Ochrona własności intelektualnej WSE-SO-OWI
Ochrona własności intelektualnej (OWI) jest przedmiotem ogólnym, w którym ukazane są wzajemne zależności między naukami prawnymi a społeczeństwem w akcie twórczym, a następnie jego prawnej ochronie. Celem przedmiotu jest zwrócenie uwagi studentom na ochronę prawną rezultatów pracy twórczej w dziedzinie artystycznej, ale również naukowej. Poszczególne elementy ochrony własności intelektualnej wzajemnie się zazębiają, tworząc układ występujących współcześnie praw autorów, wynalazców, jak również i wykonawców.
Dyscyplina naukowa, do której odnoszą się efekty uczenia się
E-Learning
Grupa przedmiotów ogólnouczenianych
Opis nakładu pracy studenta w ECTS
Poziom przedmiotu
Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się
Typ przedmiotu
Wymagania wstępne
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
Efekty w zakresie wiedzy (EW):
Absolwent posiada wiedzę o normach i regułach (prawnych, organizacyjnych, moralnych, etycznych) organizujących struktury i instytucje społeczne i rządzących nimi prawidłowościach oraz o ich źródłach, naturze, zmianach i sposobach działania oraz zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego,
Efekty w zakresie umiejętności (EU):
Absolwent prawidłowo posługuje się systemami normatywnymi oraz
wybranymi normami i regułami (prawnymi, zawodowymi, moralnymi) w celu rozwiązania konkretnego zadania z zakresu prawa własności intelektualnej w socjologii oraz wykorzystuje zdobytą wiedzę do rozstrzygania dylematów
pojawiających się w pracy zawodowej,
Efekty w zakresie kompetencji społecznych:
Absolwent prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z
wykonywaniem zawodu socjologa w kontekście praw własności intelektualnej oraz potrafi uzupełniać i doskonalić nabytą wiedzę i umiejętności oraz
rozumie potrzebę jej doskonalenia przez całe życie.
Rozszerzenie w/w. efektów w kontekście matrycy przyjętej w maju 2025 r.:
1. Kompetencje komunikacyjne - zdolność do jasnego i skutecznego wyrażania myśli, słuchania i interpretowania informacji.
2. Selekcja źródeł - umiejętność wybierania wartościowych i wiarygodnych źródeł informacji.
3. Analizowanie - umiejętność rozkładania problemu na czynniki pierwsze, identyfikacja kluczowych aspektów.
4. Wnioskowanie - umiejętność formułowania trafnych wniosków na podstawie danych i informacji.
5. Syntezowanie - łączenie informacji z różnych źródeł w spójną całość, tworzenie nowych ujęć problemu.
6. Prezentacja - zdolność do skutecznego przedstawiania informacji i argumentów w atrakcyjny sposób.
Kryteria oceniania
Kryteria oceniania w zakresie wiedzy (efekty: W08, W11):
Na ocenę bardzo dobrą (bdb):
Absolwent ma usystematyzowaną wiedzę o normach i regułach (prawnych, organizacyjnych, moralnych, etycznych) organizujących struktury i instytucje społeczne i rządzących nimi prawidłowościach oraz o ich źródłach, naturze,
zmianach i sposobach działania. Ponadto doskonale zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego.
Na ocenę dobrą (db):
Absolwent ma wystarczającą wiedzę o normach i regułach (prawnych, organizacyjnych, moralnych, etycznych) organizujących struktury i instytucje społeczne i rządzących nimi prawidłowościach oraz o ich źródłach, naturze,
zmianach i sposobach działania. Ponadto funkcjonalnie zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego.
Na ocenę dostateczną (dst):
Absolwent ma jedynie lapidarną wiedzę o normach i regułach (prawnych, organizacyjnych, moralnych, etycznych) organizujących struktury i instytucje społeczne i rządzących nimi prawidłowościach oraz o ich źródłach, naturze,
zmianach i sposobach działania. Ponadto jedynie ze wspomaganiem wymienia podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego.
Kryteria oceniania w zakresie umiejętności (efekty: U05, U06):
Na ocenę bardzo dobrą (bdb):
Absolwent prawidłowo i twórczo posługuje się systemami normatywnymi oraz wybranymi normami i regułami (prawnymi, zawodowymi, moralnymi) w celu
rozwiązania konkretnego zadania z zakresu socjologii oraz z powodzeniem wykorzystuje zdobytą wiedzę do rozstrzygania dylematów pojawiających się w pracy zawodowej.
Na ocenę dobrą (db):
Absolwent funkcjonalnie posługuje się systemami normatywnymi oraz wybranymi normami i regułami (prawnymi, zawodowymi, moralnymi) w celu
rozwiązania konkretnego zadania z zakresu socjologii oraz w większości wykorzystuje zdobytą wiedzę do rozstrzygania dylematów pojawiających się w pracy zawodowej.
Na ocenę dostateczną (dst):
Absolwent z widocznym trudem posługuje się systemami normatywnymi oraz wybranymi normami i regułami (prawnymi, zawodowymi, moralnymi) w celu
rozwiązania konkretnego zadania z zakresu socjologii oraz przeważnie nie wykorzystuje zdobytej wiedzy do rozstrzygania dylematów pojawiających się w pracy zawodowej.
Kryteria oceniania w zakresie kompetencji społecznych (efekty: K02, K04):
Na ocenę bardzo dobrą (bdb):
Absolwent prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu socjologa, a także potrafi z sukcesem uzupełniać i doskonalić nabytą wiedzę i umiejętności oraz rozumie potrzebę jej doskonalenia.
Na ocenę dobrą (db):
Absolwent w większości adekwatnie identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu socjologa, a także potrafi funkcjonalnie uzupełniać i doskonalić nabytą wiedzę i umiejętności oraz rozumie potrzebę jej doskonalenia.
Na ocenę dostateczną (dst):
Absolwent z widocznym trudem identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu socjologa, ale nie zawsze uzupełnia i doskonali nabytą wiedzę i umiejętności oraz często nie rozumie potrzeby jej doskonalenia.
Praktyki zawodowe
Nie dotyczy.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: