Holocaust Art and Holocaust in Art WNHS-HS-HA

HS1_W02
Ma uporządkowaną wiedzę szczegółową o sztuce Holokaustu i Holokauście w sztuce po 1945 roku. Zna terminologię i podstawowe aspekty badawcze.
The student has an orderly detailed knowledge of the Holocaust Art and Holocaust in art created after the 1945 year. And knows the relevant professional vocabulary and basic research methodology.
HS1_W06
Ma podstawową wiedzę o wybranych zagadnieniach sztuki Holokaustu i Holokauście w sztuce i ich powiązaniach z naukami humanistycznymi.
He has a basic knowledge of selected issues of Holocaust art and its links with the humanities.
HS1_U04
Potrafi stosować właściwą terminologię z zakresu sztuki Holokaustu.
HS1_U05
Potrafi wykorzystać terminologię dotyczącą sztuki Holokaustu w formułowaniu logicznej wypowiedzi w mowie i w piśmie w języku angielskim.
He/She can use appropriate terminology on Holocaust art and use it in the formulation of logical speech and writing in English.

Nakład pracy studenta:
30(15) godzin - udział w wykładach
60(30) godzin - przeczytanie artykułu w j. angoelskim i przygotowanie referatu wraz z ilustracjami.

Student workload:
30(15) hours - participation in lectures
60(30) hours - reading an article in English and preparing a presentation with illustrations.

REQUIREMENTS TO BE FULFILLED TO COMPLETE THE COURSE:
• course attendance – max 55 points / one absence is allowed, further absences „cost” minus 5 points each
• accomplish an one task – presentation on chosen articles (one presentation per one group including 2 persons)

• Term evaluation – max 100 points
• Attendance – max 30 points
• accomplishing the one task – max 70 point
• Scale of grades: 60 - 79 PKT - 3,0 / 80 -84 - 3,5 / 85 -94 - 4,0 / 95- 97- 4,5 / 98 - 100 - 5,0

-

1. Polish and Jewish People under the German Occupation: Political and Social Rules, Culture under the German Occupation - pdf.
2. Art and the Holocaust: Reflection for the Common Future, Riga 2021 selected chapters.
3. Rosenberg P., Images and Reflections: Women in the Art of the Holocaust, The Ghetto Fighters House, Israel, 2002.
4. Tarnowska M., Art in the Warsaw Ghetto, [w] Jewish Artists and Central-Eastern Europe : Art Centers, Identity, Heritage from the 19th Century to the Second World War: the First Congress of Jewish Art in Poland, ed. by J. Malinowski, R. Piątkowska, T. Sztyma-Knasiecka, Warszawa 2010 .
5. S. Baskind, L. Silver, Jewish Art. A Modern History, London 2011.

Articles to read and prepare presentation:
1. U. Ginder, Munich 1937: The Development of Two Pivotal Art Exhibitions, March 18, 2004, revised June 2004: http://www.history.ucsb.edu/faculty/marcuse/classes/133c/133cproj/04proj/GinderNaziArt047.htm3
2. M. Rajner, M, Chagall’s Jew in Bright Red, Ars Judaica, 2008, vol. 4, pp 61 – 80.
3. M. Rajner, Chagall: The Artist and the Poet, Jewish Art, 1995/1996, vol. 21, pp 40 – 67.
4. Kaumkötter J., Śmierć nie ma ostatniego słowa. Sztuka w tragicznych latach 1933 - 1945, Kraków 2015 – selected chapters.
5. Tarnowska M., Jewish Artistic Revival in Lower Silesia (Poland) 1945-1949: Art and Activity in the Light of Source Materials and Art Criticism, „Kwartalnik Historii Żydów”, 2020, nr 2, s. 425-450.
Mendelsohn A., Behold the Man: Jesus in Israeli Art, Jerusalem 2007 – selected chapters.

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu WNHS-HS-HA w USOSweb