Podcasty WT-DKS-WOP

EK nr 1 - wiedza - posiada wiedzę dotyczącą podcastingu; potrafi krytycznie ocenić dostępne nowości techniczne dla rozwoju mediów audio.

EK nr 2 - umiejętności - zna formy zapisu podcastów, ich kompresji, archiwizacji, obróbki niezbędnych w tworzeniu tego typu audio.

EK nr 3 - umiejętności - potrafi krytycznie interpretować medialne przekazy audio występujące w formie podcastów

EK nr 4 - kompetencje - uczestniczy we współczesnej komunikacji radiowej interesując się nowoczesnymi formami audio - podcastami

Nakład pracy studenta/studentki

30 godzin - aktywny udział w zajęciach

3 godziny - konsultacja z prowadzącym

10 godziny - przygotowanie studenta do wykładu

17 godzin - praca własna/ przygotowanie do kolokwium

EK nr 1 - wiedza - posiada wiedzę dotyczącą podcastingu; potrafi krytycznie ocenić dostępne nowości techniczne audio.

Na ocenę:

5 - Bardzo dobrze zna pojęcie dotyczące podcastingu, bardzo dobrze zna dostępne na rynku nowości techniczne audio.

4 - W stopniu dobrym zna pojęcie dotyczące podcastingu, dobrze zna dostępne na rynku nowości techniczne audio.

3 - W stopniu dostatecznym zna podstawowe pojęcia dotyczące podcastingu oraz dostępne na rynku nowości techniczne audio.

2- Nie zna podstawowych zna pojęć dotyczących podcastingu, nie zna obecnych na rynku nowości technicznych audio.

EK nr 2 - umiejętności - zna formy zapisu podcastów, ich kompresji, archiwizacji, obróbki niezbędnych w tworzeniu tego typu audio.

5- bardzo dobrze zna formy zapisu podcastów, ich kompresji, archiwizacji, obróbki niezbędnych w tworzeniu tego typu audio.

4 – w stopniu dobrym zna formy zapisu podcastów, ich kompresji, archiwizacji, obróbki niezbędnych w tworzeniu tego typu audio.

3 - w stopniu dostatecznym zna formy zapisu podcastów, ich kompresji, archiwizacji, obróbki niezbędnych w tworzeniu tego typu audio.

2 - nie zna form zapisu podcastów, ich kompresji, archiwizacji, obróbki niezbędnych w tworzeniu tego typu audio.

EK nr 3 - umiejętności - potrafi krytycznie interpretować medialne przekazy audio występujące w formie podcastów

5 - na poziomie bardzo dobrym potrafi krytycznie interpretować medialne przekazy audio występujące w formie podcastów

4- na poziomie dobrym potrafi krytycznie interpretować medialne przekazy audio występujące w formie podcastów

3- w sposób dostateczny potrafi krytycznie interpretować medialne przekazy audio występujące w formie podcastów

2- nie potrafi krytycznie interpretować medialnych przekazów audio występujących w formie podcastów

EK nr 4 - kompetencje - uczestniczy we współczesnej komunikacji radiowej interesując się nowoczesnymi formami audio - podcastami

5 - wyróżnia się uczestnictwem we współczesnej komunikacji radiowej interesując się nowoczesnymi formami audio - podcastami

4 - czynnie uczestniczy we współczesnej komunikacji radiowej interesując się nowoczesnymi formami audio - podcastami

3 - biernie obserwuje komunikację radiową interesując się nowoczesnymi formami audio - podcastami

2 - nie uczestniczy we współczesnej komunikacji radiowej, nie interesując się nowoczesnymi formami audio - podcastami

Bonini T., The “Second Age” of Podcasting: Reframing Podcasting as a New Digital Mass Medium, „Quaderns del CAC” 2015, nr 41 (18), s. 21–30.
Bottomley A.J., Podcasting: A Decade in the Life of a “New” Audio Medium, „Journal of Radio and Audio Media” 2015, nr 22 (2), s. 164–169.
E-gatunki. Dziennikarz w nowej przestrzeni komunikowania, red. W. Godzic, Z. Bauer, Warszawa 2015.
Gatunki i formaty we współczesnych mediach, red. W. Godzic, A. Kozieł, J. Szylko-Kwas, Warszawa 2015.
Goban-Klas T., Radiomorfoza w kontekście ewolucji, adaptacji i konwergencji mediów, „Studia Medioznawcze” 2006, nr 26, s. 15–22.
Stachyra G., Gatunki audycji w radiu sformatowanym, Lublin 2008.
Stachyra G., Współczesne gatunki radiowe jako konglomeraty i kolekcje, w: E-gatunki. Dziennikarz w nowej przestrzeni komunikowania, red. W. Godzic, Z. Bauer, Warszawa 2015, s. 25–49.

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu WT-DKS-WOP w USOSweb