Etyka zawodowa doradcy i asystenta rodzinnego WSR-NRN-1-EZD

Celem zajęć jest zapoznanie studentów z etycznym wymiarem pracy doradcy i asystenta rodziny. W trakcie zajęć przedstawione zostaną obowiązki doradcy i asystenta rodziny, wymogi dotyczące pracy służącej pomocy i wsparciu osób i rodzin będących w kryzysie. Omówiony zostanie również etyczny wymiar pomocy człowiekowi.

W cyklu 2024/25_L:

Celem przedmiotu są:
- w zakresie kompetencji: odpowiedzialność i uczciwość zawodowa i osobista, zdolność do samooceny we własnym sumieniu, terminowość, systematyczność, bycie godnym zaufania, empatia, przyjęty system wartości humanistyczno-personalistycznych.
- w zakresie umiejętności: umiejętność komunikacji interpersonalnej, umiejętność wchodzenia w relacje pomocowo/towarzyszące, postawa troski o dobro rodzin, umiejętność motywowania stawiania wymagań.

Dyscyplina naukowa, do której odnoszą się efekty uczenia się

nauki o rodzinie

E-Learning

W cyklu 2022/23_L:

E-Learning (pełny kurs)

W cyklu 2025/26_L:

E-Learning

W cyklu 2024/25_L:

E-Learning

W cyklu 2019/20_L:

E-Learning z podziałem na grupy

Grupa przedmiotów ogólnouczenianych

nie dotyczy

Opis nakładu pracy studenta w ECTS

W cyklu 2022/23_L:

1 ECTS - udział w zajęciach i przygotowanie prezentacji na wskazany temat.

W cyklu 2025/26_L:

Udział w zajęciach: 8 godz. Przygotowanie do zajęć: 8 godz. Przygotowanie do projektu: 17 godz. SUMA GODZIN: 25 = 1 ECTS

W cyklu 2024/25_L:

1 ECTS - udział w zajęciach i przygotowanie prezentacji na wskazany temat.

W cyklu 2019/20_L:

PUNKTY ECTS: udział w wykładzie: 15 godzin przygotowanie prezentacji na konwersatorium: 10 godzin Razem: 25 godzin / 25 = 1 pkt ECTS

Poziom przedmiotu

podstawowy

Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się

NRL_W10, NRL_U08, NRL_U10, NRL_K07, NRL_K08

Typ przedmiotu

obowiązkowy

Wymagania wstępne

Brak wymagań wstępnych

Koordynatorzy przedmiotu

W cyklu 2022/23_L:

W cyklu 2025/26_L:

W cyklu 2024/25_L:

W cyklu 2019/20_L:

Efekty kształcenia

W1 Student posiada wiedzę z zakresu etycznych uwarunkowań pracy doradcy i asystenta rodziny.
U1 Student potrafi skutecznie komunikować się i organizować pracę zespołową.
U2 Student potrafi w oparciu o posiadaną wiedzę przedstawiać i poddawać ocenie różnorodne stanowiska i opinie w zakresie etycznych wyzwań w pracy doradcy i asystenta rodziny.
K1 Student jest gotów w stopniu zaawansowanym do przestrzegania zasad etyki zawodowej w odniesieniu do pracy doradcy i asystenta rodziny,

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu WSR-NRN-1-EZD w USOSweb