Stary Testament - Piecioksiąg i księgi historyczne WT-TW-STPD
Celem przedmiotu jest zapoznanie studenta:
1) z Pięcioksięgiem - zapoznaje z podstawowymi problemami podejmowanymi we współczesnych badaniach na temat genezy Pięcioksięgu oraz historiografii biblijnej i jej różnorodnej formy. Omawia podstawowe, najważniejsze tematy teologiczne podjęte w tym zbiorze.
1) z księgami historiografii biblijnej opisującej dzieje Izraela od wędrówki do ziemi obiecanej, okres przedmonarchiczny, monarchii zjednoczonej i podzielonej oraz powygnaniowego Izraela, z ich przesłaniem i znaczeniem teologicznym, miejscem w tradycji żydowskiej i chrześcijańskiej.
3) z utworami narracyjnymi z Biblii, które koncentrują się na osadzonych w określonych dziejach narodu żydowskiego losach konkretnych postaci – utworach z grupy sapiencjalnej historiografii.
Wykład wprowadza studenta w zagadnienia dotyczące tematyki tych ksiąg oraz ich kontekstów: historycznego, społecznego i kulturowego. Zapoznaje z podstawowymi problemami podejmowanymi we współczesnych badaniach. Omawia podstawowe, najważniejsze tematy teologiczne podjęte w tych księgach, ukazując ich znaczenie w tekście poszczególnych ksiąg, jak i całej Biblii.
Dyscyplina naukowa, do której odnoszą się efekty uczenia się
Grupa przedmiotów ogólnouczenianych
Koordynatorzy przedmiotu
Opis nakładu pracy studenta w ECTS
Poziom przedmiotu
Punkty ECTS
Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się
Typ przedmiotu
Wymagania wstępne
Efekty uczenia się
TMA_W01
Absolwent wyjaśnia problematykę włączania danych ksiąg do kanonów Biblii, analizuje i przedstawia znaczenie tych utworów z uwzględnieniem specyfiki judaizmu i chrześcijaństwa; potrafi powiązać i wykazać wpływ kontekstu na sposoby przekazu treści teologicznych w poszczególnych utworach Pięcioksięgu i historiografii deuteronomistycznej oraz wyjaśnić przesłanie zawarte zarówno w poszczególnych księgach jak i w całych zbiorach.
TMA_W03 Absolwent zajęć zna specjalistyczną terminologię z zakresu teologii biblijnej charakterystyczną dla omawianych ksiąg; potrafi posługiwać się poprawnie fachową terminologią dotyczącą Pięcioksięgu i historiografii z zakresu periodyzacji dziejów, określeń teologicznych charakterystycznych dla tych zbiorów oraz terminologią z zakresu teorii dotyczącej genezy i natury Pięcioksięgu i historiografii;
TMA_W06 Absolwent zajęć zna najważniejsze instytucje biblijnego judaizmu
Kryteria oceniania
Egzamin ustny końcowy weryfikuje znajomość treści tekstu źródłowego (adekwatnych ksiąg Biblii), zdobytą wiedzę dotyczącą omawianych na zajęciach zagadnień oraz umiejętność wykorzystania zdobytej wiedzy w wypowiedziach, w dyskusji, w tym posługiwanie się właściwie terminologią oraz umiejętność syntezy i wyjaśniania poszczególnych zagadnień.
Literatura
Wypych S., Pięcioksiąg. Wprowadzenie w myśl i wezwanie ksiąg biblijnych, t. 1, Warszawa 1987.
Brzegowy T., Łach J., Wypych S., Księgi historyczne Starego Testamentu. Dziejopisarstwo izraelskie, Wprowadzenie w myśli i wezwanie ksiąg biblijnych, t.2, Warszawa 2006.
Brzegowy S., Pięcioksiąg Mojżesza, Tarnów 2002.
W. Pikor, Księgi historyczne Starego Testamentu. Wprowadzenie do zagadnień literackich, historyczno-krytycznych i teologicznych, Pelplin: Bernardinum 2023.
P. Briks, S. Gądecki, J. Rosłon, S. Wypych (red.) Księgi historyczne Starego Testamentu. 2: Dziejopisarstwo okresu judaistycznego. Wprowadzenie w myśl i wezwanie ksiąg biblijnych 3, Warszawa: Wydawnictwo UKSW 2007.
T. Brzegowy, Księgi historyczne Starego Testamentu, Tarnów: Biblos 2008.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: