Podstawy Islamu WT-DTE-WO-PI

Kod dostępu do przedmiotu na MS TEAMS: l7cy3dr

Wiedza
Student:
- ma wiedzę z zakresu nauk społecznych w stopniu zaawansowanym;
- ma fundamentalną wiedzę o instytucjach społecznych;
- ma wiedzę w stopniu zaawansowanym o człowieku jako podmiocie tworzącym więzi i struktury społeczne;
- ma wiedzę dotyczącą procesu komunikowania się osób i instytucji z otoczeniem wewnętrznym i zewnętrznym;
- ma wiedzę o związkach współczesnej kultury i polityki;
- wykazuje pogłębioną wiedzę o specyfice przedmiotowej i metodologicznej teologii, szczególnie w zakresie teologii biblijnej, systematycznej, praktycznej oraz dialogu międzyreligijnego;
- prezentuje pogłębioną wiedzę na temat religii monoteistycznych i ich instytucji religijnych i kulturalnych;
- wykazuje pogłębioną znajomość faktów z historii Kościoła powszechnego i w Polsce;
- prezentuje pogłębioną wiedzę na temat działalności misyjnej Kościoła i dialogu międzyreligijnego;
- omawia zasady działalności ewangelizacyjnej, pastoralnej, katechetycznej i charytatywnej Kościoła katolickiego;
- rozpoznaje współczesne zagrożenia życia duchowego i sytuacje kryzysowe i podaje propozycje przeciwdziałania im;
- wskazuje możliwości kształtowania życia osobistego, społecznego i zawodowego w świetle nauki Kościoła;
- omawia proces rozwoju religijno-duchowego, jego uwarunkowania i zagrożenia;
- podaje przykłady aktualnego odczytywania nauki Kościoła w różnych kontekstach zawodowych i społecznych;
- wskazuje uniwersalne zasady etyczne i uzasadnia ich obowiązywalność w zmieniających się warunkach;
- charakteryzuje procesy zmian zachodzące w kręgu kultur będących pod wpływem chrześcijaństwa w kształtowaniu się kultury Europy;
- omawia kulturotwórczą rolę Kościoła i teologii w aspekcie historycznym i społecznym;
- dowodzi orientacji we współczesnym życiu kulturalnym, ze
szczególnym uwzględnieniem kultury chrześcijańskiej i jej zagrożeń.

Umiejętności
Student:
- potrafi posługiwać się terminologią z zakresu nauk społecznych;
- potrafi analizować przyczyny i przebieg procesów społecznych i kulturowych;
- potrafi analizować i łączyć ze sobą różne fakty, problemy i procesy historyczne;
- posiada umiejętności prezentowania własnych poglądów i pomysłów, a także przekonywania do nich rozmówców;
- potrafi posługując się metodami naukowymi interpretować zjawiska społeczne;
- dobiera źródła i metody dla własnej działalności naukowej;
- posługuje się dostępnymi metodami i narzędziami interpretacji tekstów teologicznych;
- prawidłowo konstruuje i interpretuje przekazy komunikacyjne, posługując się różnymi formami komunikacji;
- wyraża złożone zagadnienia teologiczne w języku zrozumiałym dla odbiorcy;
- prawidłowo interpretuje i wyjaśnia zjawiska społeczne, od których zależna jest jego działalność naukowa lub zawodowa;
- dobiera argumenty i kontrargumenty w ramach dyskusji na tematy teologiczne i w dialogu światopoglądowym, międzyreligijnym i ekumenicznym;

Kompetencje społeczne
Student:
- zna zakres swojej wiedzy i poziom umiejętności, ma świadomość konieczności ciągłego rozwijania się;
- jest odpowiednio przygotowany do pracy w zespole, rozumie swoją
rolę w grupie zawodowej;
- jest otwarty na podejmowanie kontaktów społecznych i zawodowych;
- przestrzega zasad etyki zawodowej i norm współżycia społecznego;
- krytycznie odnosi się do zebranych źródeł teologicznych w ramach wypowiedzi i autorskich opracowań naukowych;
- potwierdza słuszność swych opinii, powołując się na oficjalne nauczanie Kościoła;
- wskazuje możliwości włączenia się w działania na rzecz zachowania
dziedzictwa chrześcijańskiego i kulturowego regionu, kraju i Europy;
- wskazuje możliwość zaangażowania inspirowanego Ewangelią w ramach różnych form działalności społecznej i zawodowej;
- dokonuje oceny własnych możliwości myślenia i działania w sposób
przedsiębiorczy, zgodnie z nauką Kościoła, w ramach działalności społecznej i zawodowej;
- wskazuje powinności wynikające z pełnienia określonych ról w ramach posłannictwa Kościoła;
- proponuje możliwości twórczego realizowania zadań w ramach posłannictwa Kościoła;
- przedstawia propozycję myślenia i działania w sposób przedsiębiorczy, zgodny z chrześcijańskim systemem wartości;
- krytycznie ocenia współczesne działania społeczne sprzeczne z chrześcijańskim systemem wartości.

Ocena końcowa obejmuje:
- aktywne uczestnictwo w zajęciach;
- pracę w grupie;
- rozmowę lub pracę pisemną śródsemestralną;
- zaliczenie w postaci krótkiej rozmowy.

Armstrong K., Krótka historia islamu, Wrocław 2004.
Bartos J., Główne filary wiary w islamie, „Methodos” 2004-2005 r. 3-4, s. 299-304.
Bielawski J., Islam, Warszawa 1980.
Bielawski J., Islam. Religia państwa i prawa, Warszawa 1973.
Braun S., Islam. Powstanie – dzieje – nauka, Warszawa 2003.
Danecki J., Arabowie, wyd. 2, Warszawa 2015.
Danecki J., Dżihad – rozważania o muzułmańskiej wojnie świętej, „Puls” 1991 nr 49, s. 67-76.
Danecki J., Kultura islamu. Słownik, Warszawa 1997.
Danecki J., Podstawowe wiadomości o islamie, wyd. 2, Warszawa 2007.
Danecki J., Podstawy islamu, „Ateneum Kapłańskie” 151(2008) z. 1, s. 7-17.
Dziekan M.M., Symbolika arabsko-muzułmańska. Mały słownik, Warszawa 1997.
Grodź S., Islam, w: Zimoń H. (red.), Religia w świecie współczesnym. Zarys problematyki religiologicznej, Lublin 2000, s. 403-427.
Grodź S., Islam – krótkie wprowadzenie, „Collectanea Theologica” 73(2004) nr 4, s. 163-172.
Kościelniak K., Dżihad. Święta wojna w islamie, Kraków 2006.
Machut-Mendecka E., Islam jako wiara i kultura, „Albo albo” 2003 z. 3, s. 124-137.
Machut-Mendecka E., Sufi – doskonały człowiek islamu. Mistycyzm muzułmański, „Albo albo” 2001 z. 2, s. 95-104.
Maszkowski R., Obraz Jezusa w Koranie i tradycji muzułmańskiej, „Ateneum Kapłańskie” 151(2008) z. 1, s. 18-31.
Modras K., Koncepcja Jedynego Boga w islamie, „Roczniki Kulturoznawcze” 3(2012) nr 3, s. 83-107.
Nosowski J., Teologia Koranu. Wykład systematyczny, Warszawa 1970.
Nosowski J., Sakowicz E., Islam. I. Doktryna. II. Dzieje, w: Wielgus S., Duchniewski J. i in. (red.), Encyklopedia katolicka, t. 7, Lublin 1997, kol. 501-507.
Sakowicz E., Jezus i muzułmanie, „Ateneum Kapłańskie” 136(2001) z. 1, s. 40-52.
Sakowicz E., Zimoń H., Jezus Chrystus. X. Obraz Chrystusa. C. W religiach pozachrześcijańskich. 2. W islamie, w: Wielgus S., Duchniewski J. i in. (red.), Encyklopedia katolicka, t. 7, Lublin 1997, kol. 1397-1398.
Tworuschka M., Tworuschka U., Islam. Mały słownik, wyd. 2, Warszawa 2005.

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu WT-DTE-WO-PI w USOSweb