Historia filozofii-Średniowiecze WT-SPL-HFI2

Szczegółowy wykaz zagadnień: Święty Tomasz z Akwinu: życie, twórczość. Koncepcja relacji wiary do rozumu oraz znaczenie filozofii realistycznej dla teologii
Podstawowe założenia, ważniejsze rozwiązania i konsekwencje filozofii Świętego Augustyna.
Rozumienie oraz podstawowe problemy filozofii chrześcijańskiej. Relacja objawienia do poznania naturalnego według św. Justyna i Atenagorasa. Znaczenie poznania filozoficznego dla interpretacji objawienia według Klemensa Aleksandryjskiego i Orygenesa. Konfrontacja z gnozą w poglądach św. Ireneusza. Rozwój filozofii u początków Średniowiecza na podstawie poglądów Boecjusza i Kasjodora. Koncepcja metody scholastycznej i jej zastosowanie w filozofii św. Anzelma. Mistycyzm średniowieczny jako sposób realizacji celów scholastyki. Geneza, ogólny charakter, ważniejsze problemy oraz przedstawiciele Filozofii Arabskiej. Poglądy Awerroesa oraz podstawowe tezy awerroizmu łacińskiego; ich wpływ kulturę umysłową Średniowiecza. Próba połączenia poglądów św. Augustyna i Arystotelesa w filozofii św. Bonawentury. Humanizm szkoły w Chartres: rozumienie i konsekwencje. Empiryzm R. Bacona. Nominalizm Abelarda (spór o uniwersalia). Mistycyzm późnego średniowiecza Mistrza Eckharta. Filozofia żydowska w Średniowieczu

E-Learning

E-Learning z podziałem na grupy

Grupa przedmiotów ogólnouczenianych

nie dotyczy

Poziom przedmiotu

podstawowy

Punkty ECTS

(brak danych)

Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się

TMA_W02 - ma podstawową wiedzę o specyfice przedmiotowej i metodologicznej filozofii, i prawa kanonicznego, którą jest w stanie rozwijać i stosować w działalności profesjonalnej TMA_W09 - ma uporządkowaną i pogłębioną wiedzę z zakresu filozofii i prawa kanonicznego TMA_U02 - posiada umiejętności badawcze w zakresie teologii, obejmujące zwłaszcza analizę tekstów filozoficznych, biblijnych i teologicznych, syntezę różnych idei i poglądów, dobór metod i konstruowanie narzędzi badawczych, opracowanie i prezentację wyników, pozwalające na oryginalne rozwiązywanie złożonych problemów

Typ przedmiotu

obowiązkowy

Wymagania wstępne

Znajomość historii filozofii starożytnej

Koordynatorzy przedmiotu

Bogdan Czupryn

Efekty kształcenia

Poznanie podstawowych tendencji filozoficznych w Średniowieczu, które z jednej strony kontynuują myśl starożytną, a z drugiej utrwalają i kształtują tożsamość cywilizacji europejskiej

Kryteria oceniania

Bardzo dobra: pełna znajomość zasadniczych kierunków filozoficznych i umiejętność ukazania ich wpływów na dalszy rozwój filozofii
Dobra: pełna znajomość zasadniczych kierunków filozoficznych
Dostateczna: ogólna znajomość podstawowych tendencji filozoficznych w omawianym okresie

Literatura

Copleston F., Historia filozofii, tł. Bednarek H., Warszawa 1998. t. II
Gilson E., Duch filozofii średniowiecznej, tł. J. Rybałt, Instytut Wydawniczy
PAX, Warszawa 1958
Tatarkiewicz W., Historia filozofii, t. I /wydanie dowolne/
Wielgus S., Zachodnia i polska nauka średniowieczna – encyklopedycznie,
Płocki Instytut Wydawniczy 2005.

Więcej informacji

Więcej informacji o poziomie przedmiotu, roku studiów (i/lub semestrze) w którym się odbywa, o rodzaju i liczbie godzin zajęć - szukaj w planach studiów odpowiednich programów. Ten przedmiot jest związany z programami:

Teologia - studia jednolite magisterskie stacjonarne (seminarium Płock)

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu WT-SPL-HFI2 w USOSweb