Wykład do wyboru z zakresu informacji medialnej - Kompetencje komunikacyjne WT-DKS-DMKK

Student zapozna się ze specyficznym spojrzeniem na tematykę medialną z perspektywy ekonomiki mediów oraz zarządzania mediami. Nie zabraknie rozszerzenia tego wątku o elementy związane z komunikacją na gruncie marketingowym oraz public relations w kontekście wykorzystania jej w rzeczywistości medialnej. Ważnym elementem będzie zapoznanie studenta z rodzajami instytucji świata mediów i kultury. Jest to ważne, choćby ze względu na możliwość modelowania kariery zawodowej studenta lub podejmowanie przez niego nowych wyzwań lub przebranżowienia. Podczas zajęć będą analizowane utwory medialne i dzieła kultury, m.in. poprzez krytyczną analizę, interpretację, określanie znaczenia, oddziaływania społecznego i miejsca w procesie historyczno-kulturowym. Student zapozna się z technikami komunikowania właściwymi dla mediów społecznościowych i masowych. Dowie się także, w kontekście instytucji medialnych i kultury, na czym polega komunikacja korporacyjna, kultura organizacji, reprezentowanie zewnętrzne i wewnętrzne organizacji.

Lista poszerzanych tematów:
1. Media, kultura a nauki o zarządzaniu;
2. Modele komunikowania masowego i ich ewolucja;
3. Kultura organizacyjna;
4. Rodzaje, struktura i organizacja instytucji medialnych;
5. Rodzaje i struktura i organizacja instytucji kultury;
6. Komunikacja instytucjonalna;
7. Komunikacja wewnętrzna i zewnętrzna;
8. Spójność misji, wizji i wartości z komunikowaniem;
9. Rola instytucji kultury w procesie komunikowania o aktualnych wyzwaniach społecznych, np. zmianach klimatu;
10. Komunikaty, dzieła i wydarzenia instytucji medialnych – analiza wybranych przypadków;
11. Komunikaty, dzieła i wydarzenia instytucji kultury – analiza wybranych przypadków;
12. Nowe formy przekazu;
13. Kompetencje medialne, komunikacyjne, zarządcze i międzykulturowe w organizacjach;
14. Kompetencje pracownicze i kierownicze w ww. instytucjach;
15. Aktualne trendy zawodowe w obszarze instytucji medialnych i kultury.

Metody wykorzystywane podczas zajęć obejmują m.in.: formę wykładową, zapoznawanie się z literaturą fachową i naukową, prezentacje multimedialne, formy przekazu audiowizualne, wizualne, audialne, pracę w grupach, dyskusje, wystąpienia publiczne.