Teologia dogmatyczna - ćwiczenia WT-FW-CTD3

Tematyka zajęć:
1. Teologia jako nauka, przedmiot, źródła, metody.
2. Relacja między Pismem Świętym a teologią dogmatyczną.
3. Interpretacja orzeczeń dogmatycznych
4. 431 rok – Sobór w Efezie Ogłasza dogmat o Bogurodzicy.
5. 649 rok – Papież Marcin I na Synodzie Laterańskim w Rzymie ogłasza dogmat „O Maryi zawsze Dziewicy”.
6. Teologia RATZINGERA
7. Joseph Ratzinger: Wprowadzenie w chrześcijaństwo
8. Główne elementy teologii Josepha Ratzingera

W cyklu 2024/25_Z:

1. Prostota wołania do Boga Franciszka Karpińskiego
2. Wpływ Biblii na literaturę polską
3. Motywy życia i nadziei w refleksji Zofii Kossak-Szczuckiej
4. Recepcja twórczości Zbigniewa Herberta w polskiej teologii
5. Piesza pielgrzymka w życiu i twórczości Władysława Reymonta
6. Wspomnienia z podróży do Syberii i inne pamiętniki Ewy Felińskiej
7. Wiara Adama Mickiewicza
8. Zmagania Juliusza Słowackiego
9. Henryk Sienkiewicz w dzieło tworzenia wpisał wielkie słowo: Bóg

E-Learning

Grupa przedmiotów ogólnouczenianych

nie dotyczy

Opis nakładu pracy studenta w ECTS

aktywny udział w zajęciach - 15h praca własna - 15h przygotowanie do kolokwium - 20h 2 ECTS = 50h

Poziom przedmiotu

podstawowy

Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się

TMA_W08 TMA_W13 TMA_U04 TMA_U17 TMA_K01 TMA_K04

Typ przedmiotu

obowiązkowy

Koordynatorzy przedmiotu

W cyklu 2024/25_Z:

Grzegorz Bachanek

W cyklu 2023/24_Z:

Ireneusz Klimczyk

W cyklu 2022/23_Z:

Ireneusz Klimczyk

Efekty kształcenia

Dostęp dla Studentów do Microsoft Teams
EK nr 1 określany jako : posiada uporządkowaną , pogłębioną wiedzę z dziedziny teologii dogmatycznej
EK nr 2 określany jako : zna pojęcia z zakresu teologii dogmatycznej i potrafi się nimi posługiwać
EK nr 3 określany jako: potrafi samodzielnie przygotować i przedstawić prezentację dotyczącą wybranego problemu z dziedziny teologii dogmatycznej szczegółowej budząc zainteresowanie odbiorców

Kryteria oceniania

Egzamin końcowy
poziom frekwencji w ciągu semestru
praca pisemna
udział w dyskusji
przygotowanie referatu
EK nr 1: określony jako: posiada uporządkowaną , pogłębioną wiedzę z dziedziny teologii dogmatycznej szczegółowej
Na ocenę :
Ndst (2) :nie zna elementarnych zagadnień z zakresu teologii dogmatycznej szczegółówej
Dst (3) : zna podstawowe pojęcia i teksty biblijne
Db (4) : potrafi przedstawić zagadnienia w ujęciu historycznym
Bbd (5) : dogłębnie rozumie problematykę , potrafi wykorzystać zdobytą wiedzę do oceny kwestii dyskusyjnych, spontanicznie wprowadza własne trafne wnioski
EK nr 2 określany jako : zna pojęcia z zakresu teologii dogmatycznej i potrafi się nimi posługiwać
Na ocenę :
Ndst(2) : nie zna podstawowych pojęć z zakresu teologii dogmatycznej
Dst(3) : zna jedynie kluczowe pojęcia z zakresu teologii dogmatycznej
Db (4) : poprawnie definiuje większość pojęć z zakresu teologii dogmatycznej
Bdb (5) : precyzyjnie definiuje i rozumie pojęcia z zakresu teologii dogmatycznej ,wykorzystuje ich znajomość do wprowadzania własnych, trafnych wniosków i rozwiązania problemów
EK nr 3 określany jako : potrafi samodzielnie przygotować i przedstawić prezentację dotyczącą wybranego problemu z dziedziny teologii dogmatycznej szczegółowej budząc zainteresowanie odbiorców
Na ocenę :
Ndst (2) : nie potrafi samodzielnie przygotować prezentacji dotyczącej wybranego zagadnienia z dziedziny teologii dogmatycznej szczegółowej
Dst (3) :potrafi poprawnie przygotować prezentację
Db (4) :poprawnie przygotowuje zadane zagadnienie i po uwzględnieniu uwag wykładowcy umiejętnie je przedstawia
BDB (5): w twórczy sposób przygotowuje wybrane zagadnienie oraz przedstawia je umiejętnie budząc zainteresowanie i nawiązując kontakt ze słuchaczami

Literatura

1. Biblia Tysiąclecia
2. C. Napiórkowski, Jak uprawiać teologię, Wrocław 1994,
3. Dokumenty Soboru Watykańskiego,
4. Katechizm Kościoła Katolickiego,
5. Jan Paweł II, Fides et Ratio, Poznań 1998,
6. M. Schmaus, Wiara Kościoła, Gdańsk 1998.
7. Tomasz Węcławski, Kim jest Benedykt XVI? - Teologia Josepha Ratzingera, W drodze 2006, nr 01

W cyklu 2024/25_Z:

Bukowski K., Biblia a literatura polska, Poznań 2003.
Bachanek G., Motywy życia i nadziei w refleksji Zofii Kossak-Szczuckiej nad doświadczeniem egzystencji w więzieniu i obozie koncentracyjnym - Kultura-Media-Teologia 2018 nr 33, s. 126-143.
Bachanek G., Twórczość Zbigniewa Herberta - recepcja w polskiej teologii, w: Zbigniew Herbert poeta między kulturami/Zbigniew Herbert – ein Dichter zwischen den Kulturen, red. A. Małgorzewicz, I. Czechowska, M. Szajbel-Keck, Neisse Verlag: Wrocław 2020, s. 29-39.
Bachanek G., Problematyka sąsiedztwa w kulturze XIX wieku w świetle pamiętników Ewy Felińskiej, w: Dobre i złe sąsiedztwa. Obce-nasze-inne. Tom 1 Bliscy i dalecy sąsiedzi, red. K. Grysińska-Jarmuła, T. Maresz, Bydgoszcz: Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego 2018, s. 212-221.
Bachanek G., Polskie zwyczaje związane z umieraniem a kształtowanie tożsamości w świetle życia i twórczości Zofii Kossak, Kultura – Media-Teologia, nr 55/2023, s. 5-18.
Dybciak Krzysztof, Trudne spotkanie : literatura polska XX wieku wobec religii , Kraków 2005.
Tradycja religijna w literaturze polskiej XIX wieku, red. J. Kaczyński, Olsztyn 1996.
Matka Boska w życiu i twórczości wielkich Polaków, red. T. Hermann, t. 2, Warszawa 1999.
Smaszcz W., Ksiądz Jan Twardowski poeta nadziei. Życie i twórczość, Białystok 2003.
Salij J., Patriotyzm dzisiaj, Poznań 2005.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu WT-FW-CTD3 w USOSweb