Mechanika i wytrzymałość materiałów WB-IS-35-02

2022/2023:
Przedmiotowe efekty uczenia się w zakresie wiedzy:

Efekt przedmiotowy 1: absolwent zna i rozumie: w zaawansowanym stopniu – wybrane fakty, obiekty i zjawiska oraz dotyczące ich metody i teorie wyjaśniające złożone zależności między nimi, występujące w zakresie projektowania konstrukcji w budownictwie, obejmujące podstawy teoretyczne, uporządkowaną i podbudowaną teoretycznie wiedzę obejmującą kluczowe zagadnienia oraz wybrane zagadnienia z zakresu wiedzy szczegółowej związanej z mechaniką i wytrzymałością materiałów, jak również zastosowania praktyczne tej wiedzy w przyszłej działalności zawodowej inżyniera środowiska. [IS1P_W01]
Efekt przedmiotowy 2: podstawowe procesy zachodzące w cyklu życia urządzeń, obiektów i systemów technicznych, w których projektowaniu wykorzystuje się obliczenia statyczne [IS1P_W03]
Przedmiotowe efekty uczenia się w zakresie umiejętności:

Efekt przedmiotowy 1: absolwent potrafi: wykorzystywać posiadaną wiedzę – formułować i rozwiązywać złożone i nietypowe problemy oraz wykonywać zadania dotyczące ustrojów statycznych w warunkach koncepcji projektowej lub istniejącej już dokumentacji projektowej, nie w pełni przewidywalnych przez właściwy dobór źródeł oraz informacji z nich pochodzących (w tym w szczególności w oparciu o normy, tablice, wytyczne do projektowania) [IS1P_U01]
Przedmiotowe efekty uczenia się w zakresie kompetencji społecznych:

Efekt przedmiotowy 1: absolwent jest gotów do krytycznej oceny posiadanej wiedzy i odbieranych treści w zakresie analizy założeń do obliczeń statystycznych, analizy dokumentacji projektowej i założeń planistycznych dotyczących ustrojów inżynierskich w zakresie współpracy architekt-konstruktor-instalator [IS1P_K01]

Kryteria oceniania w zakresie wiedzy:
Na ocenę 2 (ndst) student miernie zna i rozumie w zaawansowanym stopniu – wybrane fakty, obiekty i zjawiska oraz dotyczące ich metody i teorie wyjaśniające złożone zależności między nimi, występujące w zakresie projektowania konstrukcji w budownictwie, obejmujące podstawy teoretyczne, uporządkowaną i podbudowaną teoretycznie wiedzę obejmującą kluczowe zagadnienia oraz wybrane zagadnienia z zakresu wiedzy szczegółowej związanej z mechaniką i wytrzymałością materiałów, jak również zastosowania praktyczne tej wiedzy w przyszłej działalności zawodowej inżyniera środowiska, a także zna i rozumie podstawowe procesy zachodzące w cyklu życia urządzeń, obiektów i systemów technicznych, w których projektowaniu wykorzystuje się obliczenia statyczne

Na ocenę 3 (dst) student dostatecznie zna i rozumie w zaawansowanym stopniu – wybrane fakty, obiekty i zjawiska oraz dotyczące ich metody i teorie wyjaśniające złożone zależności między nimi, występujące w zakresie projektowania konstrukcji w budownictwie, obejmujące podstawy teoretyczne, uporządkowaną i podbudowaną teoretycznie wiedzę obejmującą kluczowe zagadnienia oraz wybrane zagadnienia z zakresu wiedzy szczegółowej związanej z mechaniką i wytrzymałością materiałów, jak również zastosowania praktyczne tej wiedzy w przyszłej działalności zawodowej inżyniera środowiska, a także zna i rozumie podstawowe procesy zachodzące w cyklu życia urządzeń, obiektów i systemów technicznych, w których projektowaniu wykorzystuje się obliczenia statyczne
Na ocenę 4 (db) student dobrze zna i rozumie w zaawansowanym stopniu – wybrane fakty, obiekty i zjawiska oraz dotyczące ich metody i teorie wyjaśniające złożone zależności między nimi, występujące w zakresie projektowania konstrukcji w budownictwie, obejmujące podstawy teoretyczne, uporządkowaną i podbudowaną teoretycznie wiedzę obejmującą kluczowe zagadnienia oraz wybrane zagadnienia z zakresu wiedzy szczegółowej związanej z mechaniką i wytrzymałością materiałów, jak również zastosowania praktyczne tej wiedzy w przyszłej działalności zawodowej inżyniera środowiska, a także zna i rozumie podstawowe procesy zachodzące w cyklu życia urządzeń, obiektów i systemów technicznych, w których projektowaniu wykorzystuje się obliczenia statyczne
Na ocenę 5 (bdb) student bardzo dobrze zna i rozumie w zaawansowanym stopniu – wybrane fakty, obiekty i zjawiska oraz dotyczące ich metody i teorie wyjaśniające złożone zależności między nimi, występujące w zakresie projektowania konstrukcji w budownictwie, obejmujące podstawy teoretyczne, uporządkowaną i podbudowaną teoretycznie wiedzę obejmującą kluczowe zagadnienia oraz wybrane zagadnienia z zakresu wiedzy szczegółowej związanej z mechaniką i wytrzymałością materiałów, jak również zastosowania praktyczne tej wiedzy w przyszłej działalności zawodowej inżyniera środowiska, a także zna i rozumie podstawowe procesy zachodzące w cyklu życia urządzeń, obiektów i systemów technicznych, w których projektowaniu wykorzystuje się obliczenia statyczne
Kryteria oceniania w zakresie umiejętności:
Na ocenę 2 (ndst) student miernie potrafi odnieść się do koncepcji projektowej lub istniejącej już dokumentacji projektowej i warunków nie w pełni przewidywalnych przez właściwy dobór źródeł oraz informacji z nich pochodzących (w tym w szczególności w oparciu o normy, tablice, wytyczne do projektowania),
Na ocenę 3 (dst) student dostatecznie potrafi odnieść się do koncepcji projektowej lub istniejącej już dokumentacji projektowej i warunków nie w pełni przewidywalnych przez właściwy dobór źródeł oraz informacji z nich pochodzących (w tym w szczególności w oparciu o normy, tablice, wytyczne do projektowania),
Na ocenę 4 (db) dobrze potrafi odnieść się do koncepcji projektowej lub istniejącej już dokumentacji projektowej i warunków nie w pełni przewidywalnych przez właściwy dobór źródeł oraz informacji z nich pochodzących (w tym w szczególności w oparciu o normy, tablice, wytyczne do projektowania),
Na ocenę 5 (bdb) student bardzo dobrze potrafi odnieść się do koncepcji projektowej lub istniejącej już dokumentacji projektowej i warunków nie w pełni przewidywalnych przez właściwy dobór źródeł oraz informacji z nich pochodzących (w tym w szczególności w oparciu o normy, tablice, wytyczne do projektowania),

Kryteria oceniania w zakresie kompetencji społecznych:
Na ocenę 2 (ndst) student w stopniu miernym jest gotów do krytycznej oceny posiadanej wiedzy i odbieranych treści w zakresie analizy założeń do obliczeń statystycznych, analizy dokumentacji projektowej i założeń planistycznych dotyczących ustrojów inżynierskich w zakresie współpracy architekt-konstruktor-instalator

Na ocenę 3 (dst) student w stopniu miernym jest gotów do krytycznej oceny posiadanej wiedzy i odbieranych treści w zakresie analizy założeń do obliczeń statystycznych, analizy dokumentacji projektowej i założeń planistycznych dotyczących ustrojów inżynierskich w zakresie współpracy architekt-konstruktor-instalator

Na ocenę 4 (db) w stopniu dobrym absolwent jest gotów do krytycznej oceny posiadanej wiedzy i odbieranych treści w zakresie analizy założeń do obliczeń statystycznych, analizy dokumentacji projektowej i założeń planistycznych dotyczących ustrojów inżynierskich w zakresie współpracy architekt-konstruktor-instalator

Na ocenę 5 (bdb) w stopniu bardzo dobrym jest gotów do krytycznej oceny posiadanej wiedzy i odbieranych treści w zakresie analizy założeń do obliczeń statystycznych, analizy dokumentacji projektowej i założeń planistycznych dotyczących ustrojów inżynierskich w zakresie współpracy architekt-konstruktor-instalator

Wykład - egzamin w formie pisemnej i w ewentualnej uzupełniającej formie ustnej, po zaliczeniu ćwiczeń, co stanowi warunek przystąpienia do egzaminu.

Ćwiczenia audytoryjne – studenci powinni posiadać kalkulatory i materiały do zapisu ćwiczeń i wykonywania obliczeń.

Warunkiem zaliczenia ćwiczeń jest wykonywanie pisemnych opracowań wyznaczonych zadań lub zagadnień z zakresu mechaniki i wytrzymałości materiałów w trakcie trwania oraz na koniec semestru i ich ustna obrona, a tak zaliczanie wszelkich cząstkowych pisemnych sprawdzianów (co najmniej połowa zaliczonych sprawdzianów).

Sposoby weryfikacji efektów kształcenia:

- aktywność na ćwiczeniach, poprawne wykonywanie zadań

- dyskusja na ćwiczeniach

- sprawozdania pisemne z wykonanych ćwiczeń

Zalecana obecność na wykładach ze względu na praktyczny, obliczeniowy charakter materiału wykładów powinna wynosić co najmniej 80%.

Bezwzględnym warunkiem zaliczenia przedmiotu jest obecność na ćwiczeniach we właściwej grupie zajęciowej. Wymagana do zaliczenia obecność na ćwiczeniach: co najmniej 80% zajęć według planu.

Ne dotyczy.

Literatura podstawowa:

A. Pac-Pomarnacka, Mechanika ogólna z przykładami obliczeń, Skrypty Akademii Rolniczej we Wrocławiu, Wydawnictwo Akademii Rolniczej we Wrocławiu, Wrocław, 2004

Literatura uzupełniająca:

1. J. Lewiński, A. Wilczyński, D. Witenberg-Perzyk, Podstawy mechaniki, Oficyna Wydawnicza PW, Warszawa, 2000

2. J. Nizioł, Metodyka rozwiązywania zadań z mechaniki, WNT, Warszawa, 2002

3. M. Klasztorny, Mechanika, DWE, Wrocław, 2000

4. Z. Osiński, Mechanika ogólna, WN PWN, Warszawa, 1997

Więcej informacji o poziomie przedmiotu, roku studiów (i/lub semestrze) w którym się odbywa, o rodzaju i liczbie godzin zajęć - szukaj w planach studiów odpowiednich programów. Ten przedmiot jest związany z programami:

• Inżynieria Środowiska - studia I stopnia stacjonarne

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu WB-IS-35-02 w USOSweb