Public relations in social media WT-DKS-DMSP

(in Polish) NAKŁAD PRACY STUDENTA: 30 godz przygotowywanie materiałów do prezentowania na zajęciach 30 godz aktywne uczestnictwo w zajęciach, prezentowanie wyników badań 60 godz opracowanie źródeł pracy, redagowanie tekstu pracy

(in Polish) 30 godzin - uczestnictwo w zajęciach 30 godzin - opracowanie obowiązkowych zadanych do przeczytania lektur do rozdziału II 30 godzin - przygotowanie wstępnej koncepcji II rozdziału, opracowanie części metodologicznej, wstępnej bibliografii do II rozdziału, poprawa planu pracy, praca koncepcyjna 40 godzin - przygotowanie 2 rozdziału pracy 20 godzin - lektura uzupełniająca i poprawa 2 rozdziału pracy Na roku 1 Na ocenę 3: zna metody badawcze ale stosuje je w sposób ograniczony, nie oddaje fragmentów pracy na czas, ma gotowy jedynie pierwszy z czterech rozdziałów pracy Na ocenę 4: zna terminologię, stosuje niektóre z metod badawczych, znajduje część źródeł do pracy, ma niewielkie opóźnienia w oddaniu pracy, nie ukończył drugiego rodziału pracy, ale jego opracowanie jest zaawansowane Na ocenę 5: zna terminologię, znajduje źródła do pracy, potrafi stosować metodologię + oddaje całość pracy zgodnie z harmonogramem przyjętym na pierwszym roku Na roku 2: 60 godzin - uczestnictwo w zajęciach 60 godzin - opracowanie obowiązkowych zadanych do przeczytania lektur do rozdziału III i IV 60 godzin - przygotowanie wstępnej koncepcji III i IV rozdziału, opracowanie części metodologicznej, bibliografii do III i IV rozdziału, poprawa korektorska 80 godzin - przygotowanie III i IV rozdziału pracy 40 godzin - lektura uzupełniająca i poprawa III i IV rozdziału pracy, wstępu i zakończenia oraz bibliografii końcowej Na ocenę 3: zna metody badawcze, ale stosuje je w sposób ograniczony, nie oddaje fragmentów pracy na czas, przygotowuje trzeci z czterech rozdziałów pracy naukowej przewidzianych na tym etapie tworzenia pracy Na ocenę 4: zna terminologię, stosuje niektóre z metod badawczych, znajduje część źródeł do pracy, ma niewielkie opóźnienia w oddaniu pracy, nie oddaje czwartego ukończonego rozdziału pracy, jednak są one zaawansowane i metodologicznie dopracowane, lecz praca nie jest ukończona Na ocenę 5: zna terminologię, znajduje źródła do pracy, potrafi stosować metodologię + oddaje całość pracy zgodnie z harmonogramem przyjętym na pierwszym roku

(in Polish) 30 godzin - uczestnictwo w zajęciach 30 godzin - opracowanie obowiązkowych zadanych do przeczytania lektur 30 godzin - przygotowanie wstępnej koncepcji pracy, wstępnej bibliografii do pracy, poprawa planu pracy, praca koncepcyjna 40 godzin - przygotowanie 1 rozdziału pracy 20 godzin - lektura uzupełniająca i poprawa 1 rozdziału pracy

(in Polish) 30 godzin - uczestnictwo w zajęciach 30 godzin - opracowanie obowiązkowych zadanych do przeczytania lektur do rozdziału II 30 godzin - przygotowanie wstępnej koncepcji II rozdziału, opracowanie części metodologicznej, wstępnej bibliografii do II rozdziału, poprawa planu pracy, praca koncepcyjna 40 godzin - przygotowanie 2 rozdziału pracy 20 godzin - lektura uzupełniająca i poprawa 2 rozdziału pracy

(in Polish) 30 godzin - uczestnictwo w zajęciach 30 godzin - opracowanie obowiązkowych zadanych do przeczytania lektur 30 godzin - przygotowanie wstępnej koncepcji pracy, wstępnej bibliografii do pracy, poprawa planu pracy, praca koncepcyjna 40 godzin - przygotowanie 1 rozdziału pracy 20 godzin - lektura uzupełniająca i poprawa 1 rozdziału pracy

(in Polish) 30 godzin - uczestnictwo w zajęciach 30 godzin - opracowanie obowiązkowych zadanych do przeczytania lektur 30 godzin - przygotowanie wstępnej koncepcji pracy, wstępnej bibliografii do pracy, poprawa planu pracy, praca koncepcyjna 40 godzin - przygotowanie 1 rozdziału pracy 20 godzin - lektura uzupełniająca i poprawa 1 rozdziału pracy

(in Polish) 30 godzin - uczestnictwo w zajęciach 30 godzin - opracowanie obowiązkowych zadanych do przeczytania lektur 30 godzin - przygotowanie wstępnej koncepcji pracy, wstępnej bibliografii do pracy, poprawa planu pracy, praca koncepcyjna 40 godzin - przygotowanie 1 rozdziału pracy 20 godzin - lektura uzupełniająca i poprawa 1 rozdziału pracy

(in Polish) 30 godzin - uczestnictwo w zajęciach 30 godzin - opracowanie obowiązkowych zadanych do przeczytania lektur do rozdziału II 30 godzin - przygotowanie wstępnej koncepcji II rozdziału, opracowanie części metodologicznej, wstępnej bibliografii do II rozdziału, poprawa planu pracy, praca koncepcyjna 40 godzin - przygotowanie 2 rozdziału pracy 20 godzin - lektura uzupełniająca i poprawa 2 rozdziału pracy

(in Polish) 30 godzin - uczestnictwo w zajęciach 30 godzin - opracowanie obowiązkowych zadanych do przeczytania lektur do rozdziału II 30 godzin - przygotowanie wstępnej koncepcji II rozdziału, opracowanie części metodologicznej, wstępnej bibliografii do II rozdziału, poprawa planu pracy, praca koncepcyjna 40 godzin - przygotowanie 2 rozdziału pracy 20 godzin - lektura uzupełniająca i poprawa 2 rozdziału pracy

(in Polish) 30 godzin - uczestnictwo w zajęciach 30 godzin - opracowanie obowiązkowych zadanych do przeczytania lektur do rozdziału II 30 godzin - przygotowanie wstępnej koncepcji II rozdziału, opracowanie części metodologicznej, wstępnej bibliografii do II rozdziału, poprawa planu pracy, praca koncepcyjna 40 godzin - przygotowanie 2 rozdziału pracy 20 godzin - lektura uzupełniająca i poprawa 2 rozdziału pracy

(in Polish) 30 godzin - uczestnictwo w zajęciach 30 godzin - opracowanie obowiązkowych zadanych do przeczytania lektur do rozdziału II 30 godzin - przygotowanie wstępnej koncepcji II rozdziału, opracowanie części metodologicznej, wstępnej bibliografii do II rozdziału, poprawa planu pracy, praca koncepcyjna 40 godzin - przygotowanie 2 rozdziału pracy 20 godzin - lektura uzupełniająca i poprawa 2 rozdziału pracy