Introduction to Psychology WPS-NPS-WP
Podczas wykładu zostaną przedstawiony przedmiot psychologii w okresie przednaukowym oraz stosowane wówczas metody oceny ludzi. W dalszej kolejności omówiony zostanie rozwój psychologii naukowej, naukowe metody badawcze, współczesne subdyscypliny psychologiczne oraz stosowane metody diagnostyczne. Ponadto zostanie przedstawiona charakterystyka głównych kierunków psychologii oraz biologiczne mechanizmy zachowania.
(in Polish) Grupa przedmiotów ogólnouczenianych
Subject level
Learning outcome code/codes
Type of subject
Preliminary Requirements
Course coordinators
Assessment criteria
Assessment methods:
• semester work written in the form of an essay, deadline for dedication - second week 01.2023
• a colloquium from the subjects listed in the syllabus [15 questions,], the deadline for the second week is 12.2023
• preparation and presentation of the paper, according to the schedule for the Deanery Group,
Criteria for evaluation:
• semester paper written in the form of an essay (0 ÷ 30 credits);
• colloquium - 15 questions rated 10 points.
Grading scale:
80 points,
dst +: 81-90 points,
db: 91-110 points,
db +: 111-130 points,
bdb: 131-150 points
• Preparation and presentation of the paper, according to the schedule for the Deanery Group
[0 ÷ 50 points].
Bibliography
Literatura obowiązkowa:
1. Terelak, J.T. (2008). Wprowadzenie do psychologii. Suwałki: Wyd. WSSM.
2. Strelau, J. (red.) (2002) Psychologia: Podręcznik akademicki. Tom 1: Podstawy psychologii. Gdańsk. GWP.
3. Strelau, J. (red.) (2002) Psychologia: Podręcznik akademicki. Tom 2: Procesy poznawcze. Gdańsk. GWP.
4. Strelau, J. (red.) (2002) Psychologia: Podręcznik akademicki. Tom 3: Jednostka w społeczeństwie i elementy psychologii stosowanej. Gdańsk. GWP.
Literatura pomocnicza:
1. Aronson, E. (2002). Człowiek istota społeczna. Warszawa: Wyd. Naukowe PWN.
2. Bryant, P.E., Colman, A.M. (red.) (1997). Psychologia rozwojowa. Poznań: Wyd. Zysk i S-ka.
3. Chlewiński, Z., Hankała, A., Jagodzińska, M., Mazurek, B. (1997). Psychologia pamięci. Warszawa: WP.
4. Gasiul, H. (2002). Teorie emocji i motywacji. Warszawa: Wyd. UKSW.
5. Gasiul, H. (2006). Psychologia osobowości: Nurty, teorie, koncepcje. Warszawa: Wyd. Difin.
6. Maruszewski, T. (1996). Psychologia poznawcza. Warszawa: Wyd. Znak-Język-Rzeczywistość.
7. Reber, A.S. (red.) (2000). Słownik psychologii. Warszawa. Wyd. Naukowe SCHOLAR.
8.Strelau, J. (1987). O inteligencji człowieka. Warszawa: WP.
9. Terelak, J.F. (2007). Człowiek i stres. Bydgoszcz: Oficyna Wyd. BRANTA.
10. Tomaszewski, T. (1984). Główne idee współczesnej psychologii. Warszawa. WP.
11. Zimbardo, P.G., Ruch, F.L. (1994). Psychologia i życie. Warszawa: PWN.
Additional information
Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system: