Opieka senioralna w rozwiązaniach systemowych WSR-NR-1-OSwRS

Cele przedmiotu:
nabycie przez studenta podstawowej wiedzy teoretycznej dotyczącej metodyki pracy z seniorami w instytucjach, definiowania i klasyfikowania kompetencji poszczególnych jednostek umiejętności, nabycie przez studenta podstawowej wiedzy dotyczącej organizacji i zadań jednostek funkcjonujących w obszarze opieki i aktywizacji osób starszych.

W cyklu 2024/25_L:

Cele przedmiotu:
nabycie przez studenta podstawowej wiedzy teoretycznej dotyczącej metodyki pracy z seniorami w instytucjach pozaświatowych definiowania i klasyfikowania kompetencji poszczególnych jednostek umiejętności, nabycie przez studenta podstawowej wiedzy dotyczącej organizacji i zadań jednostek funkcjonujących w obszarze opieki i aktywizacji osób starszych.

Dyscyplina naukowa, do której odnoszą się efekty uczenia się

nauki o rodzinie

E-Learning

W cyklu 2024/25_L:

E-Learning

W cyklu 2022/23_Z:

E-Learning (pełny kurs)

Grupa przedmiotów ogólnouczenianych

nie dotyczy

Opis nakładu pracy studenta w ECTS

Liczba ECTS: 4 udział w zajęciach: 30 godz. przygotowanie do kolokwium pisemnego: 30 godz. lektura literatury przedmiotu: 40 godz. Suma godzin: 100 godz. = 4 ECTS [1 ECTS = 30/25 godz.]

Poziom przedmiotu

podstawowy

Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się

Wiedza: EK 1 ma elementarną wiedzę o polityce społecznej, o różnych rodzajach struktur społecznych i instytucjach życia społecznego, w tym przede wszystkim seniorów EK 2 ma elementarną wiedzę prawną o pracy w instytucjach edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych, kulturalnych, pomocowych, które posiadają ofertę skierowaną dla seniorów Umiejętności EK 3 posiada umiejętność rozpoznawania problemów psychicznych, społecznych i duchowych członków rodziny, ze szczególnym uwzględnieniem osób z dysfunkcjami, niepełnosprawnością, chorych i ich rodzin EK4 posiada umiejętność wykorzystania instytucjonalnych form instytucjonalnej pomocy seniorom, identyfikowania placówek pomocy społecznej, rozumienia i stosowania prawa w zakresie opieki i pomocy rodzinie EK 5 posiada umiejętności językowe zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego pozwalając na swobodną konwersację na tematy związane z naukami o rodzinie. Kompetencje społeczne EK 6 jest przygotowany do pełnienia roli asystenta rodzinnego lub specjalisty do pracy z rodziną lub pracownika poradni małżeńskich i rodzinnych lub kuratora społecznego lub pracownika w instytucjach opiekuńczo – wychowawczych EK 7 jest wrażliwy na potrzeby przedstawicieli grup zagrożonych wykluczeniem społecznym np. migrantów oraz osób z niepełnosprawnością. Liczba ECTS: 4 udział w zajęciach: 30 godz. przygotowanie do kolokwium pisemnego: 30 godz. lektura literatury przedmiotu: 40 godz. Suma godzin: 100 godz. = 4 ECTS [1 ECTS = 30/25 godz.]

Typ przedmiotu

obowiązkowy

Wymagania wstępne

Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych. Podstawowa wiedza z zakresu metodyki pracy z seniorami w instytucjach. Znajomość takich pojęć jak:, pomoc społeczna, organizacja, organizacja pozarządowa, opieka środowiskowa, opieka instytucjonalna. Umiejętność korzystania z literatury i Internetu.

Koordynatorzy przedmiotu

W cyklu 2024/25_L:

Jolanta Łodzińska

W cyklu 2022/23_Z:

Piotr Czekalski

Efekty kształcenia

Wiedza:
EK 1 ma elementarną wiedzę o polityce społecznej, o różnych rodzajach struktur społecznych i instytucjach życia społecznego, w tym przede wszystkim seniorów
EK 2 ma elementarną wiedzę prawną o pracy w instytucjach edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych, kulturalnych, pomocowych, które posiadają ofertę skierowaną dla seniorów
Umiejętności
EK 3 posiada umiejętność rozpoznawania problemów psychicznych, społecznych i duchowych członków rodziny, ze szczególnym uwzględnieniem osób z dysfunkcjami, niepełnosprawnością, chorych i ich rodzin
EK4 posiada umiejętność wykorzystania instytucjonalnych form instytucjonalnej pomocy seniorom, identyfikowania placówek pomocy społecznej, rozumienia i stosowania prawa w zakresie opieki i pomocy rodzinie
EK 5 posiada umiejętności językowe zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego pozwalając na swobodną konwersację na tematy związane z naukami o rodzinie.
Kompetencje społeczne
EK 6 jest przygotowany do pełnienia roli asystenta rodzinnego lub specjalisty do pracy z rodziną lub pracownika poradni małżeńskich i rodzinnych lub kuratora społecznego lub pracownika w instytucjach opiekuńczo – wychowawczych
EK 7 jest wrażliwy na potrzeby przedstawicieli grup zagrożonych wykluczeniem społecznym np. migrantów oraz osób z niepełnosprawnością.

Kryteria oceniania

Metody i kryteria oceniania:
Metody:
Efekty wiedzy (EK 1-2):
metoda dydaktyczna – wykład informacyjny, prezentacja multimedialna, indywidualna lektura literatury przedmiotu
Efekty umiejętności (EK 3-5):
metody dydaktyczne – praca z tekstem, praca grupowa
Efekty kompetencji społecznych (EK 6-7):
metody dydaktyczne – dyskusja, analiza tekstów

Kryteria oceniania:
Do zaliczenia wymagane jest: przygotowanie eseju na zadany temat oraz przygotowanie jednego wprowadzenia do konkretnego tematu w toku zajęć oraz aktywny udział w dyskusjach .

Literatura

Literatura podstawowa:
- A. Malarewicz – Jakubów „Wsparcie prawne osób starszych”, wyd. Wolters Kluwer, 2017.
- Z. Szweda – Lewandowska, „Opieka nad osobami starszymi - wspierający i wspierani”, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2017.
- B. Mikołajczyk „Międzynarodowa ochrona praw osób starszych”, wyd. Wolters Kluwer, Warszawa 2012.
Literatura uzupełniająca:
- M. Sygit, „Zdrowie publiczne”, wyd. Wolters Kluwer, Warszawa 2017.
- G. Gawron, A. Klimczuk, Z. Szweda – Lewandowska, „Starzenie się populacji. Aktywizacja, koprodukcja i integracja społeczna osób starszych”, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice 2021.

Uwagi

W cyklu 2024/25_L:

Obecność obowiązkowa (dwie nieobecności dopuszczalne)

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu WSR-NR-1-OSwRS w USOSweb