Media w Polsce WT-DKS-P-M

EK nr 1 - wiedza - student ma wiedzę o współczesnym systemie medialnym w Polsce i jego uwarunkowaniach ekonomiczno-politycznych
EK nr 2 - wiedza - student ma wiedzę o nowych technologiach medialnych i stopniu ich upowszechnienia w Polsce
EK nr 3 - umiejętności - student potrafi wykorzystać wiedzę na temat historii mediów i dziennikarstwa w Polsce
EK nr 4 - umiejętności - student potrafi analizować medialne zjawiska ekonomiczno-polityczne oraz wskazywać podmioty na polskim rynku mediów

EK nr 1
na ocenę 3 - student zna niektóre informacje związane z polskim systemem medialnym, nie potrafi wskazywać na jego uwarunkowania ekonomiczne i polityczne;
na ocenę 4 - student zna większość definicji, zjawisk, treści związanych ze współczesnym systemem medialnym w Polsce i jego uwarunkowaniami ekonomiczno-politycznymi;
na ocenę 5 - student zna najważniejsze pojęcia, zjawiska medialne, społeczne, polityczne związane z polskim systemem medialnym i jego uwarunkowaniami ekonomicznymi.

EK nr 2
na ocenę 3 - student wie, czym wyróżniają się nowe technologie medialne, ale nie potrafi wskazywać na przykłady ich upowszechnienia w Polsce;
na ocenę 4 - student zna większość pojęć i współczesnych trendów związanych z nowymi technologiami medialnymi i stopniem ich upowszechnienia w Polsce;
na ocenę 5 - student zna najważniejsze, kluczowe pojęcia i współczesne trendy związane z upowszechnieniem nowych technologii medialnych w Polsce.

EK nr 3
na ocenę 3 - student zna niektóre zjawiska i pojęcia z historii mediów i dziennikarstwa w Polsce, nie potrafi tej wiedzy wykorzystywać, podając przykłady;
na ocenę 4 - student potrafi wykorzystać większość znanych pojęć z historii mediów i dziennikarstwa w Polsce, podając wybrane przykłady;
na ocenę 5 - student płynnie diagnozuje rynek mediów w dziejach Polski, analizuje trendy społeczno-polityczne w historii mediów i dziennikarstwa w Polsce.

EK nr 4
na ocenę 3 - student wskazuje na niektóre tylko przemiany polskiego rynku mediów, nie potrafi ich analizować w aspektach ekonomicznym i politycznym;
na ocenę 4 - student potrafi analizować większość medialnych zjawisk ekonomiczno-politycznych oraz wskazywać większość podmiotów na polskim rynku mediów
na ocenę 5 - student analizuje, płynnie diagnozuje polski rynek mediów, współcześnie i historycznie.

Filas, R. (2010). Dwadzieścia lat przemian polskich mediów (1989–2009) w ujęciu periodycznym. Zeszyty Prasoznawcze, 3/4.
Mielczarek, T. (2007). Monopol, pluralizm, koncentracja. Środki komunikowania masowego w Polsce w latach 1989-2006. Warszawa.
Adamczyk, W. (1999). Media masowe w procesie budowania demokracji w Polsce (1989–1995). Poznań.
Sonczyk, W. (1999). Media w Polsce: zarys problematyki. Warszawa.
Dobek-Ostrowska, B. (2011). Polski system medialny na rozdrożu. Media w polityce, polityka w mediach. Wrocław.
Pokrzycka, L. (Red.). (2012). Inwestycje koncernów na polskim rynku medialnym. Lublin.

Więcej informacji o poziomie przedmiotu, roku studiów (i/lub semestrze) w którym się odbywa, o rodzaju i liczbie godzin zajęć - szukaj w planach studiów odpowiednich programów. Ten przedmiot jest związany z programami:

• Dziennikarstwo i komunikacja społeczna - studia I stopnia stacjonarne

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu WT-DKS-P-M w USOSweb