Conducted in
terms:
2021/22_Z, 2022/23_Z, 2023/24_Z, 2024/25_L
Erasmus code: 14.9
ECTS credits:
2
Language:
Polish
Organized by:
Faculty of Family Studies
Family Policy WSR-NR-2-PRo
- https://teams.microsoft.com/l/team/19%3atTOCPwv069Jlo7UV9hx3_j7Y_db22XsqhGVwaKkeDRw1%40thread.tacv2/conversations?groupId=6faca6cc-92a6-41d4-98cd-95a799527d4f&tenantId=12578430-c51b-4816-8163-c7281035b9b3
- https://teams.microsoft.com/l/team/19%3aU3kgSYp4AYUf9JjN7N_2EZY3YZlLdr5dbZohjGPLvPk1%40thread.tacv2/conversations?groupId=53372156-1f37-4970-a4cb-deda43d738ea&tenantId=12578430-c51b-4816-8163-c7281035b9b3 (term 2022/23_Z)
This course has not yet been described...
|
Term 2021/22_Z:
None |
Term 2022/23_Z:
None |
Term 2024/25_L:
None |
(in Polish) Dyscyplina naukowa, do której odnoszą się efekty uczenia się
family studies
(in Polish) E-Learning
Term 2023/24_Z: (in Polish) E-Learning | Term 2024/25_L: (in Polish) E-Learning | Term 2020/21_Z: (in Polish) E-Learning (pełny kurs) | Term 2022/23_Z: (in Polish) E-Learning (pełny kurs) | Term 2021/22_Z: (in Polish) E-Learning (pełny kurs) |
(in Polish) Grupa przedmiotów ogólnouczenianych
(in Polish) nie dotyczy
(in Polish) Opis nakładu pracy studenta w ECTS
(in Polish) 2 ECTS:
30 godz. - wykład
25 godz. - przygotowanie do kolokwium końcowego (i realizacji zadań cząstkowych)
Subject level
intermediate
Learning outcome code/codes
(in Polish) OD ROKU AKADEMICKIEGO 2024/2025:
NRM_W02 - zna i rozumie w stopniu pogłębionym źródła i usytuowanie pedagogiki w systemie nauk mających za przedmiot małżeństwo, życie rodzinne i wychowanie oraz jej relacje z innymi dyscyplinami nauki, szczególnie: naukami o rodzinie, psychologią, socjologią, polityką społeczną, demografią, prawem, a także: naukami o zdrowiu, naukami o kulturach i religiach, mikroekonomią, filozofią i teologią.
NRM_W05 - zna i rozumie w stopniu pogłębionym terminologię polską i obcojęzyczną dotyczącą rodziny i życia rodzinnego stosowaną w naukach o rodzinie
NRM_W09 - zna i rozumie w stopniu zaawansowanym struktury, funkcje, cele, modele i zasady działania instytucji opieki, zna formy i metody ich działań pomocowych i zawodowego wsparcia oraz kontekst etyczny relacji dziecko-rodzina-instytucje wsparcia-związki religijne-państwo
NRM_U01 - potrafi w stopniu zaawansowanym obserwować różnorodne zjawiska społeczne związane z życiem rodzinnym; wyszukiwać, gromadzić, przetwarzać informacje na ich temat odwołując się do różnych źródeł i przyjmować różne kryteria ich interpretacji
NRM_U04 - potrafi w stopniu zaawansowanym dokonywać obserwacji rodzinnych sytuacji problemowych, konstruować diagnozy, proponować nowe rozwiązania problemów; formułować sądy odnoszące się do rzeczywistości społeczno-kulturowej, uwzględniając stosowne techniki, metody oraz odpowiednią perspektywę teoretyczną; analizować przyczyny, motywy, wzory zachowań i postaw
NRM_K01 - jest w stopniu zaawansowanym gotów do samodzielnego i krytycznego uzupełniania wiedzy i umiejętności, rozszerzonego o wymiar interdyscyplinarny z pedagogiki, nauk o rodzinie, psychologii, socjologii, prawa, polityki społecznej, demografii, nauk o zdrowiu, teologii i filozofii w odniesieniu do małżeństwa i życia rodzinnego
NRM_K06 - jest w stopniu zaawansowanym gotów do rzetelnego oraz świadomego projektowania i wykonywania działań, rozwiązań, diagnoz i opinii zawodowych na rzecz życia rodzinnego oraz przyjmowania odpowiedzialności za wynikające z nich skutki
W POPRZEDNICH ALATCH:
NRM_W04; NRM_W11; NRM_U01; NRM_U14; NRM_K03
Type of subject
obligatory
Preliminary Requirements
(in Polish) Wiedza na temat życia rodzinnego i społecznego oraz ich przemian na poziomie zajęć z socjologii problemów życia rodzinnego i społecznego (semestr 2)
Course coordinators
Term 2023/24_Z: | Term 2024/25_L: | Term 2020/21_Z: | Term 2022/23_Z: | Term 2021/22_Z: |
Bibliography
|
Term 2021/22_Z:
None |
Term 2024/25_L:
None |
Notes
|
Term 2021/22_Z:
None |
Term 2022/23_Z:
None |
Additional information
Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system: