Statystyka dla pedagogów WNP-PPW-PSC-KS

Wymagania wstępne:
myślenie logiczne; podstawowa wiedza z zakresu matematyki i operowania wartościami liczbowymi

Treści merytoryczne:

1. Zagadnienia wprowadzające, dane wokół nas - pomiar i prezentacja

2. Zastosowanie statystyki i potencjalne korzyści z nabytych umiejętności, wprowadzenie podstawowych pojęć

3, 4. Klasyczne miary średnie i pozycyjne miary tendencji centralnej

5, 6. Miary zróżnicowania klasyczne i pozycyjne

7. Miary asymetrii

8. Miary koncentracji

9, 10. Podsumowanie miar opisu statystycznego

11. Miary dynamiki indywidualne

12. Miary dynamiki zespołowe

13.Statystyczny opis współzależności zjawisk

14. Podsumowanie

15. Rozliczenie merytoryczne

Dyscyplina naukowa, do której odnoszą się efekty uczenia się

pedagogika

E-Learning

E-Learning (pełny kurs)

Grupa przedmiotów ogólnouczenianych

nie dotyczy

Opis nakładu pracy studenta w ECTS

LICZBA ECTS 2 pkt (35 godz.=1 ECTS) wykład 30 godzin przygotowanie do zajęć 15 godzin przygotowanie do zaliczenia 25 godzin SUMA GODZIN 70

Poziom przedmiotu

podstawowy

Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się

symbole efektów uczenia się dla kierunku pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna, studia stacjonarne jednolite magisterskie: PPW_W04, PPW_U06, PPW_K09

Typ przedmiotu

obowiązkowy

Wymagania wstępne

Podstawowe umiejętności i wiedza w zakresie matematyki na poziomie ogólnokształcącym: podstawowa orientacja w zakresie symboli matematycznych, znajomość kolejności działań, rozumienie podstawowych pojęć

Koordynatorzy przedmiotu

Olga Kotowska-Wójcik

Efekty kształcenia

PPW_W04,:
specyfikę przedmiotową i metodologiczną pedagogiki przedszkolnej,
wczesnoszkolnej; główne szkoły, orientacje badawcze, strategie i
metody badań; mapę stanowisk i podejść metodologicznych; zasady i
normy etyczne projektowania i realizacji badań w zakresie pedagogiki
przedszkolnej, wczesnoszkolnej i alternatywnej.

PPW_U06:
samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać swoje profesjonalne
umiejętności związane z działalnością dydaktyczną, korzystając z
różnych źródeł (w języku polskim i obcym) i nowoczesnych
technologii informacyjnych (ICT).

PPW_K09:
krytycznej oceny posiadanej wiedzy, budowania świadomości
konieczności stałego samodoskonalenia się jako człowiek i
nauczyciel.

Kryteria oceniania

obecność obowiązkowa - dopuszczalne są dwie nieobecności

Podstawą uzyskania zaliczenia wykładu jest obecność na zajęciach oraz pisemne sprawdziany:
2 x wejściówka 5 pkt
1 x kolokwium 10 pkt

0 - 50% niedostateczny
50% - 64% w dostatecznym stopniu
64% - 70% dostateczny plus
70% - 80% w dobrym stopniu
80% - 85% dobry plus
85% - 100% na bardzo dobrym poziomie

Literatura

Janusz Buga, Helena Kassyk-Rokicka: Podstawy statystyki opisowej
Grażyna Wieczorkowska, Jerzy Wierzbiński: Statystyka. Analiza badań społecznych
Jarosław Górnniak, janusz Wachnicki: Pierwsze kroki w analizie danych. SPSS for Windows

uzupełniająca:
Mieczysław Sobczyk: Statystyka

Wacława Starzyńska: Statystyka praktyczna

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu WNP-PPW-PSC-KS w USOSweb