Prowadzony w cyklach: 2021/22_Z, 2022/23_Z, 2023/24_Z, 2024/25_Z

Punkty ECTS: 3

Organizowany przez: Wydział Społeczno-Ekonomiczny

Związany z programami studiów:

Socjologia - studia I stopnia stacjonarne

Analiza statystyczna ze wspomaganiem SPSS/PAWS Statistics WSE-SO-ASzWSPSS/PAWS

1. Wprowadzenie do zajęć
2. Edytory IBM SPSS – syntax, skrypty i autoskrypty, raport, proces przetwarzania danych i konwencje;
3. Wymiary danych i zmiennych. Porządek macierzy statystycznej i struktury zbioru danych – skale pomiaru statystycznego;
4. Interface – rozszerzenia i zbiory robocze oraz zewnętrzne;
5. Integracja, agregacja, filtrowanie zmiennych i obserwacji;
6. Rekodowanie i autorekodowanie danych;
7. Statystyka opisowa - miary tendencji centralnej, dyspersji, skośności, asymertia i koncentracja oraz m-estymatory, częstości rozkładu wartości zmiennej;
8. Statystyka opisowa - miary tendencji centralnej, dyspersji, skośności, asymertia i koncentracja oraz m-estymatory, częstości rozkładu wartości zmiennej; - kontynuacja
9. Tabele kontyngencji
10. Tabele kontyngencji - statystykę testu Chi kwadrat
11. Wielokrotny wybór
12. Testy parametryczne – testy t-studenta
13. Testy parametryczne – testy t-studenta - kontynuacja
14. Index
15. Powtórzenie materiału oraz ćwiczenia

W cyklu 2021/22_Z:

1. Wprowadzenie do zajęć
2. Edytory IBM SPSS – syntax, skrypty i autoskrypty, raport, proces przetwarzania danych i konwencje;
3. Wymiary danych i zmiennych. Porządek macierzy statystycznej i struktury zbioru danych – skale pomiaru statystycznego;
4. Interface – rozszerzenia i zbiory robocze oraz zewnętrzne;
5. Integracja, agregacja, filtrowanie zmiennych i obserwacji;
6. Rekodowanie i autorekodowanie danych;
7. Statystyka opisowa - miary tendencji centralnej, dyspersji, skośności, asymertia i koncentracja oraz m-estymatory, częstości rozkładu wartości zmiennej;
8. Statystyka opisowa - miary tendencji centralnej, dyspersji, skośności, asymertia i koncentracja oraz m-estymatory, częstości rozkładu wartości zmiennej; - kontynuacja
9. Tabele kontyngencji
10. Tabele kontyngencji - statystykę testu Chi kwadrat
11. Miary siły związku
12. Testy parametryczne – testy t-studenta
13. Testy parametryczne – testy t-studenta - kontynuacja
14. Raportowanie i wizualizacja danych
15. Powtórzenie materiału oraz ćwiczenia

W cyklu 2022/23_Z:

1. Wprowadzenie do zajęć
2. Edytory IBM SPSS – syntax, skrypty i autoskrypty, raport, proces przetwarzania danych i konwencje;
3. Wymiary danych i zmiennych. Porządek macierzy statystycznej i struktury zbioru danych – skale pomiaru statystycznego;
4. Interface – rozszerzenia i zbiory robocze oraz zewnętrzne;
5. Integracja, agregacja, filtrowanie zmiennych i obserwacji;
6. Rekodowanie i autorekodowanie danych;
7. Statystyka opisowa - miary tendencji centralnej, dyspersji, skośności, asymertia i koncentracja oraz m-estymatory, częstości rozkładu wartości zmiennej;
8. Statystyka opisowa - miary tendencji centralnej, dyspersji, skośności, asymertia i koncentracja oraz m-estymatory, częstości rozkładu wartości zmiennej; - kontynuacja
9. Tabele kontyngencji
10. Tabele kontyngencji - statystykę testu Chi kwadrat
11. Miary siły związku
12. Testy parametryczne – testy t-studenta
13. Testy parametryczne – testy t-studenta - kontynuacja
14. Raportowanie i wizualizacja danych
15. Powtórzenie materiału oraz ćwiczenia

W cyklu 2023/24_Z:

W cyklu 2024/25_Z:

Dyscyplina naukowa, do której odnoszą się efekty uczenia się

nauki socjologiczne

E-Learning

E-Learning (pełny kurs) z podziałem na grupy

Grupa przedmiotów ogólnouczenianych

nie dotyczy

Opis nakładu pracy studenta w ECTS

W cyklu 2023/24_Z:

Udział w ćwiczeniach 30 godz. Przygotowanie do testu: 20 godz. Samodzielne wykonywanie zadań: 20 godz. Konsultacje: 5 godz. Suma godzin: 75=około 3 ECTS

W cyklu 2024/25_Z:

Udział w ćwiczeniach 30 godz. Przygotowanie do testu: 20 godz. Samodzielne wykonywanie zadań: 20 godz. Konsultacje: 5 godz. Suma godzin: 75=około 3 ECTS

W cyklu 2022/23_Z:

Student zna metody i narzędzia, w tym techniki pozyskiwania danych, właściwe dla socjologii, pozwalające opisywać struktury i instytucje społeczne oraz procesy w nich i między nimi zachodzące Student potrafi prawidłowo interpretować zjawiska społeczne (kulturowe, polityczne, prawne, ekonomiczne) w zakresie socjologii, posiada umiejętność rozumienia i analizowania zjawisk społecznych Student umie uczestniczyć w przygotowaniu projektów społecznych (politycznych, gospodarczych, obywatelskich), uwzględniając aspekty prawne, ekonomiczne i polityczne Metody: ćwiczenia na zajęciach, rozwiązywanie zadań, test praktyczny Udział w ćwiczeniach 30 godz. Przygotowanie do testu: 20 godz. Samodzielne wykonywanie zadań: 20 godz. Konsultacje: 5 godz. Suma godzin: 75=około 3 ECTS

Poziom przedmiotu

podstawowy

Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się

SO1_W07; SO1_U01, SO1_U08; SO1_K03

Typ przedmiotu

obowiązkowy

Wymagania wstępne

Statystyka opisowa na poziomie podstawowym, Excel poziom podstawowy

Koordynatorzy przedmiotu

Joanna Wróblewska-Skrzek

Efekty kształcenia

Student zna metody i narzędzia, w tym techniki pozyskiwania danych, właściwe dla socjologii, pozwalające opisywać struktury i instytucje społeczne oraz procesy w nich i między nimi zachodzące
Student potrafi prawidłowo interpretować zjawiska społeczne (kulturowe, polityczne, prawne, ekonomiczne) w zakresie socjologii, posiada umiejętność rozumienia i analizowania zjawisk społecznych
Student umie uczestniczyć w przygotowaniu projektów społecznych (politycznych, gospodarczych, obywatelskich), uwzględniając aspekty prawne, ekonomiczne i polityczne

Metody: ćwiczenia na zajęciach, rozwiązywanie zadań, test praktyczny

Udział w ćwiczeniach 30 godz.
Przygotowanie do testu: 20 godz.
Samodzielne wykonywanie zadań: 20 godz.
Konsultacje: 5 godz.
Suma godzin: 75=około 3 ECTS

Kryteria oceniania

Obecność na zajęciach - możliwa jedna nieobecność;
Egzamin w formie testowej;
2x Kolokwia, praca samodzielna jak i w grupach

70% praca pisemna (test)
20% aktywność i uczestnictwo w zajęciach, praca w grupach
10% obecność

Praktyki zawodowe

Nie dotyczy

Literatura

Literatura podstawowa:
Nawojczyk M., 2002, Przewodnik po statystyce dla socjologów, SPSS Polska, Kraków.
Górniak Jarosław, J. Wachnicki, 2004, Pierwsze kroki w analizie danych, SPSS Polska, Kraków.
Bedyńska, Sylwia; Brzezicka, Aneta (red.), Statystyczny drogowskaz 1. Praktyczny poradnik analizy danych w naukach społecznych na przykładach z psychologii, SWPS ACADEMICA, Warszawa 2007.
Bedyńska, Sylwia; Brzezicka, Aneta (red.), Statystyczny drogowskaz 2. Praktyczny poradnik analizy danych w naukach społecznych na przykładach z psychologii, SWPS ACADEMICA, Warszawa 2013.

Literatura uzupełniająca:
Babbie E., Badania społeczne w praktyce, PWN, Warszawa, 2004.
Denzin H.K., Lincoln Y.S., Handbook of Qualitative Research, Thousand Oaks, Sage 1994.

W cyklu 2021/22_Z:

Górniak Jarosław, J. Wachnicki, 2004, Pierwsze kroki w analizie danych, SPSS Polska, Kraków.
Bedyńska, Sylwia; Brzezicka, Aneta (red.), Statystyczny drogowskaz. Praktyczny poradnik analizy danych w naukach społecznych na przykładach z psychologii, SWPS ACADEMICA, Warszawa 2007.

W cyklu 2022/23_Z:

Literatura podstawowa:

Nawojczyk M., 2002, Przewodnik po statystyce dla socjologów, SPSS Polska, Kraków.
Górniak Jarosław, J. Wachnicki, 2004, Pierwsze kroki w analizie danych, SPSS Polska, Kraków.
Bedyńska, Sylwia; Brzezicka, Aneta (red.), Statystyczny drogowskaz 1. Praktyczny poradnik analizy danych w naukach społecznych na przykładach z psychologii, SWPS ACADEMICA, Warszawa 2007.
Bedyńska, Sylwia; Brzezicka, Aneta (red.), Statystyczny drogowskaz 2. Praktyczny poradnik analizy danych w naukach społecznych na przykładach z psychologii, SWPS ACADEMICA, Warszawa 2013.
Krajewska A., Statystyka dla pedagogów: wybrane zagadnienia. Trans Humana, Białystok 2001.

Literatura uzupełniająca:
Babbie E., Badania społeczne w praktyce, PWN, Warszawa, 2004.
Denzin H.K., Lincoln Y.S., Handbook of Qualitative Research, Thousand Oaks, Sage 1994.

Uwagi

W cyklu 2021/22_Z:

brak

W cyklu 2022/23_Z:

brak

Więcej informacji

Więcej informacji o poziomie przedmiotu, roku studiów (i/lub semestrze) w którym się odbywa, o rodzaju i liczbie godzin zajęć - szukaj w planach studiów odpowiednich programów. Ten przedmiot jest związany z programami:

Socjologia - studia I stopnia stacjonarne

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu WSE-SO-ASzWSPSS/PAWS w USOSweb