Neurokognitywistyka WB-BI-NKG

Rozwój nieinwazyjnych metod obrazowania struktury i funkcji mózgu, oraz metod wpływania na jego aktywność ogólną i określone funkcje doprowadził do powstania nowych możliwości badania złożonych funkcji układu nerwowego ludzi i zwierząt i wpływania na nie.
Przedmiotem wykładów będą nowe metody badawcze i uzyskane przy ich pomocy wyniki, rzucające nowe światło na procesy poznawcze i decyzyjne zachodzące w układzie nerwowym.

Student pozna wyniki nowych badań na styku neurobiologii, psychologii i etologii, które w ciągu ostatnich 15 lat przyniosły wiele ważnych odkryć, poszerzy wiedzę o biologicznych uwarunkowaniach i ograniczeniach percepcji, tworzeniu przedstawień i wyobrażeń, mechanizmach pamięci, emocji i ich związkach z procesami poznawczymi, wyborami etycznymi i racjonalnym działaniem. Wiedza o nowych metodach badania funkcji układu nerwowegoi ułatwi mu w przyszłości pracę w zespołach stosujących metody EEG, PET czy fMRI.

Dyscyplina naukowa, do której odnoszą się efekty uczenia się

nauki biologiczne

E-Learning

Grupa przedmiotów ogólnouczenianych

PO/S2 - obszar nauk społecznych - II stopień

Opis nakładu pracy studenta w ECTS

1 ECTS = ok. 30 h 30 h – uczestnictwo w zajęciach 30 h – przygotowanie własne do zajęć 30 h – przygotowanie do egzaminu 90/30=3 ECTS

Poziom przedmiotu

podstawowy

Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się

B12_W01 Rozumie złożone zjawiska i procesy biologiczne B12_W02 W interpretacji zjawisk i procesów biologicznych konsekwentnie opiera się na podstawach empirycznych, rozumiejąc w pełni znaczenie metod matematycznych i statystycznych. B12_W03 Ma pogłębioną wiedzę w zakresie nauk ścisłych, związanych z biologią B12_W04 Ma pogłębioną wiedzę w zakresie najważniejszych problemów z zakresu różnych działów biologii oraz zna ich powiązania z innymi dyscyplinami przyrodniczymi. B12_W05 Ma wiedzę w zakresie aktualnych problemów biologii B12_U04 Wykazuje umiejętności krytycznej analizy i selekcji informacji, zwłaszcza ze źródeł elektronicznych. B12_U07 Wykazuje umiejętność formułowania uzasadnionych sądów na podstawie danych pochodzących z różnych źródeł. B12_K01 Rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie, potrafi inspirować i organizować proces uczenia się różnych osób. B12_K06 Wykazuje odpowiedzialność za ocenę zagrożeń wynikających ze stosowanych technik badawczych i tworzenie warunków bezpiecznej pracy. B12_K07 Systematycznie aktualizuje wiedzę przyrodniczą, umie ocenić krytycznie nowe informacje, zna praktyczne zastosowania tego zakresu wiedzy.

Typ przedmiotu

fakultatywny dowolnego wyboru

Wymagania wstępne

Nie ma.

Koordynatorzy przedmiotu

Krzysztof Turlejski

Efekty kształcenia

Efekty kształcenia:
a) W zakresie wiedzy: Student zdobędzie wiedzę o współczesnych metodach obrazowania budowy i funkcjonowania mózgu i jego struktur. Pozna rozwój badań na styku neurobiologii i psychologii, które w ciągu ostatnich 15 lat przyniosły wiele ważnych odkryć, nie w pełni jeszcze zintegrowanych z tradycyjnym myśleniem psychologicznym. Uzyska wiedzę o skutkach rozwoju sztucznej inteligencji (AI).
b) W zakresie umiejętności: Student zdobędzie wiedzę umożliwiającą mu zrozumienie ważnego nurtu współczesnej psychologii poznawczej i neurobiologii, będzie umiał ją połączyć z tradycyjną wiedzą psychologiczną.
c) W zakresie kompetencji społecznych: Student poszerzy wiedzę o biologicznych mechanizmach, uwarunkowaniach i ograniczeniach ludzkiej percepcji, pamięci i racjonalnego działania. Wiedza o nowych klinicznych metodach neuroobrazowania i badania ludzi umożliwi mu nawiązanie współpracy z zespołami stosującymi metody EEG, PET czy też MRI.

ECTS. Przygotowanie do wykładów i lektury – 60 godzin. Wykłady – 30 godzin. Przygotowanie do egzaminu – 90 godzin. 3 pkt ECTS

Kryteria oceniania

Egzamin pisemny, czas na napisanie - 90 minut. Zadane zostaną trzy pytania dotyczące problemów omawianych na wykładach. Student powinien przedstawić w dłuższej odpowiedzi na każde z pytań swoją wiedzę i przemyślenia w zakresie tych pytań. Punktacja: 0-10 punktów za każdą odpowiedź, suma to maksymalnie 30 punktów. Stopnie (w skali od 2 do 5) zostaną wystawione na podstawie uzyskanej sumy punktów. Minimum na stopień „3” to 15 punktów, a na stopień "5" - 27 punktów. Oceny pośrednie będą przyznawane proporcjonalnie do liczby zdobytych punktów. Zarówno egzamin w pierwszym terminie, jak i egzamin poprawkowy odbędą się według tych samych zasad.
Wiedza/Umiejętności/Kompetencje społeczne
Na ocenę 2 student nie wypełnia przedmiotowych efektów uczenia się
Na ocenę 3 student w stopniu podstawowym wypełnia przedmiotowe efekty uczenia się.
Na ocenę 4 student w stopniu dobrym wypełnia przedmiotowe efekty uczenia się.
Na ocenę 5 student w stopniu bardzo wypełnia przedmiotowe efekty uczenia się.

Praktyki zawodowe

Nie są przewidziane

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu WB-BI-NKG w USOSweb