Technologie energetyczne WB-IS-23-21

Przedmiotowe efekty uczenia się w zakresie wiedzy.
Efekt przedmiotowy 1 : posiada w zaawansowanym stopniu wiedzę – wybrane fakty, obiekty i zjawiska oraz dotyczące ich metody i teorie wyjaśniające złożone zależności między nimi, stanowiące podstawową wiedzę ogólną z zakresu inżynierii środowiska tworzącą podstawy teoretyczne, uporządkowaną i podbudowaną teoretycznie wiedzę obejmującą kluczowe zagadnienia oraz wybrane zagadnienia z zakresu wiedzy szczegółowej – właściwe dla programu
studiów, jak również zastosowania praktyczne tej wiedzy w działalności
zawodowej związanej z ich kierunkiem.
Efekt przedmiotowy 2 : posiada wiedzę o podstawowych procesach zachodzących w cyklu życia urządzeń, obiektów i systemów technicznych.

Przedmiotowe efekty uczenia się w zakresie umiejętności.
Efekt przedmiotowy 3 : posiada umiejętności pozwalające na właściwy dobór źródeł oraz informacji z nich pochodzących.

Przedmiotowe efekty uczenia się w zakresie kompetencji.
Efekt przedmiotowy 4 : potrafi dokonywać krytycznej oceny posiadanej wiedzy i odbieranych treści.

Wiedza: ocena 2 (ndst): brak podstawowej wiedzy z podstaw technologii energetycznych
ocena 3 (dst): student posiada w ograniczonym stopniu podstawową wiedzę
z zakresu technologii energetycznych
ocena 4 (db): student opanował niepełną wiedzę z zakresu technologii energetycznych
ocena 5 (bdb): student opanował w pełni podstawową wiedzę zakresu technologii energetycznych

Umiejętności :
ocena 2 (ndst): brak podstawowych umiejętności pozwalających na właściwy dobór źródeł oraz informacji z nich pochodzących.
ocena 3 (dst): student posiada w ograniczonym stopniu umiejętności pozwalające na właściwy dobór źródeł oraz informacji z nich pochodzących.
ocena 4 (db): student opanował niepełną umiejętności pozwalające na właściwy dobór źródeł oraz informacji z nich pochodzących.
ocena 5 (bdb): student opanował w pełni podstawowe umiejętności pozwalające na właściwy dobór źródeł oraz informacji z nich pochodzących.

Kompetencje:
ocena 2 (ndst): brak kompetencji do krytycznej oceny posiadanej wiedzy i odbieranych treści.
ocena 3 (dst): student posiada w ograniczonym stopniu kompetencje do krytycznej oceny posiadanej wiedzy i odbieranych treści.
ocena 4 (db): student posiada niepełne kompetencje do krytycznej oceny posiadanej wiedzy i odbieranych treści.
ocena 5 (bdb): student posiada pełne kompetencje do krytycznej oceny posiadanej wiedzy i odbieranych treści.

Literatura:
1)M.Pawlik, F.Strzelczyk, Elektrownie, WNT, Warszawa, 2012
2)T.Chmielniak, Technologie Energetyczne, WNT, Warszawa 2008

Literatura uzupełniająca:
1)W.Ciechanowicz, Energia, Środowisko i Ekonomia, Warszawa, 1995

Więcej informacji o poziomie przedmiotu, roku studiów (i/lub semestrze) w którym się odbywa, o rodzaju i liczbie godzin zajęć - szukaj w planach studiów odpowiednich programów. Ten przedmiot jest związany z programami:

• Inżynieria Środowiska - studia I stopnia stacjonarne

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu WB-IS-23-21 w USOSweb