Idee i ideologie w dyskursie medialnym WT-DKS-P-ID

https://e.uksw.edu.pl/course/view.php?id=42978

1. Naturalny obraz świata jako punkt wyjścia dla tworzenia dla filozoficznej wizji świata i subiektywnego światopoglądu
2.Spory związane z rozumieniom filozofii - koncepcje i sposób rozwijania idei
3. Filozofia a światopogląd
4. Światopogląd a ideologia
5. Wartość ludzkiego życia. Rożne rozumienia idei dobra i zła
6. Melioryzm i pejoryzm. Wolność
7. Idea człowieka i człowieczeństwa. Człowiek jako algorytm?
8. Dusza a umysł. Koniec Homo sapiens
9. Technohumanizm
10. Wolność a polityka. Tolerancja
11. Współczesny mit nauki.
12. Filozofia a inne rodzaje nauk - rzeczywistość wyobrażona a prawda.
13. Rozwój idei i ideologii na przykładzie marksizmu
14. Rozwój idei i ideologii na przykładzie marksizmu (cz2) Marksizm kulturowy
15. Filozofia a wiara/teologia

W cyklu 2023/24_L:

Przedmiotem wykładu są idee i ideologie występujące we współczesnym dyskursie medialnym.
Na początku zostaną wyjaśnione podstawowe terminy: idee i ideologie polityczne, dyskurs, dyskurs medialny. Następnie przedstawione będą podstawowe metody i koncepcje związane z analizą dyskursu.
Dla pełniejszego zrozumienia kontekstu, w którym odbywa się dyskurs zajmiemy się terminami takimi jak postmodernizm, dekonstrukcja, poprawność polityczna, polityka historyczna i kulturalna.
Zasadniczą część wykładu będą stanowić tematy związane z klasycznymi ideologiami politycznymi: konserwatyzmem, liberalizmem i socjalizmem. Omówione zostaną także inne współczesne koncepcje jak nacjonalizm feminizm, wokizm, ruch LGBTQ, BLM, fundamentalizm, syjonizm itp.
Każdy z tematów uzupełniony będzie o przykłady pochodzące z dyskursu medialnego, w miarę możliwości prezentując typowe, bądź "przełomowe" i klasyczne teksty o och sekwencje.
Tu udział w tworzeniu wykładu mogą wziąć udział studenci przedstawiając prezentacje na zgłoszony wcześniej temat oparty na kwerendzie testów, będących przykładami tematycznego dyskursu

E-Learning

E-Learning (pełny kurs)

Grupa przedmiotów ogólnouczenianych

nie dotyczy

Poziom przedmiotu

podstawowy

Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się

DL_W02, DL_W03, DL_K01, DL_K08

Typ przedmiotu

obowiązkowy

Wymagania wstępne

brak

Koordynatorzy przedmiotu

W cyklu 2021/22_L:

W cyklu 2022/23_L:

W cyklu 2024/25_L:

W cyklu 2023/24_L:

Efekty kształcenia

wiedza Ek_1:
- na ocenę 2 (ndst) nie zna podstawowych terminów i systematyzacji
- na ocenę 3 (dost) poprawnie wykorzystuje podstawowe terminy i przedstawia podstawowe zagadnienia omawiane w ramach zaproponowanej tematyki
- na ocenę 4 (db) potrafi przedstawić podstawowe problemy związane z rozwojem idei filozoficznych, dostrzega różnice między zobiektywizowanymi propozycjami myślenia filozoficznego a propozycjami ideologicznie zaangażowanymi. dostrzega uprzyczynowanie ideologizacji propozycji filozoficznych funkcjonujących w ramach światopoglądu.
- na ocenę 5 (bdb) potrafi wykorzystywać zdobyte pojęcia i wiedzę z zakresu przedmiotu dla oceny rożnych współczesnych problemów filozoficzno-światopoglądowych oraz obecnych w kulturze ideologii.
umiejętności Ek-2:
- na ocenę 2 (ndst) nie potrafi zdefiniować podstawowych terminów filozoficznych potrzebnych dla funkcjonowania w przestrzeni zagadnień dotyczących ideologii i światopoglądu
- na ocenę 3 (dost) poprawnie prezentuje podstawowe problemy przedstawiane w ramach wykładu
-na ocenę 4 (db) efektywnie prezentuje zdobytą wiedzę, dokonuje analiz i porównań
- na ocenę 5 (bdb) - potrafi efektywnie prezentować i analizować zdobytą wiedzę

kompetencje EK-3
- na ocenę 2 (ndst) nie widzi wpływu idei filozoficznych na funkcjonowanie światopoglądów i ideologii
- na ocenę 3 (dost) pobieżnie analizuje problemy dotyczące światopoglądu i ideologii, odwołując się do wiedzy popularnej, przytaczając funkcjonujące w społeczeństwie schematy myślowe
- na ocenę 4(db) dostrzega zachodzące procesy społeczne i w ich kontekście potrafi korzystać ze zdobytej wiedzy, podejmuje sensowne, świadome decyzje
- na ocenę 5 (bdb) uważnie śledzi zachodzące zmiany, formułuje wnioski i samodzielne hipotezy.

Kryteria oceniania

KOD DOSTĘPU DO ZAJĘĆ ONLINE: iqxmjv6

metoda podająca
Sposób weryfikacji - egzamin pisemny - test na MsTeams
Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest osiągniecie wszystkich założeń efektów kształcenia.
O ocenie pozytywnej z przedmiotu decyduje poziom uzyskanej wiedzy na egzaminie:
dst-dst plus - 50-60%,
db-db plus - 60-85%,
bdb - 85-100%
obecności na zajęciach:
dst - od 60%,
db 60-95%,
bdb - 95-100%

Literatura

1. N. N. Taleb, Czarny łabędź. Jak nieprzewidywalne zdarzenia rządzą naszym życiem, Zysk i S-ka, 2014
2. D. Kahneman, Pułapki myślenia. O myśleniu szybkim i wolnym, Media Rodzina, 2012
3. R. Bregman, Homo sapiens. Ludzie są lepsi niż myślisz, Wydawnictwo Dolnośląskie, 2021
Literatura dodatkowa:
J. Bocheński Józef, „O światopoglądzie”, w: tenże, Sens życia, PHILED, 1993.
J. Bocheński Józef, „Światopogląd a filozofia”, w: tenże, Sens życia, PHILED,1993
R. Scruton, Głupcy, oszuści i podżegacze. Myśliciele nowej lewicy, Zysk i S-ka, 2018.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu WT-DKS-P-ID w USOSweb