Prawo wyznaniowe WK-S-W-W

Wiedza

EK 1
Student zna źródła prawa wyznaniowego, jego miejsce w systemie prawa oraz podstawową terminologię

EK 2
Student ma wiedzę na temat modeli relacji państwo-Kościół w historii i współcześnie oraz gwarancji wolności sumienia i religii, a także zasad relacji państwo-Kościół w Konstytucji RP

EK 3
Student ma uporządkowaną znajomość problematyki dotyczącej osobowości prawnej, wolności kultu, nauczania i innych funkcji publicznych związków wyznaniowych

Umiejętności

EK 4
Student potrafi analizować i prezentować problematykę dotyczącą wolności sumienia i religii oraz zasad relacji państwo-Kościół

EK 5
Student potrafi wykorzystać stosowne środki prawne dla ochrony wolności sumienia i religii

EK 6
Student znajduje i wykorzystuje rzetelnie źródła i literaturę z zakresu prawa wyznaniowego

Kompetencje

EK 7
Student potrafi zaplanować i zorganizować indywidualną pracę mającą na celu zrealizowanie zadania badawczego i przyswojenie treści z zakresu prawa wyznaniowego

EK 8
Student aktywnie angażuje się w przebieg prowadzonych zajęć biorąc udział w dyskusji, formułując własne wypowiedzi oraz konstruktywne uwagi krytyczne

ECTS [wykład]:
egzamin ustny 1 ECTS

ECTS (ćwiczenia):
Udział w ćwiczeniach: 1 ECTS
Przygotowanie do kolokwium: 1 ECTS
RAZEM: 3 ECTS

Wiedza (EK 1-3)

ocena 2 (ndst): student nie zna źródeł prawa wyznaniowego, jego miejsca w systemie prawa i podstawowej terminologii z zakresu prawa wyznaniowego; student nie ma wiedzy na temat modeli relacji państwo-Kościół w historii i współcześnie oraz gwarancji wolności
sumienia i religii, nie zna zasad relacji państwo-Kościół określonych w Konstytucji RP; student nie ma uporządkowanej znajomości problematyki dotyczącej osobowości prawnej związków wyznaniowych, wolności kultu, nauczania i innych funkcji publicznych związków wyznaniowych

ocena 3 (dst): student zna w ograniczonym stopniu źródła prawa wyznaniowego, jego miejsce w systemie prawa oraz podstawową terminologię z zakresu prawa wyznaniowego; student posiada
znacznie ograniczoną wiedzę na temat modeli relacji państwo-Kościół w historii i współcześnie, gwarancji wolności sumienia i religii oraz zasad relacji państwo-Kościół określonych w Konstytucji RP; student ma słabo uporządkowaną znajomość problematyki dotyczącej osobowości prawnej, wolności kultu, nauczania i innych funkcji publicznych związków wyznaniowych.

ocena 4 (db): student zna podstawowe źródła prawa wyznaniowego, jego miejsce w systemie prawa oraz zna podstawową terminologię prawa wyznaniowego; student posiada częściową wiedzę na temat modeli relacji państwo-Kościół w historii i współcześnie, gwarancji wolności sumienia i religii oraz zasad relacji państwo-Kościół określonych w Konstytucji RP; student ma średnio uporządkowaną znajomość problematyki dotyczącej osobowości prawnej, wolności kultu, nauczania i innych funkcji publicznych związków wyznaniowych.

ocena 5 (bdb): student zna w pełni źródła prawa wyznaniowego, jego miejsce w systemie prawa oraz podstawową terminologię prawa wyznaniowego; student posiada pełną wiedzę na temat modeli relacji państwo-Kościół w historii i współcześnie, gwarancji wolności sumienia i religii oraz zasad relacji państwo-Kościół określonych w Konstytucji
RP; student ma w pełni uporządkowaną znajomość problematyki dotyczącej osobowości prawnej, wolności kultu, nauczania i innych funkcji publicznych związków wyznaniowych.

Umiejętności (EK 4-6)
ocena 2 (ndst): student nie potrafi analizować, opisać i prezentować problematyki dotyczącej wolności sumienia i religii oraz zasad relacji państwo-Kościół; student nie potrafi wykorzystać środków prawnych dla ochrony wolności sumienia i religii; student nie
potrafi znaleźć i wykorzystać rzetelnie źródeł i literatury z zakresu prawa wyznaniowego.

ocena 3 (dst): student potrafi w ograniczonym stopniu analizować, opisać i prezentować problematykę dotyczącą wolności sumienia i religii oraz zasad relacji państwo-Kościół; student potrafi jedynie w ograniczonym stopniu wykorzystać środki prawne dla ochrony wolności sumienia i religii; student z błędami znajduje i wykorzystuje
źródła i literaturę z zakresu prawa wyznaniowego.

ocena 4 (db): student potrafi właściwie analizować, opisać i prezentować problematykę dotyczącą wolności sumienia i religii oraz zasad relacji państwo-Kościół; student potrafi wykorzystać niektóre środki prawne dla ochrony wolności sumienia i religii; student w przeważającej liczbie przypadków znajduje i wykorzystuje
rzetelnie źródła i literaturę z zakresu prawa wyznaniowego.

ocena 5 (bdb): student potrafi bezbłędnie i szybko analizować,opisać i prezentować problematykę dotyczącą wolności sumienia i religii oraz zasad relacji państwo-Kościół; student potrafi wykorzystać środki prawne dla ochrony wolności sumienia i religii; student właściwie znajduje i wykorzystuje rzetelnie źródła i literaturę z
zakresu prawa wyznaniowego.

Kompetencje (EK 7-8)
ocena 2 (ndst): student nie potrafi zaplanować i zorganizować indywidualnej pracy mającej na celu zrealizowanie zadania badawczego i przyswojenie treści z zakresu prawa wyznaniowego;
student nie angażuje się w przebieg prowadzonych zajęć, nie bierze udziału w dyskusjach, nie formułuje własnych wypowiedzi oraz konstruktywnych uwag krytycznych dotyczących wolności sumienia i religii.

ocena 3 (dst): student potrafi w ograniczonym stopniu zaplanować i zorganizować indywidualną pracę mająca na celu zrealizowanie zadania badawczego i przyswojenie treści z zakresu prawa wyznaniowego; student okazjonalnie angażuje się w przebieg prowadzonych zajęć biorąc udział w dyskusjach, formułując własne wypowiedzi oraz
konstruktywne uwagi krytyczne dotyczące wolności sumienia i religii.

ocena 4 (db): student potrafi właściwie zaplanować i zorganizować indywidualna pracę mającą na celu zrealizowanie zadania badawczego i przyswojenie treści z zakresu prawa wyznaniowego; student często aktywnie angażuje się w przebieg prowadzonych zajęć
biorąc udział w dyskusjach, formułując własne wypowiedzi oraz konstruktywne uwagi krytyczne dotyczące wolności sumienia i religii.

ocena 5 (bdb): student potrafi prawidłowo i kompleksowo zaplanować i zorganizować indywidualną pracę mającą na celu zrealizowanie zadania badawczego i przyswojenie treści z zakresu prawa wyznaniowego; student bardzo często aktywnie angażuje się w
przebieg prowadzonych zajęć biorąc udział w dyskusjach, formułując własne wypowiedzi oraz konstruktywne uwagi krytyczne dotyczące wolności sumienia i religii.

Na ocenę końcową z wykładu składają się: 1) efekty oceniania ustawicznego (czynny udział w dyskusji w trakcie wykładu), 2) ocena z egzaminu ustnego (pytania otwarte obejmujące tematykę podejmowaną podczas wykładu), podczas którego student musi wykazać się odpowiednią znajomością źródeł prawa oraz literatury przedmiotu i osiągnięciem efektów kształcenia w skali ocen od niedostatecznej (2) do bardzo dobrej (5).

Podstawowe źródła

Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej z 2 IV 1997 r.
Konkordat między Stolicą Apostolską i RP z 28 VII 1993 r.
Ustawa z dnia 17 V 1989 r. o gwarancjach wolności sumienia i wyznania

Literatura podstawowa

J. Krukowski, Kościół i państwo. Podstawy relacji prawnych, Lublin 2000
A. Mezglewski, H. Misztal, P. Stanisz, Prawo wyznaniowe, Warszawa 2006
J. Krukowski, Polskie prawo wyznaniowe, Warszawa 2008
J. Krukowski, Realizacja Konkordatu z 1993 r. w polskim porządku prawnym, [w: ] J. Wroceński, H. Pietrzak (red.) Konkordat polski w 10 lat po ratyfikacji. Materiały z konferencji, Warszawa 2008
Leksykon prawa wyznaniowego. 100 podstawowych pojęć, red. A. Mezglewski, Warszawa 2014

Literatura pomocnicza

H. Misztal, Polskie prawo wyznaniowe, Lublin 1996
Prawo wyznaniowe, pod red. H. Misztala, Lublin 2000
W. Góralski, Wstęp do prawa wyznaniowego, Płock 2003
J. Krukowski, Polskie prawo wyznaniowe, Warszawa 2005
M. Pietrzak, Prawo wyznaniowe, Warszawa 2010
J. Krukowski, Kościół i państwo. Podstawy relacji prawnych, Lublin 1993
J. Krukowski, Konkordaty współczesne. Doktryna. Teksty (1964-1994), Warszawa 1995
P. Sobczyk, Kościół a wspólnoty polityczne, Warszawa 2005
A. Mezglewski, A. Tunia, Wyznaniowa forma zawarcia małżeństwa cywilnego, Warszawa 2007
Funkcje publiczne związków wyznaniowych, red. A. Mezglewski, Lublin 2007
Prawo wyznaniowe. Przeszłość i teraźniejszość, red. J. Koredczuk, Wrocław 2008
Prawo wyznaniowe w Polsce (1989-2009). Analizy – dyskusje – postulaty, red. D. Walencik, Katowice-Bielsko-Biała 2009
Prawo państwowe a prawo wewnętrzne związków wyznaniowych, red. K. Krasowski, M. Materniak-Pawłowska, M. Stanulewicz, Poznań 2010
Przesłanki konieczne zawarcia małżeństwa. Próba systematyzacji zagadnienia w aspekcie wymogów formy religijnej, red. A. Tunia, Lublin 2011
Bilateralizm w stosunkach państwowo-kościelnych, red. M. Bielecki, Lublin 2011
Układowe formy regulacji stosunków między państwem a związkami wyznaniowymi (art. 25 ust. 4-5 Konstytucji RP), red. P. Stanisz, M. Ordon, Lublin 2013
P. Sobczyk, Konstytucyjna zasada konsensualnego określania stosunków między Rzecząpospolitą Polską a Kościołem katolickim, Warszawa 2013
Finansowanie Kościołów i innych związków wyznaniowych, red. P. Sobczyk, K. Warchałowski, Warszawa 2013
Kościoły i inne związki wyznaniowe w służbie dobru wspólnemu, red. W. Uruszczak, K. Krzysztofek, M. Mikuła, Kraków 2014
Aktualne problemy wolności myśli, sumienia i religii, red. P. Stanisz, A.M. Abramowicz, M. Czelny, M. Ordon, M. Zawiślak, Lublin 2015
R. Paprzycki, Prawna ochrona wolności sumienia i wyznania, Warszawa 2015
A. Rogowska, Wolność sumienia i wyznania w orzecznictwie polskiego Trybunału Konstytucyjnego, Warszawa 2015

Zbiory przepisów prawa wyznaniowego

W. Uruszczak, Prawo wyznaniowe, Kraków 1997
P. Sobczyk, P. Sobczyk, Prawo wyznaniowe. Wybór źródeł, Warszawa 2005
M. Poniatowski, P. Sobczyk, Polskie prawo wyznaniowe. Wybór źródeł, Lublin 2012
P. Sobczyk, M. Poniatowski, Polskie prawo wyznaniowe. Wybór orzecznictwa Trybunału Konstytucyjnego, Lublin 2016

Więcej informacji o poziomie przedmiotu, roku studiów (i/lub semestrze) w którym się odbywa, o rodzaju i liczbie godzin zajęć - szukaj w planach studiów odpowiednich programów. Ten przedmiot jest związany z programami:

• Prawo kanoniczne - studia jednolite magisterskie stacjonarne
• Prawo kanoniczne - specjalność kanoniczna

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu WK-S-W-W w USOSweb