Praktyczna nauka jęzka włoskiego - wypowiedź pisemna WH-F-FW-I-2-PNJWpism

WIEDZA
- Student rozumie zmienność języka, jego warstwy semantycznej oraz ewolucji systemów gramatycznych.

UMIEJĘTNOŚCI
- Student potrafi posługiwać się językiem włoskim na poziomie co najmniej C1 oraz drugim językiem obcym na poziomie co najmniej B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego.

KOMPETENCJE SPOŁECZNE
- Student jest gotów do ciągłego pogłębiania swojej wiedzy oraz do jej krytycznej oceny.

OPIS ECTS - 2 punkty (65 godzin; 1 punkt ECTS = 25 godzin)
Udział w zajęciach: 30 godzin
Systematyczne przygotowanie do zajęć, praca własna - 30 godzin
Przygotowanie do egzaminu: 5 godzin.

WIEDZA
Prowadzący wprowadza nowe zagadnienia za pomocą opowiadania oraz elicytacji stosownych informacji. Stosowane metody to wspólne i samodzielne czytanie oraz analiza struktury i słownictwa tekstów czytanych. Wiedza nabyta przez studentów weryfikowana jest w formie ćwiczeń i wypracowań.
UMIEJĘTNOŚCI
Umiejętności Studentów podnoszone są za pomocą różnych ćwiczeń pisemnych (stylistyczne i leksykalne), przeprowadzanych w parach lub samodzielnie.
KOMPETENCJE
Kompetencje w zakresie komunikacji pisemnej wzmacniane są poprzez liczne ćwiczenia w parach lub samodzielnie oraz różnego rodzaju wypracowania.

Warunki zaliczenia przedmiotu:

- w ciągu semestru student musi doręczyć od 3 do 6 zadań (w zależności od przebiegu kursu i postępów studentów) domowych w formie papierowej lub elektronicznej (o modalnościach wykładowca będzie informował na zajęciach);
- w ciągu semestru będą odbywać się od 2 do 4 testów pisemnych (w terminach wskazanych przez prowadzącego), na podstawie których wyciągana będzie ocena przedmiotu (dostateczny próg punktowy 60%);
- w razie więcej niż 2 nieobecności, Student będzie musiał przygotować dodatkowe materiały, której znajomość będzie sprawdzona ustnie lub pisemnie;
- nie ma możliwości powtarzania testów.

Kryteria oceniania:
Na ocenę 2 (ndst.)
Na ocenę 3 (dst.)
Na ocenę 4 (db)
Na ocenę 5 (bdb)
Na ocenę dostateczną student w stopniu bardzo podstawowym rozróżnia podstawowe typologie tekstów oraz ich cechy stylistyczne i leksykalne (FW1_W06). Z nielicznymi błędami potrafi przekazywać swoje poglądy z wykorzystaniem komunikacji pisemnej w języku włoskim (styl i leksyka) (FW1_U10). Student posiada dostatecznie rozwiniętą umiejętność jasnego i poprawnego formułowania myśli, budowania argumentacji, którą potrafi ująć w przypisane do dyskursu naukowego formy pisemne (FW1_U11). Student samodzielnie pracuje nad stałym pogłębianiem wiedzy i umiejętności posługiwania się różnymi stylami komunikacji pisemnej w języku włoskim (FW1_K01).
Na ocenę dobrą (4) student sprawnie rozróżnia podstawowe typologie tekstów oraz ich cechy stylistyczne i leksykalne (FW1_W06). Bez większych trudności potrafi przekazywać swoje poglądy z wykorzystaniem komunikacji pisemnej w języku włoskim (styl i leksyka) (FW1_U10). Student posiada dobrze rozwiniętą umiejętność jasnego i poprawnego formułowania myśli, budowania argumentacji, którą potrafi ująć w przypisane do dyskursu naukowego formy pisemne (FW1_U11). Student samodzielnie pracuje nad stałym pogłębianiem wiedzy i umiejętności posługiwania się różnymi stylami komunikacji pisemnej w języku włoskim (FW1_K01).
Na ocenę bardzo dobrą (5) Student bezbłędnie rozróżnia podstawowe typologie tekstów oraz ich cechy stylistyczne i leksykalne (F1_W06). Bezbłędnie potrafi przekazywać swoje poglądy z wykorzystaniem komunikacji pisemnej w języku włoskim (styl i leksyka) (FW1_U10). Student posiada znakomicie rozwiniętą umiejętność jasnego i poprawnego formułowania myśli, budowania argumentacji, którą potrafi ująć w przypisane do dyskursu naukowego formy pisemne (FW1_U11). Student samodzielnie pracuje nad stałym pogłębianiem wiedzy i umiejętności posługiwania się różnymi stylami komunikacji pisemnej w języku włoskim (FW1_K01).

Materiały podawane na zajęciach można znaleźć m.in. w następujących pozycjach:
A. Moni, Scriviamo, Edilingua 2000, Roma
L. Cini, Strategie di scrittura, Bonacci 2002, Roma
C. Guastalla, Giocare con la scrittura, Alma Ed., 2014
M. Silvestrini, C. Bura, E. Chiacchella, L' italiano e l'Italia. Grammatica con note di stile, Guerra Edizioni 2003 Perugia

Więcej informacji o poziomie przedmiotu, roku studiów (i/lub semestrze) w którym się odbywa, o rodzaju i liczbie godzin zajęć - szukaj w planach studiów odpowiednich programów. Ten przedmiot jest związany z programami:

• Filologia włoska - studia I stopnia stacjonarne

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu WH-F-FW-I-2-PNJWpism w USOSweb