Praktyki dydaktyczne WT-FOA-PD

Umiejętności zdobyte dzięki samodzielnemu przeprowadzeniu określonej w programie studiów liczby godzin dydaktycznych owocują tym, że student potrafi kompetentnie prowadzić ćwiczenia lub zajęcia dydaktyczne ze studentami z wykorzystaniem aktualnych metod. Jet ponadto zdolny prowadzić działania wspierające realizację procesu dydaktycznego w ramach studiów teologicznych.
Mając na uwadze kompetencje społeczne student stara się rzetelnie wykonywać powierzone sobie obowiązki dydaktyczne w poczuciu odpowiedzialności i kształtowania świeckich w odpowiedzialności za ewangelizację w łączności z ludzkim doświadczeniem codziennych trudów i problemów egzystencjalnych.

Praktyka dydaktyczna jest zaliczana przez opiekuna naukowego/promotora na podstawie sprawozdania z praktyki, która jest częścią opinii o postępach naukowych, postępach w pracy nad rozprawą doktorską oraz działalności dydaktycznej w danym roku akademickim.
W przypadku, gdy praktyka dydaktyczna realizowana jest w formie samodzielnego prowadzenia przez doktoranta zajęć dydaktycznych z przedmiotu wyznaczonego w planie zajęć uczelni, przy końcowym zaliczeniu praktyk dydaktycznych uwzględnia się ponadto wyniki hospitacji zajęć oraz oceny zajęć dokonane przez studentów.

Praktyki zawodowe mają wdrożyć w prowadzenie zajęć w charakterze asystenta czy adiunkta.

Literatura uwzględnia zakres konkretnych obowiązków dydaktycznych każdego doktoranta w danym roku studiów.Określona lista lektur jest podawana do wiadomości i akceptacji (z ewentualnymi korektami) przez opiekuna naukowego/promotora przez doktoranta prowadzącego zajęcia.

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu WT-FOA-PD w USOSweb