Teologia praktyczna małżeństwa i rodziny WSR-NR-2-TPMRy
Celem przedmiotu jest pogłębienie wiedzy studenta dotyczącej teologicznego rozumienia małżeństwa i rodziny oraz przygotowanie go do odnoszenia tej wiedzy do współczesnych sytuacji życia małżeńskiego i rodzinnego.
W ramach wykładu student uczy się integrować perspektywę teologiczną i psychologiczną w analizie zagadnień dotyczących więzi małżeńskiej, cielesności i seksualności, płodności i rodzicielstwa, kryzysów oraz przemian życia rodzinnego. Celem zajęć jest również rozwijanie zdolności do rozpoznawania możliwości i granic działań podejmowanych w praktyce duszpasterskiej i poradnianej oraz do refleksyjnego poszukiwania adekwatnych form wsparcia małżeństwa i rodziny.
Dyscyplina naukowa, do której odnoszą się efekty uczenia się
Grupa przedmiotów ogólnouczenianych
Koordynatorzy przedmiotu
Opis nakładu pracy studenta w ECTS
Poziom przedmiotu
Punkty ECTS
Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się
Typ przedmiotu
Wymagania wstępne
Efekty uczenia się
W01 (NRM_W02) – Student wyjaśnia teologiczne znaczenie małżeństwa i rodziny, odwołując się do kategorii powołania, przymierza, sakramentalności, komunii osób i płodności.
W02 (NRM_W05) – Student wyjaśnia terminologię teologiczną dotyczącą małżeństwa i rodziny, w szczególności odnoszącą się do cielesności, seksualności, płodności, rodzicielstwa i więzi małżeńskiej, zestawiając ją z terminologią stosowaną w naukach o rodzinie.
W03 (NRM_W02, NRM_W05) – Student porównuje teologiczną i psychologiczną interpretację wybranych zjawisk dotyczących współczesnego małżeństwa i rodziny, w szczególności kryzysu więzi, rozpadu związku i przemian życia rodzinnego.
U01 (NRM_U02) – Student analizuje wybrane sytuacje małżeńskie i rodzinne, integrując perspektywę teologiczną i psychologiczną oraz wskazując adekwatne możliwości działania duszpasterskiego lub poradnianego.
K01 (NRM_K03) – Student angażuje się w dyskusję nad inicjowaniem i organizowaniem działań wspierających małżeństwo i rodzinę, uwzględniając potrzeby i sytuację ich adresatów.
Kryteria oceniania
Ocena dostateczna (3,0)
Student:
• wyjaśnia podstawowe pojęcia i zagadnienia teologii małżeństwa i rodziny;
• rozpoznaje główne problemy współczesnego życia małżeńskiego i rodzinnego;
• analizuje prostą sytuację problemową z wykorzystaniem podstawowych kategorii teologicznych i psychologicznych;
• uczestniczy w dyskusji, odnosząc się do przedstawionego problemu w sposób poprawny merytorycznie.
Ocena dobra (4,0)
Student:
• wyjaśnia zależności między teologicznym i psychologicznym ujęciem małżeństwa i rodziny;
• porównuje różne sposoby interpretacji wybranych zjawisk życia rodzinnego;
• analizuje sytuacje problemowe, formułując logicznie uzasadnione propozycje działań duszpasterskich lub poradnianych;
• angażuje się w dyskusję, argumentując własne stanowisko z odwołaniem do literatury i treści wykładu.
Ocena bardzo dobra (5,0)
Student:
• interpretuje zagadnienia teologii praktycznej małżeństwa i rodziny w sposób pogłębiony i interdyscyplinarny;
• integruje perspektywę teologiczną i psychologiczną w analizie złożonych sytuacji małżeńskich i rodzinnych;
• uzasadnia adekwatność proponowanych form towarzyszenia i wsparcia z uwzględnieniem możliwości oraz granic praktyki duszpasterskiej i poradnianej;
• inicjuje i rozwija merytoryczną dyskusję, wykazując wrażliwość na potrzeby osób i rodzin oraz kulturę dialogu.
Praktyki zawodowe
nie dotyczy
Literatura
Literatura obowiązkowa:
1. Franciszek, Amoris laetitia, 2016 – wybrane fragmenty wskazane przez prowadzącego.
2. Jan Paweł II, Familiaris consortio, 1981 – wybrane fragmenty wskazane przez prowadzącego.
3. Franciszek, List do małżonków z okazji Roku „Rodzina Amoris Laetitia”, 2021.
Literatura uzupełniająca:
1. Jan Paweł II, Mężczyzną i niewiastą stworzył ich. Odkupienie ciała a sakramentalność małżeństwa, wybrane katechezy.
2. Jan Paweł II, List do Rodzin Gratissimam sane, 1994.
3. Sobór Watykański II, Konstytucja duszpasterska Gaudium et spes, nr 47–52.
4. Katechizm Kościoła Katolickiego, nr 1601–1666 – sakrament małżeństwa.
5. Dykasteria ds. Świeckich, Rodziny i Życia, Droga wtajemniczenia katechumenalnego dla życia małżeńskiego. Wskazania duszpasterskie dla Kościołów partykularnych, 2022.
6. R. Kamiński, G. Pyźlak, J. Goleń (red.), Duszpasterstwo rodzin. Refleksja naukowa i działalność pastoralna, Lublin 2013.
7. R. Sadlak, „Kryzys małżeństwa i rodziny wyzwaniem dla duszpasterstwa dorosłych”, Warszawskie Studia Pastoralne 2(44), 2019, s. 19–43.
8. Dariusz Kurzydło, Katolicki rodzic w zmediatyzowanym świecie, „Studia Katechetyczne” 2020, nr 16, s. 75-92.
9.Dariusz Kurzydło, Dojrzałość w relacjach. Psychologiczne uwarunkowania stawania się chrześcijaninem, w: Parafia jutra, red. M.J. Tutak, T. Wielebski, Warszawa 2024, s. 224-240.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: