Prowadzony w cyklach: 2021/22_L, 2022/23_Z, 2022/23_L, 2023/24_L, 2024/25_Z, 2024/25_L

Kod Erasmus: 15.1

Kod ISCED: 0321

Punkty ECTS: 6

Język: polski

Organizowany przez: Instytut Edukacji Medialnej I Dziennikarstwa

Komunikacja artystyczno-medialna WT-DKS-P-SLKA

Pierwszoplanową rolą seminarium jest przygotowanie do pisania pracy dyplomowej, opanowanie rzemiosła pisania pracy dyplomowej, określenie metod badawczych stosowanych w obszarze dziennikarstwa i komunikacji społecznej, sztuk wizualnych, wyjaśnienie podstawowych pojęć i kryteriów z zakresu pisania pracy dyplomowej.

Obszar dziennikarstwa i komunikacji społecznej i sztuk wizualnych zostaje zakreślony przez dawne i współczesne (zwłaszcza elektroniczne i cyfrowe, TV, internet) media i zostaje pogłębiony poprzez refleksję teoretyczną na temat:
- hermeneutyka i filozofia komunikacji,
- teoria i prakseologia udziału obrazu w mediach i komunikacji,
-- antropologia i socjologia obrazu, percepcja i analiza obrazów
- fotografia dziennikarska,
- komunikacja symboliczna (analiza formy, symbolu i znaku),
- psychologia wizualności, manipulacja obrazem,
- PR a obraz, identyfikacja wizualna marki,
- reklama komercyjna i społeczna w komunikacji,
- sztuka dziennikarska (gatunki dziennikarskie i medialne), mistrzowie dziennikarstwa,
- sztuka w mediach (blogi artystyczne, wirtualne muzea i galerie itp.),
- sztuka w komunikacji medialnej: sztuka cybernetyczna, sztuka robotyczna, sound art, sztuka generatywna, interaktywny wideodysk, video art, sztuka telematyczna, net art, sztuka interaktywna, rzeźba wideo, wirtualny aktywizm, interaktywne środowisko w czasie rzeczywistym, Artificial Life (AL), Artificial
Intelligence (AI), sztuka interfejsu, software art, haktywizm, rzeczywistość
wirtualna, środowisko responsywne, CAVE art, CD-ROM art, sztuka
multimediów, bio art, sztuka transgeniczna, sztuka lokacyjna, sztuka
Mixed Reality, performans, walking based-art, sztuka biotechnologiczna,
performans w Second Life, literatura open-source, body art, gra wideo, artystyczny aktywizm społeczny, sztuka immersyjna.

Zakres tematów:
I semestr:
1. Czym jest seminarium naukowe: rola promotora, zadania seminarzystów;
2. Podstawowe pojęcia i kryteria z zakresu pisania pracy dyplomowej (elementy i zakres pracy, strona merytoryczna i formalna pracy);
3. Organizacja procesu pisania pracy (Regulamin pisania prac na WT UKSW);
4. Umiejętność korzystania z zasobów bibliotecznych - elementy bibliotekarstwa;
5. Poszukiwania bibliograficzne (biblioteki i źródła elektroniczne);
6. Zakres przedmiotu i wybór właściwych źródeł pracy (prasa, kino, radio, telewizja, media elektroniczne i internetowe);
7. Wybór tematu pracy dyplomowej;
8. Formułowanie prawidłowego sformułowania tytułu pracy;
9. Omówienie metod badawczych w naukach społecznych - przypomnienie. Analiza zawartości; Badania ankietowe w badaniach wizerunku
10. Metody badawcze właściwe dla komunikacji wizualnej i kulturowej; Analiza materiałów wizualnych (wg G. Rose)
11. Metodologia pisania pracy licencjackiej. Określenie celów badawczych
12. Metodologia pisania pracy licencjackiej. Postawienie pytań badawczych
13. Metodologia pisania pracy licencjackiej. Zdefiniowanie problemów badawczych
15. Przedstawienie i akceptacja planu pracy (przyszłego Spisu treści)

II semestr:
1. Określenie źródeł pracy i ich wartościowanie
2. Literatura przedmiotu i podmiotu. Opracowania
3. Język jako narzędzie komunikacji rola formy i treści
4. Różnice między językiem naukowym a językiem publicystycznym; Specyfika języka naukowego w pracach dyplomowych (unikanie żargonu dziennikarskiego);
5. Sprawność i poprawność językowa (poprawna stylistyka, składnia, ortografia, interpunkcja itp)
6. Aparat krytyczny - typy przypisów stosowane w pracach naukowych)
7. Aparat krytyczny - zasady sporządzania przypisów na WT UKSW
8. Cytowanie, parafrazowanie
9. Edycja i formatowanie tekstu
10. Sztuka pisania pracy dyplomowej, rozdziały problemowe
11. Znaczenie i prawidłowa struktura Wstępu i jego zawartość
12. Znacznie i prawidłowa struktura Zakończenia i jego zawartość
13. Bibliografia. Aneksy

III semestr:
1. Prezentacja bieżącego stanu badań przez studentów;
2. Co to jest oryginalność tekstu? Jak uniknąć plagiatu? System antyplagiatowy i jego działanie
3. Weryfikacja stan postępów w pisaniu pracy - sprawdzanie i poprawa I rozdziału
4. Weryfikacja stan postępów w pisaniu pracy - sprawdzanie i poprawa I rozdziału
5. Weryfikacja stan postępów w pisaniu pracy - sprawdzanie i poprawa II rozdziału
6. Weryfikacja stan postępów w pisaniu pracy - sprawdzanie i poprawa II rozdziału
7. Weryfikacja stan postępów w pisaniu pracy - sprawdzanie i poprawa II rozdziału
8. Weryfikacja stan postępów w pisaniu pracy - sprawdzanie i poprawa III rozdziału
9. Weryfikacja stan postępów w pisaniu pracy - sprawdzanie i poprawa III rozdziału
10. Weryfikacja stan postępów w pisaniu pracy - sprawdzanie i poprawa Wstępu i Zakończenia
11. Weryfikacja stan postępów w pisaniu pracy - sprawdzanie i poprawa Bibliografii i Aneksów
12. Omówienie procedur obrony pracy i egzaminu
13. Przygotowanie do obrony pracy dyplomowej
14. Przygotowanie niezbędnych dokumentów
15. Podsumowanie semestru III.

W cyklu 2021/22_L:

Pierwszoplanową rolą seminarium jest przygotowanie do pisania pracy dyplomowej, opanowanie rzemiosła pisania pracy dyplomowej, określenie metod badawczych stosowanych w obszarze sztuk wizualnych, wyjaśnienie podstawowych pojęć i kryteriów z zakresu pisania pracy dyplomowej.

Obszar komunikacji wizualnej zostaje zakreślony przez dawne i współczesne (zwłaszcza elektroniczne i cyfrowe, TV, internet) media i zostaje pogłębiony poprzez refleksję teoretyczną na temat:
- hermeneutyka i filozofia komunikacji,
- obraz w mediach,
- percepcja obrazów (przekaz podprogowy),
- antropologia i socjologia obrazu,
- fotografia dziennikarska,
- komunikacja symboliczna
- analiza formy, symbolu i znaku,
- psychologia wizualności,
- manipulacja obrazem,
- PR a obraz,
- tożsamość wizualna,
- reklama komercyjna i społeczna a komunikacja,
- sztuka dziennikarska (gatunki dziennikarskie i medialne),
- sztuka w mediach (blogi artystyczne, wirtualne muzea i galerie itp.),
- sztuka w komunikacji medialnej: sztuka cybernetyczna, sztuka robotyczna, sound art, sztuka generatywna, interaktywny wideodysk, video art, sztuka telematyczna, net art, sztuka interaktywna, rzeźba wideo, wirtualny aktywizm, interaktywne środowisko w czasie rzeczywistym, Artificial Life (AL), Artificial
Intelligence (AI), sztuka interfejsu, software art, haktywizm, rzeczywistość
wirtualna, środowisko responsywne, CAVE art, CD-ROM art, sztuka
multimediów, bio art, sztuka transgeniczna, sztuka lokacyjna, sztuka
Mixed Reality, performans, walking based-art, sztuka biotechnologiczna,
performans w Second Life, literatura open-source, body art, gra wideo, artystyczny aktywizm społeczny, sztuka immersyjna.

II semestr:
16. Prezentacja bieżącego stanu badań przez studentów;
17. Metodologia. Określenie celów badawczych;
18. Metodologia. Postawienie pytań badawczych;
19. Metodologia. Sprecyzowanie problemów badawczych;
20. Określenie właściwych źródeł i ich wartościowanie;
21. Źródła i opracowania; literatura przedmiotu i podmiotu;
22. Język jako narzędzie komunikacji;
23. Język naukowy a język publicystyczny;
24. Sprawność i poprawność językowa;
25. Specyfika języka naukowego w pracach dyplomowych;
26. Sztuka pisania pracy dyplomowej;
27. Zasady sporządzania przypisów;
28. Cytowanie, parafrazowanie;
29. Edycja i formatowanie tekstu;
30. Podsumowanie semestru II

III semestr:
31. Prezentacja bieżącego stanu badań przez studentów;
32. Sztuka pisania pracy dyplomowej;
33. Uzasadnienie aktualności i ważności podejmowanego tematu;
34. Formalne elementy pracy dyplomowej;
35. Rola Wstępu i jego zawartość;
36. Korpus pracy - rozdziały problemowe;
37. Właściwe przedstawianie Bibliografii. Aneksy;
38. Rola Zakończenia i jego zawartość;
39. Co to jest plagiat? jak jego uniknąć?
40. System antyplagiatowy i jego działanie;
41. Omówienie problemów indywidualnych;
42. Omówienie procedur obrony pracy i egzaminu;
43. Przygotowanie do obrony pracy dyplomowej;
44. Przygotowanie niezbędnych dokumentów;
45. Podsumowanie semestru III.

W cyklu 2022/23_Z:

Pierwszoplanową rolą seminarium jest przygotowanie do pisania pracy dyplomowej, opanowanie rzemiosła pisania pracy dyplomowej, określenie metod badawczych stosowanych w obszarze sztuk wizualnych, wyjaśnienie podstawowych pojęć i kryteriów z zakresu pisania pracy dyplomowej.

Obszar komunikacji wizualnej zostaje zakreślony przez dawne i współczesne (zwłaszcza elektroniczne i cyfrowe, TV, internet) media i zostaje pogłębiony poprzez refleksję teoretyczną na temat:
- hermeneutyka i filozofia komunikacji,
- teoria i prakseologia udziału obrazu w mediach i komunikacji,
-- antropologia i socjologia obrazu, percepcja i analiza obrazów
- fotografia dziennikarska,
- komunikacja symboliczna (analiza formy, symbolu i znaku),
- psychologia wizualności, manipulacja obrazem,
- PR a obraz, identyfikacja wizualna marki,
- reklama komercyjna i społeczna w komunikacji,
- sztuka dziennikarska (gatunki dziennikarskie i medialne), mistrzowie dziennikarstwa,
- sztuka w mediach (blogi artystyczne, wirtualne muzea i galerie itp.),
- sztuka w komunikacji medialnej: sztuka cybernetyczna, sztuka robotyczna, sound art, sztuka generatywna, interaktywny wideodysk, video art, sztuka telematyczna, net art, sztuka interaktywna, rzeźba wideo, wirtualny aktywizm, interaktywne środowisko w czasie rzeczywistym, Artificial Life (AL), Artificial
Intelligence (AI), sztuka interfejsu, software art, haktywizm, rzeczywistość
wirtualna, środowisko responsywne, CAVE art, CD-ROM art, sztuka
multimediów, bio art, sztuka transgeniczna, sztuka lokacyjna, sztuka
Mixed Reality, performans, walking based-art, sztuka biotechnologiczna,
performans w Second Life, literatura open-source, body art, gra wideo, artystyczny aktywizm społeczny, sztuka immersyjna.

Zakres tematów:
II semestr:
16. Prezentacja bieżącego stanu badań przez studentów;
17. Metodologia pisania pracy licencjackiej. Określenie celów badawczych;
18. Metodologia pisania pracy licencjackiej. Postawienie pytań badawczych;
19. Metodologia pisania pracy licencjackiej. Sprecyzowanie problemów badawczych;
20. Określenie właściwych źródeł i ich wartościowanie;
21. Co to są źródła i opracowania, literatura przedmiotu i podmiotu?
22. Język jako narzędzie komunikacji rola formy i treści;
23. Różnice między językiem naukowym a językiem publicystycznym;
24. Specyfika języka naukowego w pracach dyplomowych (unikanie żargonu dziennikarskiego);
25. Sprawność i poprawność językowa (poprawna stylistyka, składnia, ortografia, interpunkcja itp);
26. Sztuka pisania pracy dyplomowej (typy przypisów stosowane w pracach naukowych);
27. Aparat krytyczny, zasady sporządzania przypisów na WT UKSW;
28. Cytowanie, parafrazowanie;
29. Edycja i formatowanie tekstu;
30. Podsumowanie semestru II

W cyklu 2022/23_L:

Pierwszoplanową rolą seminarium jest przygotowanie do pisania pracy dyplomowej, opanowanie rzemiosła pisania pracy dyplomowej, określenie metod badawczych stosowanych w obszarze sztuk wizualnych, wyjaśnienie podstawowych pojęć i kryteriów z zakresu pisania pracy dyplomowej.

Obszar komunikacji wizualnej zostaje zakreślony przez dawne i współczesne (zwłaszcza elektroniczne i cyfrowe, TV, internet) media i zostaje pogłębiony poprzez refleksję teoretyczną na temat:
- hermeneutyka i filozofia komunikacji,
- teoria i prakseologia udziału obrazu w mediach i komunikacji,
-- antropologia i socjologia obrazu, percepcja i analiza obrazów
- fotografia dziennikarska,
- komunikacja symboliczna (analiza formy, symbolu i znaku),
- psychologia wizualności, manipulacja obrazem,
- PR a obraz, identyfikacja wizualna marki,
- reklama komercyjna i społeczna w komunikacji,
- sztuka dziennikarska (gatunki dziennikarskie i medialne), mistrzowie dziennikarstwa,
- sztuka w mediach (blogi artystyczne, wirtualne muzea i galerie itp.),
- sztuka w komunikacji medialnej: sztuka cybernetyczna, sztuka robotyczna, sound art, sztuka generatywna, interaktywny wideodysk, video art, sztuka telematyczna, net art, sztuka interaktywna, rzeźba wideo, wirtualny aktywizm, interaktywne środowisko w czasie rzeczywistym, Artificial Life (AL), Artificial
Intelligence (AI), sztuka interfejsu, software art, haktywizm, rzeczywistość
wirtualna, środowisko responsywne, CAVE art, CD-ROM art, sztuka
multimediów, bio art, sztuka transgeniczna, sztuka lokacyjna, sztuka
Mixed Reality, performans, walking based-art, sztuka biotechnologiczna,
performans w Second Life, literatura open-source, body art, gra wideo, artystyczny aktywizm społeczny, sztuka immersyjna.

Zakres tematów:
III semestr:
31. Prezentacja bieżącego stanu badań przez studentów;
32. Sztuka pisania pracy dyplomowej, rozdziały problemowe;
33. Korpus pracy: rozdziały teoretyczne i merytoryczne;
34. Rola Wstępu i jego zawartość;
35. Uzasadnienie aktualności i ważności podejmowanego tematu;
36. Formalne elementy pracy dyplomowej;
37. Bibliografia. Aneksy;
38. Rola Zakończenia i jego zawartość;
39. Problematyka oryginalności tekstu. Co to jest plagiat? Jak jego uniknąć?
40. System antyplagiatowy i jego działanie;
41. Omówienie problemów indywidualnych;
42. Omówienie procedur obrony pracy i egzaminu;
43. Przygotowanie do obrony pracy dyplomowej;
44. Przygotowanie niezbędnych dokumentów;
45. Podsumowanie semestru III.

W cyklu 2023/24_L:

Zakres tematów:
I semestr:
1. Czym jest seminarium naukowe: rola promotora, zadania seminarzystów;
2. Podstawowe pojęcia i kryteria z zakresu pisania pracy dyplomowej (elementy i zakres pracy, strona merytoryczna i formalna pracy);
3. Organizacja procesu pisania pracy (Regulamin pisania prac na WT UKSW);
4. Umiejętność korzystania z zasobów bibliotecznych - elementy bibliotekarstwa;
5. Poszukiwania bibliograficzne (biblioteki i źródła elektroniczne);
6. Zakres przedmiotu i wybór właściwych źródeł pracy (prasa, kino, radio, telewizja, media elektroniczne i internetowe);
7. Wybór tematu pracy dyplomowej;
8. Sztuka prawidłowego sformułowania tytułu pracy;
9. Omówienie metod badawczych w naukach społecznych - przypomnienie.
10. Metody badawcze właściwe dla komunikacji wizualnej i kulturowej;
11. Wybór właściwych metod w świetle wybranego tematu;
12. Analiza zawartości - przypomnienie;
13. Badania ankietowe w badaniach wizerunku - przypomnienie;
14. Analiza materiałów wizualnych (wg G. Rose)
15. Podsumowanie semestru I

W cyklu 2024/25_L:

Zakres tematów:
III semestr:
1. Prezentacja bieżącego stanu badań przez studentów;
2. Co to jest oryginalność tekstu? Jak uniknąć plagiatu? System antyplagiatowy i jego działanie
3. Warunki korzystania ze sztucznej inteligencji; wytyczne Rektora UKSW
4. Weryfikacja stan postępów w pisaniu pracy - sprawdzanie i poprawa I rozdziału
5. Weryfikacja stan postępów w pisaniu pracy - sprawdzanie i poprawa II rozdziału
6. Weryfikacja stan postępów w pisaniu pracy - sprawdzanie i poprawa II rozdziału
7. Weryfikacja stan postępów w pisaniu pracy - sprawdzanie i poprawa II rozdziału
8. Weryfikacja stan postępów w pisaniu pracy - sprawdzanie i poprawa III rozdziału
9. Weryfikacja stan postępów w pisaniu pracy - sprawdzanie i poprawa III rozdziału
10. Weryfikacja stan postępów w pisaniu pracy - sprawdzanie i poprawa Wstępu i Zakończenia
11. Weryfikacja stan postępów w pisaniu pracy - sprawdzanie i poprawa Bibliografii i Aneksów
12. Omówienie procedur obrony pracy i egzaminu
13. Przygotowanie do obrony pracy dyplomowej
14. Przygotowanie niezbędnych dokumentów
15. Podsumowanie semestru III.

Dyscyplina naukowa, do której odnoszą się efekty uczenia się

nauki o komunikacji społecznej i mediach

E-Learning

W cyklu 2021/22_L:

E-Learning (pełny kurs)

W cyklu 2019/20_L:

E-Learning z podziałem na grupy

W cyklu 2022/23_Z:

E-Learning (pełny kurs)

Grupa przedmiotów ogólnouczenianych

nie dotyczy

Opis nakładu pracy studenta w ECTS

W cyklu 2022/23_L:

Nakład pracy studenta w semestrze: - 30 godz. – aktywne uczestnictwo w seminarium - 60 przygotowanie do zajęć (lektury, stan badań) - 30 godz. – konsultacje z prowadzącym seminarium - 60 godz. – pisanie pracy dyplomowej = razem - 180 godz. = 6 ECTS

W cyklu 2024/25_L:

Nakład pracy studenta w semestrze: - 30 godz. – aktywne uczestnictwo w seminarium - 1 ECTS - 60 przygotowanie do zajęć (lektury, stan badań) - 2 ECTS - 30 godz. – konsultacje z prowadzącym seminarium - 1 ECTS - 60 godz. – pisanie pracy dyplomowej - 2 ECTS = 180 godz. = 6 ECTS

W cyklu 2022/23_Z:

W cyklu 2021/22_L:

Nakład pracy studenta per semestr: - 30 godz. – aktywne uczestnictwo w seminarium - 30 przygotowanie do zajęć - 30 godz. – konsultacje z prowadzącym seminarium - 60 godz. – pisanie pracy dyplomowej - 30 godz. przygotowanie do obrony = razem - 180 godz. = 6 ECTS

W cyklu 2024/25_Z:

W cyklu 2023/24_L:

Nakład pracy studenta w semestrze: - 30 godz. – aktywne uczestnictwo w seminarium - 60 godz. - bieżące przygotowanie do zajęć (lektury, stan badań) - 30 godz. – konsultacje z prowadzącym seminarium - 30 godz. – przygotowanie do zaliczeń - 30 godz. - konceptualizacja tematu pracy = razem - 180 godz. = 6 ECTS

Poziom przedmiotu

podstawowy

Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się

DL_W19, DL_U21, DL_K08

Typ przedmiotu

obowiązkowy

Wymagania wstępne

Zainteresowanie komunikacją społeczną i sztuką oraz ich funkcjami w kulturze i mediach

Koordynatorzy przedmiotu

Norbert Mojżyn

Efekty kształcenia

EK 1 (DL_W19): student zna i rozumie w zaawansowanym stopniu podstawowe metody z zakresu badań medioznawczych i marketingowych, współczesne procesy komunikacyjne i kulturowe związane z mediatyzacją i upowszechnieniem się technik wizualnych; rozpoznaje i charakteryzuje elementy komunikacji medialno-kulturowej, takie jak medialna implementacja współczesnych i dawnych dzieł sztuki, artefaktów i zjawisk artystycznych; zna ich miejsce w systemie nauk o komunikacji społecznej i mediach oraz wie o przedmiotowych i metodologicznych powiązaniach z innymi dyscyplinami naukowymi

EK 2 (DL_U21): student potrafi stosować podstawowe techniki kognitywne i kreatywne w tworzeniu prac dziennikarskich i medioznawczych; przyswaja sobie elementy i metody pisania pracy dyplomowej; potrafi prowadzić badania i samodzielnie redagować ich wyniki w postaci naukowych prac zaliczeniowych i pracy dyplomowej; umie dokonać przeglądu literatury przedmiotu, potrafi określić i wykorzystać rozmaite źródła informacji dziennikarskich, szczególnie materiałów wizualnych i kulturowych, posługuje się nimi w pracy;

EK 3 (DL_K08): student jest gotów do rozwiązywania problemów poznawczych i praktycznych w podejmowanych pracach dziennikarskich i medioznawczych;
jest przygotowany do samodzielnej pracy, powierzone zadania wykonuje starannie i terminowo; organizuje własny warsztat badawczy w zakresie komunikacji medialnej, wizualnej i artystycznej; zachowuje krytycyzm w ocenie wyników badań własnych i innych, odpowiedzialnie przygotowuje się do pracy, projektuje i wykonuje działania związane z pracą w instytucjach medialnych i kulturowych.

Kryteria oceniania

EK nr 1, nr 2, nr 3 realizowane metodą wykładu problemowego, a weryfikowane uczestnictwem w seminarium, osiągnięciami i wynikami własnej pracy dyplomowej.

EK nr 1:
BDB- student doskonale zna i w zaawansowanym stopniu rozumie podstawowe metody z zakresu badań medioznawczych i marketingowych; współczesne procesy kulturowe związane z upowszechnieniem się technik wizualnych; świetnie rozpoznaje i charakteryzuje elementy komunikacji medialno-kulturowej, takie jak dzieła współczesnych i dawnych sztuk wizualnych, artefakty i zjawiska kulturowe występujące w obszarze mediów i komunikacji społecznej; bardzo dobrze zna ich miejsce w systemie nauk o komunikacji społecznej i mediach oraz wie o przedmiotowych i metodologicznych powiązaniach z innymi dyscyplinami naukowymi

DB - student dobrze zna i rozumie w stopniu średnio zaawansowanym podstawowe metody z zakresu badań medioznawczych i marketingowych; współczesne procesy kulturowe związane z upowszechnieniem się technik wizualnych; świetnie rozpoznaje i charakteryzuje elementy komunikacji medialno-kulturowej, takie jak dzieła współczesnych i dawnych sztuk wizualnych, artefakty i zjawiska kulturowe występujące w obszarze mediów i komunikacji społecznej; bardzo dobrze zna ich miejsce w systemie nauk o komunikacji społecznej i mediach oraz wie o przedmiotowych i metodologicznych powiązaniach z innymi dyscyplinami naukowymi
DST - student dość dobrze zna i w stopniu wystarczającym rozumie podstawowe metody z zakresu badań medioznawczych i marketingowych; współczesne procesy kulturowe związane z upowszechnieniem się technik wizualnych; świetnie rozpoznaje i charakteryzuje elementy komunikacji medialno-kulturowej, takie jak dzieła współczesnych i dawnych sztuk wizualnych, artefakty i zjawiska kulturowe występujące w obszarze mediów i komunikacji społecznej; bardzo dobrze zna ich miejsce w systemie nauk o komunikacji społecznej i mediach oraz wie o przedmiotowych i metodologicznych powiązaniach z innymi dyscyplinami naukowymi

EK nr 2:
BDB - student potrafi w stopniu wyróżniającym stosować techniki kognitywne i kreatywne w tworzeniu prac dziennikarskich i medioznawczych; samodzielnie prowadzić badania i redagować ich wyniki w postaci naukowych prac zaliczeniowych i pracy dyplomowej; doskonale umie dokonać przeglądu literatury przedmiotu, potrafi określić i wykorzystać rozmaite źródła informacji dziennikarskich, szczególnie materiałów wizualnych i kulturowych, celująco posługuje się nimi w pracy
DB - student potrafi dobrze stosować techniki kognitywne i kreatywne w tworzeniu prac dziennikarskich i medioznawczych; potrafi samodzielnie prowadzić badania i redagować ich wyniki w postaci naukowych prac zaliczeniowych i poszczególnych części pracy dyplomowej; dobrze umie dokonać przeglądu literatury przedmiotu, potrafi określić i wykorzystać rozmaite źródła informacji dziennikarskich, szczególnie materiałów wizualnych i kulturowych, posługuje się nimi w pracy
DST - student w słabym stopniu potrafi stosować techniki kognitywne i kreatywne w tworzeniu prac dziennikarskich i medioznawczych; potrafi pod kierunkiem promotora prowadzić badania i samodzielnie redagować ich wyniki w postaci naukowych prac zaliczeniowych i pracy dyplomowej; nie do końca umie dokonać przeglądu literatury przedmiotu, nie w pełni potrafi określić i wykorzystać rozmaite źródła informacji dziennikarskich, szczególnie materiałów wizualnych i kulturowych, słabo posługuje się nimi w pracy

EK nr 3
BDB - student jest doskonale przygotowany do samodzielnego i celującego rozwiązywania problemów poznawczych i praktycznych w podejmowanych pracach dziennikarskich i medioznawczych; powierzone zadania wykonuje starannie i terminowo; samodzielnie i profesjonalnie organizuje własny warsztat badawczy zachowuje krytycyzm w ocenie wyników badań własnych i innych; odpowiedzialnie przygotowuje się do pracy, projektuje i wykonuje działania związane z pracą w instytucjach medialnych i kulturowych
DB - student jest dobrze przygotowany do samodzielnego rozwiązywania problemów poznawczych i praktycznych w podejmowanych pracach dziennikarskich i medioznawczych; powierzone zadania wykonuje we właściwy sposób; organizuje własny warsztat badawczy starając się zachować krytycyzm w ocenie wyników badań własnych i innych; dobrze przygotowuje się do pracy, projektuje i wykonuje działania związane z pracą w instytucjach medialnych i kulturowych
DST - student jest dość słabo przygotowany do samodzielnego rozwiązywania problemów poznawczych i praktycznych w podejmowanych pracach dziennikarskich i medioznawczych; powierzone zadania wykonuje mało starannie i nieterminowo; niesamodzielnie organizuje własny warsztat badawczy i nie potrafi zachować krytycyzmu w ocenie wyników badań własnych i innych; mało starannie przygotowuje się do pracy, słabo projektuje i wykonuje działania związane z pracą w instytucjach medialnych i kulturowych

Ocenianie ma charakter ciągły. Zajęcia są obowiązkowe (dopuszczalne 3 nieusprawiedliwione nieobecności). Warunkiem zaliczenia jest przedstawienie - zgodnie z wyznaczonymi etapami realizacji seminarium (semestrem) - tematu, planu pracy, fragmentu lub całości pracy dyplomowej:
1/ warunkiem zaliczenia pierwszego semestru jest konceptualizacja tematu pracy oraz prawidłowe sformułowanie tematu w postaci tytułu oraz przedłożenie go do zatwierdzenia przez Radę Wydziału; zaliczenie w postaci kolokwiów materiałów dotyczących metod stosowanych w pracach pisanych na seminarium Komunikacji Artystyczno-Medialnej.
2/ warunkiem zaliczenia drugiego semestru jest czynna obecność na zajęciach (student na każdych zajęciach przedstawia i referuje swoje osiągnięcia); student jest zobowiązany do przygotowania planu pracy oraz skompletowania bibliografii z podziałem na źródła i opracowania; student zobowiązany jest do opanowania zasad pisania pracy dyplomowej, w szczególności konstruowania aparatu krytycznego, wykorzystywania języka naukowego; zwieńczeniem pracy w II semestrze jest przedstawienie przynajmniej jednego rozdziału pracy (kompletnego) - do 22 grudnia i drugiego - do końca semestru.
3/ warunkiem zaliczenia trzeciego semestru jest czynna obecność na zajęciach połączona z systematycznym i sukcesywnym przedstawianiem postępów w pisaniu pracy; student jest zobowiązany do oddania ukończonej i kompletnej pracy dyplomowej w terminie do 30 kwietnia.

Praktyki zawodowe

Nie dotyczy

Literatura

Literatura podstawowa:
G. Rose, Interpretacja materiałów wizualnych. Krytyczna metodologia badań nad wizualnością, Warszawa 2010, [otwarty dostęp on line]
Szymańska A., Lisowska-Magdziarz M., Hess A. (red). METODY BADAN MEDIOZNAWCZYCH I ICH ZASTOSOWANIA, Kraków 2018, [on line]
Witek P., Metodologiczne problemy historii wizualnej, "Res Historica" 2014(37), [on line]
Buczek P., Internet jako miejsce komunikacji wizualnej mediów z odbiorcami, "Nowy Przegląd Dziennikarski", 2017(4), [on line] http://naukowy-przeglad-dziennikarski.org/nr/2017.4/10.%20Paulina%20Buczek.pdf
M. Szpunar, Badania Internetu vs. badania w Internecie, czyli jak badać nowe medium - problemy metodologiczne, "Studia Medioznawcze" 2007(29)2, s. 80-89, [on line]
https://ruj.uj.edu.pl/xmlui/bitstream/handle/item/130121/szpunar_badania_internetu_vs._badania_w_internecie_2007.pdf?sequence=1&isAllowed=y

W cyklu 2021/22_L:

Literatura podstawowa:
G. Rose, Interpretacja materiałów wizualnych. Krytyczna metodologia badań nad wizualnością, Warszawa 2010, otwarty dostęp on line
Szymańska A., Lisowska-Magdziarz M., Hess A. (red). METODY BADAN MEDIOZNAWCZYCH I ICH ZASTOSOWANIA, Kraków 2018, otwarty dostęp on line
Witek P., Metodologiczne problemy historii wizualnej, "Res Historica" 2014(37), otwarty dostęp on line
Buczek P., Internet jako miejsce komunikacji wizualnej mediów z odbiorcami, "Nowy Przegląd Dziennikarski", 2017(4), otwarty dostęp on line: http://naukowy-przeglad-dziennikarski.org/nr/2017.4/10.%20Paulina%20Buczek.pdf
M. Szpunar, Badania Internetu vs. badania w Internecie, czyli jak badać nowe medium - problemy metodologiczne, "Studia Medioznawcze" 2007(29)2, s. 80-89, otwarty dostęp on line:
https://ruj.uj.edu.pl/xmlui/bitstream/handle/item/130121/szpunar_badania_internetu_vs._badania_w_internecie_2007.pdf?sequence=1&isAllowed=y

Literatura uzupełniająca:
Lisowska-Magdziarz M., Analiza tekstu w dyskursie medialnym, Kraków 2006
Cieślarczyk M., Metody, techniki i narzędzia badawcze oraz elementy statystyki stosowane w pracach magisterskich i doktoranckich, Warszawa 2003
Seweryniak H., Sitkowska K., Robak M., Kultura-Media-Teologia. Metodyka pisania prac dyplomowych, Płock 2013
Eco U., Jak napisać pracę dyplomową. Poradnik dla humanistów, Warszawa 2007
Sztompka P., Socjologia wizualna. Fotografia jako metoda badawcza, Warszawa 2006
M. Wendland, E., Kulczycki (red.), Komunikologia. Teoria i praktyka komunikacji, Poznań 2012

W cyklu 2022/23_Z:

W cyklu 2022/23_L:

Sztompka P., Socjologia wizualna. Fotografia jako metoda badawcza, Warszawa 2006
M. Wendland, E., Kulczycki (red.), Komunikologia. Teoria i praktyka komunikacji, Poznań 2012

W cyklu 2023/24_L:

dziennikarski.org/nr/2017.4/10.%20Paulina%20Buczek.pdf
M. Szpunar, Badania Internetu vs. badania w Internecie, czyli jak badać nowe medium - problemy metodologiczne, "Studia Medioznawcze" 2007(29)2, s. 80-89, otwarty dostęp on line:
https://ruj.uj.edu.pl/xmlui/bitstream/handle/item/130121/szpunar_badania_internetu_vs._badania_w_internecie_2007.pdf?sequence=1&isAllowed=y

W cyklu 2024/25_L:

Literatura uzupełniająca:
Mojżyn N., Twórczość streetartowa Tomofeya Radyi jako komunikacja wartości i wyraz protestu”, „Roczniki Nauk Społecznych” KUL 2022 (50)2, s. 7-20 / DOI: https://doi.org/10.18290/rns22502.1,
Mojżyn N., Od adoracji do oracji. Geneza modlitewnego gestu wzniesionych rąk w świetle przedchrześcijańskich i wczesnochrześcijańskich źródeł
ikonograficznych, W: Jak na dłoni / Wrześniak Małgorzata, Mojżyn Norbert (red.), Rzeczy Piękne, nr 9, 2024, ISBN 9788382814187, s. 77-95,
Mojżyn N., Frida Kahlo : subwersyjne obrazowanie ciąży i poronienia
W: Ból i cierpienie - ognisko światła i ciemności. Ciąża patologiczna : diagnostyka i terapia wad płodu / Pater Dariusz (red.), 2022, Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie, s.129-146, ISBN 9788382811032,
Mojżyn N., Stosunek hierarchii Rosyjskiej Cerkwi Prawosławnej do blogerskiej działalności duchownych w kontekście mediatyzacji religii, "Doctrina. Studia Społeczno-Polityczne" 2024, nr 21, s.208-226. DOI:10.34739/doc.2024.21.12
Mojżyn N., Hasło „bratniego narodu ukraińskiego” w przekazach informacyjnych oficjalnych mediów rosyjskich w 2022 roku na przykładzie portali informacyjnych, Kultura - Media - Teologia , vol. 55, 2023, s. 77-102, DOI:10.21697/kmt.2023.55.05 
Mojżyn N., Antytetyczny obraz papieża Franciszka w depeszach ukraińskich agencji informacyjnych na tle wojny rosyjsko-ukraińskiej, W: Kryzys w przekazach medialnych / Leśniczak Rafał, Stępniak Krzysztof (red.), 2023, ISBN 9788382092868, s. 123-143,
Mojżyn N., Liturgiczne nakrycia głowy we współczesnej modzie. Między postfeminizmem a „katolickim imaginarium” W: Wszystko na mojej głowie! / Wrześniak Małgorzata, Mojżyn Norbert (red.), Rzeczy Piękne, 2022, nr 8, Warszawa, Wydawnictwo Naukowe UKSW, s.161-177, ISBN 9788382811315,
Lisowska-Magdziarz M., Analiza tekstu w dyskursie medialnym, Kraków 2006
Cieślarczyk M., Metody, techniki i narzędzia badawcze oraz elementy statystyki stosowane w pracach magisterskich i doktoranckich, Warszawa 2003
Seweryniak H., Sitkowska K., Robak M., Kultura-Media-Teologia. Metodyka pisania prac dyplomowych, Płock 2013
Eco U., Jak napisać pracę dyplomową. Poradnik dla humanistów, Warszawa 2007
Sztompka P., Socjologia wizualna. Fotografia jako metoda badawcza, Warszawa 2006
M. Wendland, E., Kulczycki (red.), Komunikologia. Teoria i praktyka komunikacji, Poznań 2012

Uwagi

W cyklu 2023/24_L:

Warunkiem zaliczenia I semestru jest 1) obecność na zajęciach, 2) zaliczenia (kolokwia) materiałów dotyczących metod badawczych wykorzystywanych na potrzeby seminarium Komunikacji Artystyczno-Medialnej; 3) przedłożenie tematu gotowego do zatwierdzenia przez Radę Wydziału

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu WT-DKS-P-SLKA w USOSweb