Warsztat dziennikarski - czytanie i interpretowanie "tekstów" kulturowych WT-DKS-P-WD
1. Zagadnienia wstępne i organizacyjne
2. Co to są teksty kultury?
3. Funkcje tekstów kultury
4 i 5. Literacka nagroda NIke - zwycięzca, konteksty, analiza
5 i 6. Literacka nagroda Nobla - zwycięzca i konteksty, analiza
7 i 8.. Spektakl teatralny - treść, forma, wpływ na kulturę (na wybranym przykładzie)
9 i10.. Film jako tekst kultury - treść, forma, wpływ na kulturę (na wybranym przykładzie)
11 i 12. Fotografia i jej konteksty kulturowe (na przykładzie konkursu WPP)
13 i14. Teksty kultury masowej
15. Zaliczenie i podsumowanie zajęć.
E-Learning
Grupa przedmiotów ogólnouczenianych
Opis nakładu pracy studenta w ECTS
Poziom przedmiotu
Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się
Typ przedmiotu
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
kod dostępu do zajęć
31tzytd
W17, W 19
na ocenę bardzo dobrą- w zaawansowanym stopniu zna i stosuje pojęcia i teorie z zakresu komunikacji , potrafi wdrożyć je do tekstów cyfrowych, potrafi bardzo dobrez korzystać z metod medioznawczych i marketingowych.
na ocenę dobrą - w wysokim stopniu zna i stosuje pojęcia i teorie z zakresu komunikacji , potrafi wdrożyć je do tekstów cyfrowych, potrafi dobrze korzystać z metod medioznawczych i marketingowych.
na ocenę dostateczną- zna i dość dobrze stosuje pojęcia i teorie z zakresu komunikacji , potrafi wdrożyć je do tekstów cyfrowych, potrafi korzystać z metod medioznawczych i marketingowych.
u06, u10
na ocenę bardzo dobrą – student bardzo sprawnie tworzy różne formy dziennikarskie, dokonuje selekcji, weryfikacji materiału i właściwe go wykorzystuje
na ocenę dobrą - student sprawnie tworzy różne formy dziennikarskie, dokonuje selekcji, weryfikacji materiału i właściwe go wykorzystuje
na ocenę dostateczną - student tworzy poprawnie różne formy dziennikarskie, dokonuje selekcji, weryfikacji materiału i właściwe go wykorzystuje
k01
na ocenę bardzo dobrą – student potrafi dbać o rozwój osobisty i zawodowy i rozumie taką konieczność, bardzo dobrze zna zakres swojej wiedzy i poziom swoich umiejętności.
na ocenę dobrą - student dba o rozwój osobisty i zawodowy i rozumie taką konieczność, dobrze zna zakres swojej wiedzy i poziom swoich umiejętności.
na ocenę dostateczną - student stara się dbać o rozwój osobisty i zawodowy , zna zakres swojej wiedzy i poziom swoich umiejętności.
Kryteria oceniania
Student czyta/ogląda wybrane teksty kultury, przygotowuje ich analizę i interpretację.
Uczestniczy we wszystkich zajęciach (można opuścić 1 warsztat)
Oceny z poszczególnych zadań składają się na ocenę końcową.
Literatura
Książka, która w danym roku zdobyła Nagrodę Literacką Nike
Książka autora, który w danym roku zdobył Literacką Nagrodę Nobla
Człowiek i rzecz, red. S. Wysłouch, B. Kaniewska, Poznań 1999.
Gwóźdź A, Zawojski P., „Wiek ekranów. Przestrzenie kultury widzenia”, Kraków 2002
Hopfinger M., „W laboratorium XX wieku. O roli słowa i obrazu”, Warszawa 1993.
Teksty kultury. Oblicza komunikacji XXI w., red. Jan Mazur, Małgorzata Rzeszutko-Iwan, Lublin 2006.
Wysłouch S., „Adaptacja filmowa jako przekład intersemiotyczny. Literatura a sztuki wizualne”, Poznań 1994
Więcej informacji
Więcej informacji o poziomie przedmiotu, roku studiów (i/lub semestrze) w którym się odbywa, o rodzaju i liczbie godzin zajęć - szukaj w planach studiów odpowiednich programów. Ten przedmiot jest związany z programami:
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: