Reprezentacja wiedzy i rozumowanie - zajęcia specjalnościowe WM-I-S1-E6-RWR

Przegląd aktualnych technik i narzędzi do reprezentacji wiedzy i rozumowania: logika klasyczna, logiki niemonotoniczne, CLIPS, programowanie logiczne, answer-set programming.

Dyscyplina naukowa, do której odnoszą się efekty uczenia się

informatyka techniczna i telekomunikacja

E-Learning

W cyklu 2021/22_L:

E-Learning (pełny kurs) z podziałem na grupy

W cyklu 2022/23_L:

E-Learning (pełny kurs) z podziałem na grupy

W cyklu 2024/25_L:

E-Learning

W cyklu 2023/24_L:

E-Learning

Grupa przedmiotów ogólnouczenianych

nie dotyczy

Opis nakładu pracy studenta w ECTS

Szacunkowy nakład pracy studenta: WYKŁAD uczestnictwo w zajęciach 30 h uczestnictwo w egzaminie 2 h przygotowanie do egzaminu 15 h samodzielna lektura 25 h konsultacje 3 h Razem 75 h, co odpowiada 3 ECTS LABORATORIA uczestnictwo w zajęciach 30 h przygotowanie do zajęć 12 h zadania domowe 30 h konsultacje 3 h Razem 75 h, co odpowiada 3 ECTS

Poziom przedmiotu

średnio-zaawansowany

Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się

WYKŁAD: I1_W14, I1_U18 LABORATORIUM: I1_W14, I1_U18

Typ przedmiotu

obowiązkowy

Wymagania wstępne

Podstawowy kurs sztucznej inteligencji

Koordynatorzy przedmiotu

W cyklu 2021/22_L:

Artur Mikitiuk

W cyklu 2022/23_L:

Artur Mikitiuk

W cyklu 2024/25_L:

Artur Mikitiuk

W cyklu 2023/24_L:

Dorota Dąbrowska
Artur Mikitiuk

Efekty kształcenia

WYKŁAD:

W1 - Student zna różne formalizmy używane do reprezentacji wiedzy i ludzkiego rozumowania (I1_W14).

U1 - Student potrafi wyrażać stwierdzenia języka naturalnego w językach różnych formalizmów (I1_U18).

LABORATORIUM:

W2 - Student zna różne narzędzia programistyczne używane do rozwiązywania problemów z zakresu reprezentacji wiedzy i rozumowania (I1_W14).

U2 - Student potrafi kodować problemy z zakresu reprezentacji wiedzy i rozumowania w różnych formalizmach (I1_U18).

U3 - Student potrafi używać systemów answer-set programming do rozwiązywania problemów z zakresu reprezentacji wiedzy i rozumowania (I1_U18).

Kryteria oceniania

Dla wszystkich efektów przyjmuje się następujące kryteria oceny we wszystkich formach weryfikacji:
ocena 5: osiągnięty w pełni (bez uchwytnych niedociągnięć)
ocena 4,5: osiągnięty niemal w pełni i nie są spełnione kryteria przyznania wyższej oceny
ocena 4: osiągnięty w znacznym stopniu i nie są spełnione kryteria przyznania wyższej oceny
ocena 3,5: osiągnięty w znacznym stopniu – z wyraźną przewagą pozytywów – i nie są spełnione kryteria przyznania wyższej oceny
ocena 3: osiągnięty dla większości przypadków objętych weryfikacją i nie są spełnione kryteria przyznania wyższej oceny
ocena 2: nie został osiągnięty dla większości przypadków objętych weryfikacją

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu WM-I-S1-E6-RWR w USOSweb