Seminarium naukowe: Ks. prof. UKSW dr hab. Jan Krajczyński WK-SM-4-Z-JK

W zakresie wiedzy:
EK1 - student zna podstawowe źródła prawa kanonicznego
EK2 - student zna zasady metodyki pisania pracy naukowej z zakresu metod badawczych i sposobu dokumentowania osiągnięć
EK3 - student posiada wiedzę z zakresu metodyki pisania pracy naukowej dotyczącą zbierania materiałów badawczych i ich dokumentowania

W zakresie umiejętności:
EK4 - student potrafi znaleźć źródła i literaturę kanonistyczną dotyczącą określonej kwestii merytorycznej
EK5 - student potrafi analizować i interpretować źródła prawa kanonicznego
EK6 - student potrafi zaprezentować wyniki przeprowadzonej kwerendy, sformułować na piśmie wnioski dotyczące badanych kwestii i przedstawić je w świetle odnośnych przepisów prawa kanonicznego lub prawa wyznaniowego

W zakresie kompetencji:
EK7 - student umie zaplanować i zorganizować pracę indywidualną, mającą na celu realizację wskazanego zadania o charakterze badawczym
EK8 - student uczestniczy aktywnie w dyskusjach prowadzonych w ramach seminarium, potrafi krytycznie odnieść się do uwag i wniosków prezentowanych przez innych uczestników seminarium i uzasadnić własne stanowisko,
EK9 - student umie krytycznie analizować teksty naukowe z zakresu prawa kanonicznego lub prawa wyznaniowego, gromadzić je i opracowywać

Opis ECTS:
Udział w seminarium - 20 godz. pracy studenta
Kwerenda i przygotowanie wskazanego zadania praktycznego - 5 godz.
Konsultacje - 5 godz.
Razem 30 godz. nakładu pracy studenta
Liczba ECTS - 1

Metody dydaktyczne :

Efekty wiedzy (EK 1-3)
Metoda dydaktyczna: wykład informacyjny, opis, analiza źródeł i literatury naukowej

Efekty umiejętności (EK 4-6):
Metoda dydaktyczna: wykład problemowy, studium przypadku, analiza krytyczna

Efekty kompetencji (EK 7-9):
Metoda dydaktyczna: problemowa, sytuacyjna, dyskusja

Kryteria oceniania:

Wiedza (EK1-3)
ocena 2 (ndst) - student nie zna zasad metodyki pisania pracy naukowej i podstawowej literatury przedmiotu.
ocena 3 (dost) - student zna w stopniu dostatecznym zasady z zakresu metodyki pisania pracy naukowej i literaturę przedmiotu.
ocena 4 (db) - student w stopniu dobrym zna zasady z zakresu metodyki pisania pracy naukowej i literaturę przedmiotu.
ocena 5 (bdb) - student zna w pełni zasady z zakresu metodyki pisania pracy naukowej i literaturę przedmiotu.

Umiejętności (EK 4-6):
ocena 2 (ndst) - student nie potrafi korzystać z podstawowej literatury przedmiotu i redagować tekstów naukowych.
ocena 3 (dost) - student w ograniczonym stopniu potrafi korzystać z literatury przedmiotu i redagować teksty o charakterze naukowym.
ocena 4 (db) - student w stopniu wystarczającym potrafi korzystać z literatury przedmiotu i redagować teksty o charakterze naukowym.
ocena 5 (bdb) - student potrafi w pełni i z łatwością korzystać z literatury przedmiotu i redagować teksty o charakterze naukowym.

Kompetencje (EK 7)
ocena 2 (ndst) - student nie potrafi wykonywać zadań/czynności z zakresu kwerendy naukowej i dokumentowania efektów badań.
ocena 3 (dost) - student w dostatecznym stopniu potrafi wykonywać zadania/czynności z kwerendy naukowej i dokumentowania efektów badań.
ocena 4 (bd) - student w stopniu wystarczającym potrafi wykonywać czynności/zadania z zakresu kwerendy naukowej i dokumentowania efektów badań.
ocena 5 (bdb) - student potrafi w pełni i z łatwością wypełniać zadania/czynności z kwerendy naukowej i dokumentowania efektów badań.

A. Pułło, Prace magisterskie i licencjackie. Wskazówki dla studentów, Warszawa 2001
K. Wójcik, Piszę akademicką prace promocyjną, Warszawa 2005
U. Eco, Jak napisać pracę dyplomową. Poradnik dla humanistów, Warszawa 2007
Z. Markov, D.T. Larose, Eksploracja zasobów internetowych, Warszawa 2009
H. Seweryniak, K. Sitkowska, M. Robak, Kultura, media, teologia. Metodyka pisania prac dyplomowych, Płock 2013

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu WK-SM-4-Z-JK w USOSweb