Warsztaty DTP II WT-DKS-P-SPWD2
Celem zajęć jest nabycie przez studenta umiejętności z zakresu projektowania przy pomocy narzędzi InDesign, prezentowania swoich poglądów i pomysłów, a także organizacji pracy w zespole i rozumienia swojej w nim roli. Podczas zajęć student dokonali kompetencje samodzielnej pracy oraz odpowiedzialności za powierzone zadania, które powinny być wykonane starannie i terminowo.
Dyscyplina naukowa, do której odnoszą się efekty uczenia się
Grupa przedmiotów ogólnouczenianych
Opis nakładu pracy studenta w ECTS
W cyklu 2024/25_Z: Uczestnictwo w ćwiczeniach - 30 godzin
Realizacja zadań z zajęć - 20 godzin
Praca własna studentów, przygotowująca do kolokwiów w czasie semestru - 10 godzin
RAZEM: 60 godzin - 2 punkty ECTS
| W cyklu 2023/24_Z: Uczestnictwo w ćwiczeniach - 30 godzin
Realizacja zadań z zajęć - 20 godzin
Praca własna studentów, przygotowująca do kolokwiów w czasie semestru - 10 godzin
RAZEM: 60 godzin - 2 punkty ECTS
| W cyklu 2022/23_Z: Udział w ćwiczeniach - 30 godz.
Przygotowanie projektów - 20 godz.
Przygotowanie do kolokwium - 5 godz.
Konsultacje -5 godz.
Suma godzin: 60 godz. - 2 pkt. ECTS | W cyklu 2021/22_Z: Udział w ćwiczeniach - 30 godz.
Przygotowanie projektów - 20 godz.
Przygotowanie do kolokwium - 5 godz.
Konsultacje -5 godz.
Suma godzin: 60 godz. - 2 pkt. ECTS |
Poziom przedmiotu
Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się
Typ przedmiotu
Wymagania wstępne
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
DL_U11, DL_U15, DL_U17 - Student projektuje przy pomocy narzędzi InDesign, sprawnie porusza się po programie w wersji Adobe InDesign CS5.5 Tworzy materiały perswazyjne gotowe do publikacji w mediach elektronicznych lub druku pamiętając o zasadach poprawnej polszczyzny. Student organizuje pracę w zespole, rozumie swoją w nim rolę.
DL_K07 - Student pracuje samodzielnie, powierzone zadania wykonuje starannie i terminowo.
Kryteria oceniania
DL_U11, DL_U15, DL_U17, DL_K07
Na ocenę bardzo dobrą:
Student samodzielnie wykorzystuje wszystkie narzędzia programu InDesign, efektywnie je wykorzystuje podczas projektowania komunikatów perswazyjnych , sprawnie porusza się po programie w wersji Adobe InDesign CS5.5 Przestrzega zasad poprawnej polszczyzny. Potrafi efektywnie prezentować swoje pomysły i rozwiązania dotyczących prezentowanych przez siebie projektów, bardzo dobrze organizuje pracę w zespole i rozumie swoją w nim rolę. Pracuje samodzielnie, wykazuje odpowiedzialność za powierzone zadania które wykonuje starannie i terminowo.
Na ocenę dobrą:
Student dobrze wykorzystuje narzędzia programu InDesign, z niewielką pomocą porusza się po programie w wersji Adobe InDesign CS5.5 i tworzy komunikaty perswazyjne. Przestrzeganiu zasad poprawnej polszczyzny. Dobrze prezentuje większość pomysłów w wykonanych przez siebie projektach, dobrze organizuje pracę w zespole, zna swoją w nim rolę. Pracuje przy niewielkiej pomocy prowadzącego zajęcia, wykazuje odpowiedzialność za powierzone zadania które często wykonuje starannie i terminowo.
Na ocenę dostateczną:
Student z pomocą prowadzącego wykorzystuje narzędzia programu InDesign, z podpowiedzią nauczyciela porusza się po programie w wersji Adobe InDesign CS5.5. Niesamodzielnie tworzy komunikaty perswazyjne, często zapomina o zasadach poprawnej polszczyzny. Z pomocą nauczyciela prezentuje wykonane przez siebie projekty i zastosowane w nich swoje pomysły i poglądy. Pracuje przy wsparciu i pomocy nauczyciela, wykazuje się brakiem odpowiedzialności za powierzane mu zadania, ma trudności z odnalezieniem się w grupie. Prace często wykonane niestaranie oddaje po terminie.
Uwagi
W cyklu 2021/22_Z:
|
Więcej informacji
Więcej informacji o poziomie przedmiotu, roku studiów (i/lub semestrze) w którym się odbywa, o rodzaju i liczbie godzin zajęć - szukaj w planach studiów odpowiednich programów. Ten przedmiot jest związany z programami:
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: