Teatr w mediach - media w teatrze WT-DKS-P-SLT
1. zagadnienia wstępne
2. organizacja pisania pracy dyplomowej
3. szukanie i dookreślanie zakresu tematycznego
4. zbieranie bibliografii, docieranie do źródeł
5.metody badawcze w pracach dyplomowych
6. pytania badawcze
7. warsztat pracy licencjackiej (przypisy, cytowania, bibliografia)
8. ustalanie tematu
9. konstruowanie struktury pracy
10. przygotowywanie spisu treści
11.edycja i formatowanie tekstu
12. wstęp w pracy badawczej
13. praca nad I rozdziałem
14. praca nad II rozdziałem
15. praca nad III rozdziałem
16. zakończenie w pracy licencjackiej
E-Learning
Grupa przedmiotów ogólnouczenianych
Opis nakładu pracy studenta w ECTS
Poziom przedmiotu
Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się
Typ przedmiotu
Wymagania wstępne
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
Kod dostępu do zajęć do35mup
w19
na ocenę bardzo dobrą – studenta zna, definiuje i bardzo sprawnie stosuje metody z zakresu badań medioznawczych i marketingowych
na ocenę dobrą - studenta zna, definiuje i sprawnie stosuje metody z zakresu badań medioznawczych i marketingowych
na ocenę dostateczną - studenta zna większość metod z zakresu badań medioznawczych i marketingowych, niektóre z nich potrafi zastosować
u21
na ocenę bardzo dobrą – zna i bardzo dobrze stosuje techniki kognitywne i kreatywne w tworzeniu własnych prac dziennikarskich i medioznawczych
na ocenę dobrą - zna i dobrze stosuje techniki kognitywne i kreatywne w tworzeniu własnych prac dziennikarskich i medioznawczych
na ocenę dostateczną – zna niektóre techniki kognitywne i kreatywne, stosuje je poprawnie w tworzeniu własnych prac dziennikarskich i medioznawczych
k08
na ocenę bardzo dobrą - potrafi rozpoznawać i bardzo dobrze rozwiązywać problemy poznawcze i praktyczne w podejmowanych pracach dziennikarskich i medioznawczych
na ocenę dobrą - potrafi rozpoznawać i sprawnie rozwiązywać problemy poznawcze i praktyczne w podejmowanych pracach dziennikarskich i medioznawczych
na ocenę dostateczną - potrafi rozpoznawać i rozwiązywać niektóre problemy poznawcze i praktyczne w podejmowanych pracach dziennikarskich i medioznawczych
Kryteria oceniania
Student jest zobowiązany uczestniczyć we wszystkich seminariach (dopuszcza się 2 nieobecności).
W poszczególnych semestrach student wywiązuje się z następujących zadań:
semestr I
- ustalenie tematu pracy
- zebranie materiałów
- przygotowanie spisu treści
semestr II
- napisanie wstępu, I i II rozdziału pracy (około 75% pracy)
semestr III
- napisanie III rozdziału pracy, zakończenia (około 25% pracy)
Literatura
Seweryniak H., Sitkowska K., Robak M., Kultura - Media - Teologia. Metodyka pisania prac dyplomowych,Płock 2013
Limon, J., Obroty przestrzeni, Gdańsk 2008.
Teatr - media - kultura, red. D. Fox, E. Wąchocka, Katowice 2006.
Teatr wśród mediów, red. A. Duda, M. Wiśniewska, B. Oleszka, Toruń 2015.
Weber S. Teatralność jako medium, przeł. J. Burzyński, Kraków 2009.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: