Edukacja i profesjonalizacja medialna WT-DKS-DMSEP
Celem seminarium jest zapoznanie studenta z metodologią badań naukowych w zakresie analizy mediów audiowizualnych, przygotowaniem pracy dyplomowej oraz procesem dyplomowania. Studenci nabywają umiejętności korzystania z archiwum prac dyplomowych i baz elektronicznych (Google Scholar, Scopus), stosowania metod badań jakościowych, takich jak wywiad pogłębiony, analiza semiotyczna oraz analiza narracji audiowizualnej, a także opracowywania struktury pracy dyplomowej zgodnie z modelem IMRaD. Doskonalone są kompetencje w zakresie analizy filmów i seriali telewizyjnych jako nośników treści medialnych, badań nad wizerunkiem grup audytoryjnych i profesjonalnych oraz analizy motywów społecznych w narracji audiowizualnej. Seminarium obejmuje również konsultacje prac dyplomowych z pracodawcami oraz inspirację pedagogiką mediów biskupa Adama Lepy. Studenci przygotowują się do egzaminu dyplomowego poprzez opracowanie tez, recenzji merytorycznej i formalnej. W ramach zaliczenia śródokresowego opracowują koncepcję badawczą i pierwszy rozdział pracy, a następnie finalizują temat oraz plan rozdziałów. Dodatkowym elementem jest analiza wpływu sztucznej inteligencji na proces tworzenia pracy dyplomowej oraz przygotowanie studentów do formalnych i merytorycznych aspektów procesu dyplomowania.
Dyscyplina naukowa, do której odnoszą się efekty uczenia się
E-Learning
W cyklu 2019/20_L: E-Learning (pełny kurs) z podziałem na grupy | W cyklu 2021/22_Z: E-Learning (pełny kurs) |
Grupa przedmiotów ogólnouczenianych
Poziom przedmiotu
Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się
Typ przedmiotu
Wymagania wstępne
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
W1 – wiedza – w pogłębionym stopniu zna i rozumie zagadnienia dotyczące metodologii badań jakościowych oraz analizy mediów audiowizualnych
W2 – wiedza – w pogłębionym stopniu zna i rozumie fakty, procesy społeczne i reguły nimi rządzące w zakresie współczesnej komunikacji audiowizualnej w mediach
W3 – wiedza – w pogłębionym stopniu zna i rozumie zasady i normy etyczne dotyczące przygotowywania prac dyplomowych z zakresu dziennikarstwa i komunikacji społecznej
U1 – umiejętości – potrafi wyszukiwać literaturę przedmiotu w języku angielskim i dokonywać jej przeglądu w ramach prowadzonych prac badawczych
Nakład pracy w ramach zajęć
30 godz. – aktywne uczestnictwo w zajęciach
30 godz. – bezpośrednie przygotowanie do zajęć, osobiste lektury
150 godz. – kwerenda bibliograficzna, praca badawcza, pisanie tekstu pracy
210 godz. – razem
7 punktów ECTS
Kryteria oceniania
Ocena końcowa – merytoryczna i formalna – dotyczy poszczególnych elementów pracy dyplomowej: określenia zainteresowań badawczych, obszaru badań, koncepcji badania, tematu pracy i planu rozdziałów, 1. podrozdziału 1. rozdziału, 1. rozdziału, 2. rozdziału, całości pracy. Ocena końcowa jest średnią arytmetyczną – w zaokrągleniu w górę co 0,5 stopnia – ocen z zaliczenia śródokresowego i zaliczenia końcowego.
Dla 1 roku: zaliczenie śródokresowe w I semestrze: określenie zainteresowań badawczych. Zaliczenie końcowe w I semestrze: obszar badań. Zaliczenie śródokresowe w II semestrze: koncepcja badania. Zaliczenie końcowe w II semestrze: temat pracy i plan rozdziałów.
Dla 2 roku: zaliczenie śródokresowe w I semestrze: 1. podrozdział 1. rozdziału. Zaliczenie końcowe w I semestrze: 1. rozdział. Zaliczenie śródokresowe w II semestrze: 2. rozdział. Zaliczenie końcowe w II semestrze: całość pracy.
W1, W2, W3, U1
Poszczególne elementy pracy dyplomowej: określenie zainteresowań badawczych, obszaru badań, koncepcji badania, tematu pracy i planu rozdziałów, przygotowanie 1. podrozdziału 1. rozdziału, 1. rozdziału, 2. rozdziału, całości pracy.
na ocenę 2 – brak przedstawionego elementu pracy dyplomowej w wyznaczonym przez promotora terminie.
na ocenę 3 – przedstawiono element pracy dyplomowej w wyznaczonym przez promotora terminie, ale elementy te wymagają gruntownej poprawy merytorycznej i formalnej.
na ocenę 3,5 – przedstawiono element pracy dyplomowej w wyznaczonym przez promotora terminie, ale wymaga on wprowadzenia drobnych poprawek merytorycznych i formalnych.
na ocenę 4 – przedstawiono element pracy dyplomowej w wyznaczonym przez promotora terminie, elementy te merytorycznie poprawne, ale wymaga on gruntownej poprawy formalnej.
na ocenę 4,5 – przedstawiono element pracy dyplomowej w wyznaczonym przez promotora terminie, elementy te merytorycznie poprawne, ale wymaga on drobnych poprawek formalnych.
na ocenę 5 – przedstawiono element pracy dyplomowej w wyznaczonym przez promotora terminie, wyróżnia się on pod względem merytorycznym i formalnym.
Literatura
Literatura podstawowa
Drzewiecki P., Ageism in Sports as a Cinematic Motif Based on Films by Charles Stone III, „Media Education (Mediaobrazovanie)” 2022, t. 18, nr 3, s. 349-355.
Drzewiecki P., Film sportowy. Metoda i praktyka badań medioznawczych, Warszawa 2022, s. 37-55.
Drzewiecki P., The Image of the Sportsman in Polish Sports Feature Films of the Second Decade of the 21st Century, „Media Education (Mediaobrazovanie)” 2021, t. 17, nr 2, s. 231-237.
Drzewiecki P., Medioznawstwo sportowe, Warszawa 2021, s. 62-87
Taylor L., Willis A., Medioznawstwo. Teksty, instytucje, odbiorcy, tłum. M. Król, Kraków 2006.
Wimmer R. D., Dominick J. R., Mass media. Metody badań, tłum. T. Karłowicz, Kraków 2008.
Literatura uzupełniająca
Archiwum Prac Dyplomowych UKSW, prof. ucz. dr hab. Piotr Drzewiecki, https://apd.uksw.edu.pl/users/32966/ (dostęp: 14 lipca 2024).
Butkiewicz M., Drzewiecki P., Jaszewska D., Łęcicki G., Film w perspektywie teologii mediów i edukacji medialnej, Warszawa 2017.
Drzewiecki P., Bishop Adam Lepa (1939–2022) in the Faith-based Media Literacy Education Approach, „Media Education (Mediaobrazovanie)” 2024, t. 20, nr 3, s. 321-329.
Monitor UKSW, Zarządzenie nr 70/2024 Rektora Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie z dnia 8 listopada 2024 r. w sprawie zasad wykorzystywania narzędzi opartych na sztucznej inteligencji w dydaktyce i nauce, https://monitor.uksw.edu.pl/docs/8047 (dostęp: 15 listopada 2024).
Monitor UKSW Wydział Teologiczny, Obwieszczenie nr 6/2020 Dziekana Wydziału Teologicznego UKSW z dnia 24 czerwca 2020 roku dotyczące ogłoszenia tekstu jednolitego zarządzenia nr 2/2020 Dziekana Wydziału Teologicznego UKSW z dnia 22 stycznia 2020 roku w sprawie przebiegu studiów i studiów specjalistycznych, https://monitor.uksw.edu.pl/wt/docs/336 (dostęp: 14 lipca 2024).
Wydawnictwo Naukowe UKSW, Wytyczne dla autorów, https://wydawnictwo.uksw.edu.pl/ (dostęp: 14 lipca 2024).
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: