Biologia populacji historycznych WB-BI-BC-08ćw

Celem kursu jest zaznajomienie studentów z podstawowymi pojęciami i metodami badawczymi wykorzystywanymi w badaniach biologii populacji historycznych. W trakcie ćwiczeń studenci zapoznają się z metodami pracy z materiałami szkieletowymi, poznają podstawowe techniki wykorzystywane w rekonstrukcji osteobiografii. Zostaną im także zaprezentowane podstawowe metody badawcze z zakresu paleodemografii.

Dyscyplina naukowa, do której odnoszą się efekty uczenia się

nauki biologiczne

Grupa przedmiotów ogólnouczenianych

nie dotyczy

Opis nakładu pracy studenta w ECTS

NAKŁAD PRACY: 1. Udział w wykładzie – 30h 2. Udział w ćwiczeniach – 30 h 3. Przygotowanie do egzaminu – 15 h 4. Przygotowanie do kolokwium zaliczeniowego – 15 h 5. Studiowanie literatury i przygotowanie prezentacji badanego na ćwiczeniach przypadku – 20 h 6. Udział w konsultacjach z prowadzącym – 10 h Łącznie 120h/30 = 4 ECTS

Poziom przedmiotu

podstawowy

Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się

efekty uczenia się: II rok BI1_U01, BI1_U06, BI1_K04 III rok BI1_U02,BI1_U07,BI1_U08,BI1_U10,BI1_K02

Typ przedmiotu

fakultatywny dowolnego wyboru

Wymagania wstępne

Nie dotyczy

Koordynatorzy przedmiotu

Justyna Marchewka-Długońska

Efekty kształcenia

Efekty uczenia się:
II rok:
Efekt przedmiotowy 1. absolwent potrafi zastosować podstawowe narzędzia i techniki badawcze wykorzystywane w badaniach z zakresu analiz osteologicznych i badań populacji historycznych
Efekt przedmiotowy 2: absolwent potrafi komunikować się z otoczeniem wykorzystując fachową terminologię stosowaną w badaniach populacji historycznych
Efekt przedmiotowy 3: absolwent jest gotów do wypełniania zobowiązań służących do realizacji określonego przez siebie lub innych zadania

III rok:
Efekt przedmiotowy 1: absolwent potrafi właściwie dobrać źródła i informacje z zakresu badań biologii populacji historycznych
Efekt przedmiotowy 2: absolwent potrafi zaprezentować w formie ustnej wyniki swoich obserwacji poczynionych w czasie analizy antropologicznej materiałów szkieletowych
Efekt przedmiotowy 3: absolwent posługuje się literaturą fachową w języku angielskim z zakresu badań populacji historycznych, potrafi dobrać odpowiednie źródła w tym języku
Efekt przedmiotowy 4: absolwent potrafi samodzielnie planować i realizować przyswajanie wiedzy z zakresu biologii populacji historycznych
Efekt przedmiotowy 5: absolwent jest gotów do zasięgania opinii ekspertów w przypadku trudności z samodzielnym rozwiązaniem problemu

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu WB-BI-BC-08ćw w USOSweb