Nowy Testament - Dzieje Apostolskie i listy Pawłowe WT-CTR-NTD

EK 1 - (por. CTR_W03; CTR_U05; CTR_U10) WIEDZA: student zna tekst Dz oraz listów św. Pawła; definiuje poprawnie gatunki literackie poszczególnych pism; wyjaśnia genezę, adresatów oraz Sitz im Leben poszczególnych listów Pawłowych, prezentuje przesłanie teologiczne oraz etyczne listów Pawłowych. Ponadto ma uporządkowaną, pogłębioną, wiedzę z zakresu przedmiotu.

EK 2 - (por. CTR_W03; CTR_U05; CTR_U10) UMIEJĘTNOŚCI: student potrafi posługiwać się terminologią z zakresu nauk teologicznych, zwłaszcza z obszaru badań biblijnych, analizuje treść pism NT posługując się metodą używaną podczas wykładów; rozumnie poddaje krytyce niewłaściwe użycie Biblii; tłumaczy kluczowe wątki biblijne w perspektywie tradycji literackiej i kulturowej. Posiada także umiejętność interpretowania podstawowych źródeł teologicznych, z wykorzystaniem tekstów obcojęzycznych

EK 3 - (por. CTR_W03; CTR_U05; CTR_U10) KOMPETENCJE: student docenia tradycję i dziedzictwo kulturowe poznanych pism biblijnych; zachowuje zdrowy krytycyzm w odczytywaniu i odnoszeniu się do opinii i poglądów dotyczących Biblii, a w szczególności historiografii biblijnej oraz literatury epistolarnej, co pozwala mu na przedstawienie pełnej panoramy odniesień kulturowych i religijnych w działalności w obszarze turystyki religijnej.

OPIS ECTS:

Aktywny udział w zajęciach: 30 godzin.
Praca własna studenta (w tym zwłaszcza przygotowanie się do systematycznych kolokwiów z treści poszczególnych ksiąg biblijnych): 60 godzin.
Razem: 90 godzin = 3 ECTS.

Odnośnie zaś do oceny uzyskiwanej podczas semestralnego egzaminu ustnego:

- ocena "2": student nie zna treści ksiąg NT wchodzących w zakres tematyczny wykładu, teoretycznych zasad ich interpretacji oraz hipotez historyczno-krytycznych odnośnie do genezy tych utworów;
- ocena "3": student w niewielkim stopniu zna treść ksiąg NT wchodzących w zakres tematyczny wykładu, teoretyczne zasady ich interpretacji oraz hipotezy historyczno-krytyczne odnośnie do genezy tych utworów;
- ocena "4": student dobrze zna treść ksiąg NT wchodzących w zakres tematyczny wykładu, teoretyczne zasady ich interpretacji oraz hipotezy historyczno-krytyczne odnośnie do genezy tych utworów;
- ocena "5": student szczegółowo zna treść ksiąg NT wchodzących w zakres tematyczny wykładu i teoretyczne zasady ich interpretacji. Potrafi też aplikować je do tekstów, które nie były analizowane na zajęciach oraz zna w stopniu bardzo dobrym różnorodne hipotezy odnośnie do genezy tych utworów.

Literatura podstawowa:

1. MĘDALA S. (red.), Dzieje Apostolskie i Listy św. Pawła, Warszawa 1997, t. 9 serii: FRANKOWSKI J. (red.), Wprowadzenie w myśl i wezwanie ksiąg biblijnych.
2. JÓŹWIAK F. ("Dzieje Apostolskie") i ROSŁON J.W. - RUBINKIEWICZ R. ("Święty Paweł"), w: RUBINKIEWICZ R. (red.), Wstęp do Nowego Testamentu, Poznań 1996 (ss. 275-425).
3. FITZMYER J.A., Teologia św. Pawła, w: BROWN R.E. - FITZMYER J.A. - MURPHY R.E. - CHROSTOWSKI W. (red), Katolicki Komentarz Biblijny, Warszawa 2001 (ss. 2132-2183). [tamże, ss. 1177-1491: komentarz do Dziejów Apostolskich i Listów św. Pawła].
4) RAKOCY W., Paweł Apostoł. Chronologia życia i pism, Częstochowa 2003.
5) ROSIK M. (red.), Teologia Nowego Testamentu. Listy Pawłowe, katolickie i List do Hebrajczyków, (Bibliotheca Biblica), Wrocław 2008.
6) SEREMET B., Dzieje Apostolskie i Listy katolickie, (Academica 54), Wyd. Biblos, Tarnów 2001.
7) SZYMANEK E., Wykład Pisma Świętego Nowego Testamentu, Poznań 1990 (ss. 222-445).

Literatura uzupełniająca:

1. ZAŁĘSKI J., Chrześcijanin wobec władzy świeckiej w Rz 13,1-7 i 1 Pt 2,13-17, Warszawa 1996.
2. ZAŁĘSKI J., Obraz kobiety w listach Nowego Testamentu, Ząbki 2005, Ząbki 2007.
3. ADAMCZEWSKI B., List do Filemona. List do Kolosan (Nowy komentarz biblijny), Częstochowa 2006.
4. PACIOREK A., Paweł Apostoł - Pisma, część pierwsza, Tarnów 1995, część druga, Tarnów 1997.

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu WT-CTR-NTD w USOSweb