Komunikacja z pacjentem WMCM-PG-KZP

WIEDZA:
BW07 - definiuje modele i style komunikacji interpersonalnej;
BW09 - omawia mające zastosowanie w pielęgniarstwie wybrane teorie i metody modelowania rzeczywistości z perspektywy socjologii;
BW10 omawia wybrane obszary odrębności kulturowych i religijnych;
BW31- wyjaśnia założenia modeli edukacji zdrowotnej, w tym model medycyny rodzinnej, rolę i zadania pielęgniarki podstawowej opieki zdrowotnej;
BW42 - posiada wiedzę z zakresu koncepcji filozoficzno-etycznych przydatnych
w pielęgniarstwie (psychoLogiczno-personalistyczna, egzystencjalistyczna, personalistyczna, kosmiczno-ewolucyjna, etyka niezależna Tadeusza Kotarbińskiego);

UMIEJĘTNOŚCI:

BU02 - ocenia wpływ choroby, hospitalizacji i innych sytuacji trudnych na stan fizyczny, psychiczny i funkcjonowanie społeczne człowieka;
BU09 - kontroluje błędy i bariery w procesie komunikowania się;
BU10- wykazuje umiejętność aktywnego słuchania;
BU11- wykorzystuje techniki komunikacji werbalnej, niewerbalnej i pozawerbalnej w opiece zdrowotnej;
BU12 - tworzy warunki do prawidłowej komunikacji pielęgniarka - pacjent oraz pielęgniarka - personel medyczny;

Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest aktywne uczestnictwo w zajęciach online, przygotowanie samodzielnej pracy (projekt) na zadany przez prowadzącego temat i publiczne go omówienie.

Nakład pracy studenta:

5h - aktywność na zajęciach
9 h - przygotowanie projektu
1 h - prezentacja projektu

Ocenę dst (3) z zajęć otrzymuje student, który podczas zajęć i prezentacji końcowego projektu w zakresie wiedzy wykaże się znajomością modeli i stylów komunikacji interpersonalnej z pacjentem.
W zakresie umiejętności wykaże się kompetencjami w zakresie sposobów wykorzystania technik komunikacji werbalnej, niewerbalnej i pozawerbalnej w opiece zdrowotnej.

Ocenę db (4) z zajęć otrzymuje student, który oprócz spełnienia wymogów na ocenę dst. (3) podczas zajęć i prezentacji końcowego projektu w zakresie wiedzy wykaże się znajomością wpływu wybranych obszarów odrębności kulturowych i religijnych na komunikację w opiece medycznej, a w zakresie umiejętności wykaże się dodatkowo umiejętnością aktywnego słuchania.

Ocenę bdb (5) z zajęć otrzymuje student, który oprócz spełnienia wymogów na ocenę db (4) podczas zajęć i prezentacji końcowego projektu w zakresie wiedzy wykaże się wiedzą z zakresu koncepcji filozoficzno-etycznych przydatnych w pielęgniarstwie (psychoiogiczno-personalistyczna, egzystencjalistyczna, personalistyczna, kosmiczno-ewolucyjna, etyka niezależna Tadeusza Kotarbińskiego), a w zakresie umiejętności wykaże się umiejętnością stworzenia warunków do prawidłowej komunikacji pielęgniarka - pacjent oraz pielęgniarka - personel medyczny.

Materiały są przesyłane studentom przez prowadzącego drogą mailową:

1. Nowina Konopka M., Feleszka W., Małecki A., Komunikacja Medyczna dla studentów i lekarzy, Kraków 2018
2. Stefaniak K., Władza i tożsamość w komunikacji lekarz-pacjent, Wrocław 2018
3. Chmielewska-Ignatowicz T., Komunikacja między lekarzem a pacjentem onkologicznym w życiu i w serialu. Studium narracji, Łódź 2018
4. Barański J., Piątkowski W., Zdrowie i choroba. Wybrane problemy socjologii medycyny, Wrocław 2002
5.Ostrowska A., Jak rozmawiać z pacjentem? Anatomia komunikacji w praktyce lekarskiej., Warszawa 2017
6. Doroszewski J., Kulus M., Markowski A., Porozumienie z pacjentem. Relacje i komunikacja, Warszawa 2014

Więcej informacji o poziomie przedmiotu, roku studiów (i/lub semestrze) w którym się odbywa, o rodzaju i liczbie godzin zajęć - szukaj w planach studiów odpowiednich programów. Ten przedmiot jest związany z programami:

• Pielęgniarstwo - studia I stopnia stacjonarne

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu WMCM-PG-KZP w USOSweb