Pastoral elements of the teaching of the Church Fathers WT-DTE-WJPEO

W zakresie wiedzy:
EK 1 - posiada wiedzę na temat niektórych problemów pastoralnych w starożytności
EK 2 - posiada pogłębioną wiedzę na powyższy temat
EK 3 - potrafi się posłużyć zdobytą wiedzą

EK nr 1
Na ocenę :
ndst (2) - nie posiada wystarczającej wiedzy przekazanej na wykładach
dost (3) - posiada zwiedzę minimalną, pojęcia kluczowe
dob (4) - posiada wiedzę w stopniu wystarczającym i zna kontekst zagadnienia
bdb (5) - posiada wiedzę w stopniu odpowiednim i potrafi się nią posłużyć w pracy teologicznej

EK nr 2
na ocenę:
ndst (2) - nie potrafi przedstawić w sposób spójny omawianych zagadnień
dost (3) - potrafi przedłożyć omawiane zagadnienia w sposób uproszczony
dob (4) - potrafi ukazać omawiane zagadnienia w ich kontekście
bdob (5) - potrafi zastosować zdobytą wiedzę w studiach teologicznych

EK nr 3
na ocenę:
ndst (2) - u postrzega problemów pastoralnych w ich kontekście historycznym
dost (3) - dostrzega wpływ problemów z pierwszych wieków na późniejszy okres
dob (4) - dostrzega dogłębniej związek dawnych problemów z późniejszymi
bdb (5) - potrafi wykorzystać zdobytą wiedzę nie tylko w studiach i w pracy.

Warunki zaliczenia : uczestnictwo w wykładach online; wszyscy studenci uczestniczą; jest robiona lista. Przewidziany jest egzamin pisemny ok. 8 - 10 stron. Najlepsze prace - ocena 5; średnie 4, najsłabsze 3; brak pracy 2. Bierze się pod uwagę ilość stron, poprawność językową, także to, czy w pracy są cytaty z różnych dzieł, czy student potrafi je poprawnie komentować.

Metoda dydaktyczna: wykład online (video) w Teams; jest on przygotowany w oparciu o teksy źródłowe i skomentowany; zwykle po prezentacji zagadnienia jest dyskusja. Studenci już przed wykładem otrzymują pełny tekst wykładu na piśmie w Teams; tenże tekst pozostaje tam na stałe.
Do zasadniczego wykładu dołączone są teksty uzupełniające - są one w pliku: Materiały z wykładów.
Recepcja przedkładanych zagadnień przez studentów jest bardzo dobra. Wykłady prowadzone są po angielsku.

nie ma

Niektóre teksty zródłowe:
Didache (Internet)
Socrates, The Church History (Internet)
Sozomen, The Church History (Internet)
St. Basil, Letters (Internet)
St. Gregory of Nazjanze, Letters (Inernet)
Sydonius Apollinaris, Letters (Internet)
Leo the Great, Tomus ad Flavianum (Internet)
Ptolomy's Letter to Flora (Internet)
Gregory of Nyssa, The Life of St. Macrina (Internet).
Liryka starożytnej Grecji, opr. J. Danielewicz, Warszawa 1984 (Safona)
Diogenes Laertios, Zywoty i poglądy słynniejszych filozofów,
tłum. I. Krońska, Warszawa 1982.
Tacjan Syryjczyk, Diatessaron (Internet)
Tacjan Syryjczyk, Address to Greeks (Internet)
St. Ephrem, Hymn on Paradise (Int)
St Ephrem, Hymn on Trinity (int)
St. Ephrem, Hymn on Mary (int)
Jacob Sarug, Hymn on Mary (int)
Afrahat, Demonstrations (int)
Teodoret z Cyru, Dzieje Miłości Bożej, tłum. K. Augustianiak, Kraków 1994.
Sidonius Apollinaris, Pangegyrics (VII; V; II) - Internet
Caesarius of Arles, Sermons - Internet
Salvian of Marseilles, De gubernatione Dei - Internet
Gregory of Tours, The History of the Church - Internet
Gregory the Great, Pastorale Rule - Internet

Opracowania
podane tu są w takiej kolejności jak ustawione są wykłady.
J. Drapen, The Didache in Modern Research, Leiden Brill 1996.
V. Alikin, The earliest history of the Christian gathering, Leiden Brill 2010.
W. Cotelborne, A linguistic approach to the structure and composition of the Shepherd of Hermas, Newcastle 1965.
Ch. Gieschen, The Angel of the Prophetic Spirit. Interpretating the Revelatory Experiences of the Shepherd in the Light of Mandate XI, Atlanta 1994.
L. The concept of the Church of the Shepherd of Hermas, Lund 1966.
F. Szulc, Syn Boży w Pasterzu Hermasa, Katowice 2006.
M. Foucault, The history of sexuality, New York : vol I (1983); vol II (1985); vol III (1986).
J. Grzywaczewski, Appointing bishops in the first centuries, Lublin 2013.
J. Grzywaczewski, Great persecutions and the reconciliation of the lapsi,
Warszawa (UKSW) 2015.
J. Grzywaczewski, The Biblicial idea of Divine merci in the early Church,
Warszawa (UKSW) 2016.
A. Beck, Greek education, 450-330 b. Christ, London 1964.
T. Haarhoff, Schools of Gaul, study of pagan and christian education in the last
century of the Western Empire, Johannesburg 1958.
W. Jaeger, Paidea, vol. I-III, Berlin 1934-1947; in English: Paidea, Ideas of the Greek culture, New York a. Oxord: vol I (1986); vol II (1989); vol III (1986).
H.I. Marrou, Histoire de l'education dans l'antiquite. Le monde grec, Paris 1948.
H.I. Marrou, Histoire de l'education dans l'antiquite,. Le monde romain, Paris 1948.
A. Guillaumont, Aux origines du monachisme chretien. Pour une phenomenologie du monaschisme, Bellofontaine 1979. Po polsku:
U zródeł monastycyzmu chrześcijańskiego, tłum. s. Scholastyka Wirpszanka, Kraków 2006, t. I i II.
V. Desprez, Le monachisme primitif. Des origines jusqu'au Concile d'Ephese, Bellofontaine 1988. Po polsku: Początki monastycyzmu, tlum. J. Dembska, Kraków 1999.
S. Elms, Virgins of God. The making of ascetism in Late Antiquity, Oxford 1994.
M. Starowieyski, red. The Spirituality of Ancient Monasticism, Kraków, Facultas Theologica. Studia IV/1 (1995).
A. Greegerman, Origen,s Contra Celsum. Building on the Ruine of the Temple, Tubingen 2016.
A. Swiderkówna, Zycie codzienne w Egipcie greckich papirusów,
Warszawa 1983.
J. Strzelczyk, Pióro w wątłych dłoniach, Warszawa 2007, t. I.
J. Zelazny, Zarys literatury patrystycznej kręgu języka syryjskiego,
Kraków 2011.
J.P. Valognes, Vie et mort des Chretiens d'Orient, Paris 1994.
J. Wilson, The Bible and Philosophy in the third century Church, Atlanta 2004.
R. Wilken, The Christians as the Romans saw them London-New York 1984.
J. Grzywaczewski, Passage from Romanitas to Christianitas according to Sidonius Apollinaris, Studia Patristica 68 (2010) 295-301.
J. Grzywaczewski, Christianity of Gaul according to Sidoniius Appolinaris,
Forum Teologiczne XI (2010) 163-186. PL ISSN 1641-1196.
T. Skibinski, Obraz barbarzyńców w Cesarstwie Rzymskim w zródłach z lat 376-476, Warszawa 2018.

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu WT-DTE-WJPEO w USOSweb