacji prawnych dotyczących odnawialnych źródeł energii
2. Posiada podstawową wiedzę umożliwiającą charakterystykę odnawialnych źródeł energii
3. Identyfikuje podstawowe instrumenty i mechanizmy prawne w zakresie odnawialnych źródeł energii
B. Umiejętności
4. Dostatecznie potrafi zinterpretować podstawowe przepisy aktów prawa, posługuje się zbiorami aktów prawnych oraz wyszukuje akty prawa
5. Dostatecznie potrafi przyporządkować instrumenty prawne do określonego zdarzenia
C. Kompetencje
6. Ma dostateczną świadomość znaczenia norm prawnych dla rozwoju i funkcjonowania odnawialnych źródeł energii
7. Dostatecznie potrafi pracować indywidualnie oraz współdziałać zespołowo
Ocena dobra:
A. Wiedza
1. Operuje podstawową terminologię, instrumenty i mechanizmy prawne w zakresie odnawialnych źródeł energii
2. Posiada podstawową wiedzę umożliwiającą charakterystykę odnawialnych źródeł energii,
3. Identyfikuje podstawowe instrumenty i mechanizmy prawne w zakresie odnawialnych źródeł energii
B. Umiejętności
4. Interpretuje akty prawa i na ich podstawie wyciąga poprawne wnioski (Analizuje akty prawne i posługuje się zbiorami aktów prawnych oraz wyszukuje niezbędne akty)
5. Dobrze potrafi przyporządkować instrumenty prawne do określonego zdarzenia
C. Kompetencje
6. Ma świadomość znaczenia norm prawnych dla rozwoju i funkcjonowania odnawialnych źródeł energii, zna zakres posiadanej przez siebie wiedzy i posiadanych umiejętności
7. Potrafi dobrze pracować indywidualnie wykazując inicjatywę i samodzielność w działaniach oraz potrafi współdziałać w pracy zespołowej
ocena bardzo dobra:
A. Wiedza
1. Sprawnie operuje podstawową terminologię dotyczącą odnawialnych źródeł energii oraz zna regulacje prawne dotyczące odnawialnych źródeł energii
2. Posiada podstawową wiedzę umożliwiającą charakterystykę odnawialnych źródeł energii, potrafi powiązać je z instrumentami
3. Identyfikuje podstawowe instrumenty i mechanizmy prawne w zakresie odnawialnych źródeł energii
B. Umiejętności
4. Sprawnie interpretuje akty prawa i na ich podstawie wyciąga poprawne wnioski, analizuje akty prawne i posługuje się zbiorami aktów prawnych oraz wyszukuje niezbędne akty, konstruuje proste normy prawne na podstawie przepisów prawa
5. Potrafi prawidłowo zastosować instrumenty prawne do określonego zdarzenia
C. Kompetencje
6. Ma wysoką świadomość znaczenia norm prawnych dla odnawialnych źródeł energii , zna zakres posiadanej przez siebie wiedzy i posiadanych umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się w zakresie aspektu prawnego
7. Sprawnie pracuje indywidualnie wykazując inicjatywę i samodzielność w działaniach oraz efektywnie współdziała w pracy zespołowej, pełniąc w niej różne role

Więcej informacji o poziomie przedmiotu, roku studiów (i/lub semestrze) w którym się odbywa, o rodzaju i liczbie godzin zajęć - szukaj w planach studiów odpowiednich programów. Ten przedmiot jest związany z programami:

• Ochrona środowiska - studia I stopnia stacjonarne

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu WF-OB-OZEAP w USOSweb