Wstęp do prawoznawstwa WSR-NRN-1-WdPx

Weryfikacja efektów kształcenia:
- indywidualna ocena przygotowania i aktywności podczas zajęć;
- kolokwium pisemne.

Opis sposobów weryfikacji efektów kształcenia:
- indywidualna ocena przygotowania i aktywności podczas zajęć (każdy student zostanie oceniony przez prowadzącego; ocena będzie dotyczyła przygotowania studenta do zajęć i zaangażowania w ich przebieg);
- kolokwium pisemne - weryfikacja efektów kształcenia będzie odbywała się poprzez ocenę z kolokwium pisemnego.

Warunki zaliczenia ćwiczeń:
- obecność na zajęciach (dopuszczalne są 2 nieusprawiedliwione nieobecności na zajęciach);
- aktywny udział w zajęciach;
- pozytywny wynik kolokwium zaliczeniowego.

Kryteria zaliczenia ćwiczeń:
- pozytywna ocena merytorycznego przygotowania do zajęć i aktywności podczas zajęć (każdy student zostanie oceniony przez prowadzącego; ocena będzie dotyczyła merytorycznego przygotowania studenta do zajęć i zaangażowania w ich przebieg);
- pozytywna ocena znajomości treści programowych przedmiotu.

Na ocenę końcową z ćwiczeń składają się następujące elementy:
- obecność na zajęciach;
- merytoryczne przygotowanie do zajęć i aktywność podczas zajęć;
- ocena uzyskana z pisemnego kolokwium.

Wiedza:
- ocena 2 (ndst): student nie zna podstawowej terminologii z zakresu nauk prawnych, nie zna struktury normy prawnej, rodzajów przepisów prawnych, zasad stanowienia i stosowania prawa, rodzajów i podstawowych zasad interpretacji prawa;
- ocena 3 (dst): student zna w ograniczonym stopniu podstawą terminologię z zakresu nauk prawnych, strukturę normy prawnej, rodzaje przepisów prawnych, zasady stanowienia i stosowania prawa, rodzaje i podstawowe zasady interpretacji prawa oraz motywy przestrzegania prawa;
- ocena 4 (db): student zna podstawową terminologię z zakresu nauk prawnych, różne propozycje struktury normy prawnej, rodzaje przepisów prawnych, zasady stanowienia i stosowania prawa, rodzaje i podstawowe zasady interpretacji prawa, motywy przestrzegania prawa;
- ocena 5 (bdb): student zna całkowicie poprawnie podstawową terminologię z zakresu nauk prawnych i potrafi się nią prawidłowo posługiwać, zna różne propozycje struktury normy prawnej, rodzaje przepisów prawnych, zasady stanowienia i stosowania prawa, rodzaje i podstawowe zasady interpretacji prawa, motywy przestrzegania prawa, potrafi dostrzec wpływ norm prawnych na kształt życia społecznego i indywidualnego, potrafi prawidłowo ująć rolę prawa w porządku państwowym, potrafi określić zasady praworządności.

Umiejętności:
- ocena 2 (ndst): student nie potrafi wykorzystać wiedzy teoretycznej do opisu i analizowania procesów i zjawisk prawnych; nie angażuje się w samodzielną próbę rozwiązania konkretnych problemów prawnych; nie chce angażować się we wspólnie podejmowane inicjatywy analizy problemów prawnych;
- ocena 3 (dst): student potrafi w ograniczonym stopniu wykorzystać wiedzę teoretyczną do opisu i analizowania procesów i zjawisk prawnych; angażuje się w ograniczonym stopniu w samodzielną próbę rozwiązania konkretnych problemów prawnych; nie potrafi angażować się we wspólnie podejmowane inicjatywy analizy problemów prawnych;
- ocena 4 (db): student potrafi właściwie wykorzystać wiedzę teoretyczną do opisu i analizowania procesów i zjawisk prawnych; angażuje się właściwie w samodzielną próbę rozwiązania konkretnych problemów prawnych; potrafi właściwie angażować się we wspólnie podejmowane inicjatywy analizy problemów prawnych;
- ocena 5 (bdb): student potrafi całkowicie poprawnie wykorzystać wiedzę teoretyczną do opisu i analizowania procesów i zjawisk prawnych; angażuje się poprawnie w samodzielną próbę rozwiązania konkretnych problemów prawnych; potrafi angażować się we wspólnie podejmowane inicjatywy analizy problemów prawnych oraz samodzielnie dowodzić własnych racji i do nich logicznie przekonać członków zespołu.

Kompetencje:
- ocena 2 (ndst): student nie widzi sensu stałego dokształcania się i powtarzania wiedzy; jest obojętny na konieczność stałej formacji prawniczej; nie korzysta w żaden sposób z podstawowej wiedzy o prawie celem kształtowania postaw uczciwości i sprawiedliwości;
- ocena 3 (dst): student w sposób ograniczony dostrzega sens nieustannego korzystania z wiedzy przekazanej na zajęciach; słabo dostrzega związek pomiędzy prawem a postawami społecznymi wynikającymi z konieczności jego przestrzegania;
- ocena 4 (db): student właściwie ocenia konieczność nieustannego korzystania z podstawowej wiedzy nauk prawnych; dostrzega związek między prawem a postawami wynikającymi z konieczności przestrzegania prawa;
- ocena 5 (bdb): student potrafi prawidłowo i kompleksowo wykorzystać podstawową wiedzę nauk prawnych; umie ją zastosować w szerszym kontekście; propaguje postawy wynikające z przestrzegania prawa; potrafi krytycznie odnieść się do prawa niesłusznego; potrafi opisać zjawiska zachodzące w państwie; poznaje źródła prawa polskiego.

Literatura:
1. T. Chauvin, T. Stawecki, P. Winczorek, Wstęp do prawoznawstwa, Warszawa 2025.
2. L. Morawski, Wstęp do prawoznawstwa, Toruń 2016.

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu WSR-NRN-1-WdPx w USOSweb