Pracownia projektowa WSE-ZP-PP.

W ramach zajęć student przygotowuje tekst spełniający standardy artykułu naukowego, obejmującego m. in. następujące elementy:
-- Wprowadzenie: zarysowanie ogólnego tła badanego problemu (informacje o podłożu teoretycznym, np. odniesienie do literatury, odniesienie do teorii ekonomicznej, odniesienie do bieżących informacji medialnych), wskazanie przesłanek wyboru tematu - dlaczego jest ważny?, określenie celu pracy, problemu badawczego, hipotezy badawczej.
- Przegląd literatury: co aktualnie wiemy w temacie – analiza badań innych, aktualnych, czego brakuje i w jakim zakresie praca uzupełni wiedzę, uzasadnienie hipotezy (założenie do co przewidywanych wyników analizy).
- Metodologia badania: wskazanie metody, np.: porównanie literaturowe, graficzna analiza danych, model ekonometryczny, badanie ankietowe, schemat eksperymentalny), opis wyników.
- Dyskusja wyników: odniesienie do przeglądu badań.
- Podsumowanie: syntetyczne podsumowanie wyników badań, odpowiedź na postawioną tezę/hipotezę/pytania badawcze, znaczenie wyników dla nauki i praktyczne zastosowania w gospodarce.

E-Learning

E-Learning (pełny kurs) z podziałem na grupy

Grupa przedmiotów ogólnouczenianych

nie dotyczy

Opis nakładu pracy studenta w ECTS

Udział w zajęciach: 15 godz. Planowanie i opis badania naukowego: 15 godz. Samodzielna analiza materiałów źródłowych: 20 godz. Napisanie artykułu naukowego: 40 godz. Konsultacje: 10 godz. SUMA GODZIN: 100 = 4 ECTS, w tym w kontakcie bezpośrednim z Nauczycielem Akademickim – 25 godz. (1 ECTS).

Poziom przedmiotu

podstawowy

Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się

ZP1_U11, ZP1_U17, ZP1_U18, ZP1_K07

Typ przedmiotu

obowiązkowy

Wymagania wstępne

Przedmiot jest kontynuacją zajęć z poprzedniego semestru "Udział w konferencji z referatem".

Koordynatorzy przedmiotu

Dariusz Karaś
Michał Kmieć
Kazimierz Pawlik
Olga Podlińska

Efekty kształcenia

Efekty w zakresie umiejętności:
- student analizuje i interpretuje wybrane zjawiska polityczne, ekonomiczne, społeczne, kulturowe i cywilizacyjne,
- student wyjaśnia ważność i aktualność podejmowanych problemów,
- student sortuje bieżącą wiedzę naukową w zakresie podejmowanego tematu badania

Efekty w zakresie kompetencji społecznych:
- Student formułuje rekomendacje i praktyczne zastosowania dla gospodarki i społeczeństwa.

Kryteria oceniania

Na ocenę bdb:
- student umie precyzyjnie analizować i interpretować wybrane zjawiska, umie uzasadnić ważność podejmowanego problemu, umie selekcjonować bieżącą wiedzę naukową w kontekście badanego zjawiska,
- potrafi formułować rekomendacje i praktyczne zastosowania wyników badań.

Na ocenę db:
- student umie dobrze analizować i interpretować wybrane zjawiska, umie uzasadnić ważność podejmowanego problemu, umie wskazać bieżącą wiedzę naukową w kontekście badanego zjawiska,
- potrafi formułować rekomendacje i praktyczne zastosowania wyników badań.

Na ocenę dst:
- student umie w umiarkowanym stopniu analizować i interpretować wybrane zjawiska, umie wymienić bieżącą wiedzę naukową w kontekście badanego zjawiska,
- potrafi formułować rekomendacje i praktyczne zastosowania wyników badań.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu WSE-ZP-PP. w USOSweb