Wprowadzenie do liturgii WT-CTR-WL
Celem przedmiotu jest zapoznanie studenta z etymologią i znaczeniem słowa liturgia oraz różnymi opisowymi próbami definicji rzeczywistości liturgii (encyklika "Mediator Dei", Konstytucja o liturgii świętej "Sacrosanctum concilium" i KKK, list apostolski "Desiderio desideravi"), sposobami obecności Chrystusa w liturgii oraz eklezjalnym jej wymiarem (liturgia jako epifania Kościoła), ze strukturą zgromadzenia liturgicznego oraz podziałem funkcji w tymże zgromadzeniu. Podczas wykładów studenci zapoznają się ze strukturą Mszy Świętej oraz ze światem postaw i gestów, z których jest utkana jej celebracja jak również z symboliką przestrzeni liturgicznej i jej ukształtowaniem. Celem wykładów jest także przedstawienie rozwoju życia liturgicznego wraz z prezentacją rodzin liturgicznych w Kościele wschodnim i zachodnim.
Student doskonali umiejętności w zakresie posługiwania się podstawową wiedzą liturgiczną w formacji innych osób, także podczas pielgrzymek, nabywa umiejętności jak wykorzystać wiedzę liturgiczną oprowadzając turystów po sanktuariach czy innych ważnych ośrodkach kultu religiijnego.
Grupa przedmiotów ogólnouczenianych
Koordynatorzy przedmiotu
Opis nakładu pracy studenta w ECTS
Poziom przedmiotu
Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się
Typ przedmiotu
Wymagania wstępne
Efekty uczenia się
W zakresie wiedzy: 1)student zna etymologię słowa liturgia, zna określenie liturgii w podstawowych dokumentach Magisterium Kościoła (Mediator Dei, KL, KKK, list "Desiderio desideravi"); 2) student zna różnicę pomiędzy znakiem a symbolem w liturgii, student definiuje czym jest zgromadzenie liturgiczne oraz wymienia posługi i funkcje, jakie w nim pełnią poszczególne członki Mistycznego Ciała Chrystusa.
3) student zna sposoby obecności Chrystusa w liturgii, wie jaka jest struktura zgromadzenia liturgicznego i podział w nim funkcji
4) student dostrzega różnice pomiędzy znakiem a symbolem w liturgii, zna biblijne i teologiczne znaczenie postaw i gestów obecnych we Mszy Świętej i symbolikę przestrzeni liturgicznej
5) student wie jaka jest różnica pomiędzy liturgią a pobożnością ludową; zna różne formy celebracji liturgicznych i pobożności ludowej, jakie są obecne w sanktuariach
Kryteria oceniania
W zakresie wiedzy:
dst (3) - student zna etymologię słowa liturgia, potrafi podać soborową opisową definicję liturgii oraz podaje na czym polega specyfika opisu liturgii w KKK; student zna i wymienia sposoby obecności Chrystusa w liturgii, student wie co to jest zgromadzenie liturgiczne i wymienia funkcje jakie pełnią w nim członkowie Mistycznego Ciała Chrystusa.
db (4) - student zna etymologię słowa liturgia, zna definicję liturgii w świetle encykliki Mediator Dei, KL oraz KKK, zna sposoby obecności Chrystusa w liturgii, zna różnicę pomiędzy rodziną a obrządkiem, zna podstawowe rodziny liturgiczne, zna sposoby obecności Chrystusa w liturgii, zna podstawowe księgi liturgiczne i szaty używane w liturgii
bdb (5) - student zna definicję liturgii w świetle Mediator Dei, KL, KKK i "Desiderio desideravi", zna rodziny liturgiczne i ich charakterystykę, zna strukturę zgromadzenie liturgicznego oraz różnicę pomiędzy urzędem a funkcję, zna zadania przyporządkowane do poszczególnych urzędów i funkcji, zna i wymienia księgi liturgiczne, ukazuje ich genezę powstania i poszczególne etapy tego procesu, wymienia szaty używane w liturgii, zna ich symbolikę i pochodzenie.
W ramach zaliczenia przedmiotu studenci przygotowują pracę śródsemestralną - prezentacją multimedialną na temat życia liturgicznego i form pobożności ludowej w jednym z wybranych sanktuariów bądź ważnych ośrodków kultu religijnego. Prezentację przedstawiają na zajęciach i odpowiadają na pytania postawione przez wykładowcę oraz innych studentów. Na ostatnim z wykładów odbywa się kolokwium ustne z całości materiału przedstawionego podczas wykładów. Przy wystawieniu oceny końcowej brana jest również pod uwagę obecność na zajęciach i aktywny w nich udział. Student może mieć dwie nieobecności nieusprawiedliwione w semestrze.
Literatura
B. Nadolski, Liturgika, t. I: Liturgika fundamentalna, Poznań 2014.
M. Kunzler, Liturgia Kościoła, Poznań 1999.
J. Stefański, O Mszy Świetej najprościej, Szydłówek - Toruń 2021.
Literatura uzupełniająca:
H.J. Sobeczko, Zgromadzeni w imię Pana. Teologia znaku zgromadzenia liturgicznego, Opole 1999.
Cz. Krakowiak, Święcenia niższe, posługi i funkcje wiernych świeckich w liturgii, Lublin 2019.
Cz. Krakowiak, Sanktuaria i pielgrzymki. Teologia, liturgia i pobożność ludowa, Lublin 2016.
R. Guardini, Znaki święte, Jasna Góra 2022.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: