Technologie informatyczne WSE-PS-TI

Symbole efektów uczenia się
PS1_W01; PS1_W06; PS1_U11; PS1_K01; PS1_K06
PS1_W01
„Zna podstawy filozofii systemu nauk, ich relacji, w szczególności potrafi określić miejsce wobec charakteru nauk społecznych pracy socjalnej oraz jej interdyscyplinarny charakter.”
Student po zajęciach zna podstawowe pojęcia związane z technologiami informatycznymi oraz rozumie ich znaczenie w naukach społecznych, w tym w pracy socjalnej. Rozumie rolę narzędzi informatycznych jako wsparcia w analizie i opracowywaniu danych społecznych.
PS1_W06
„Zna modele pomocy społecznej; zna i rozumie koncepcję wielosektorowości pomocy społecznej.”
Student po zajęciach rozumie znaczenie technologii informatycznych w organizowaniu działań pomocowych w systemie pomocy społecznej oraz dostrzega rolę narzędzi cyfrowych w koordynowaniu działań różnych podmiotów sektora publicznego i pozarządowego.
PS1_U11
„Umie stosować metody pracy socjalnej w procesach pomocy, opieki, interwencji.”
Student po zajęciach potrafi wykorzystywać narzędzia technologii informatycznych w przygotowywaniu dokumentacji, analizowaniu danych oraz opracowywaniu materiałów wspierających proces pomocy i interwencji. Potrafi przygotować zestawienia, raporty oraz prezentacje dotyczące problemów społecznych.
PS1_K01
„Potrafi samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać swoje profesjonalne umiejętności, korzystając z różnych źródeł nowoczesnych technologii.”
Student po zajęciach potrafi samodzielnie wyszukiwać i selekcjonować informacje w środowisku cyfrowym, doskonaląc własny warsztat pracy oraz rozwijając kompetencje informacyjne.
PS1_K06
„Uznaje i szanuje różnice punktów widzenia determinowane odmiennym położeniem kulturowym i społecznym.”
Student po zajęciach korzysta z technologii informatycznych w sposób odpowiedzialny i etyczny, respektując zasady ochrony danych osobowych oraz prawa autorskiego.

Metody i kryteria oceniania
-Warunkiem dopuszczenia do zaliczenia przedmiotu jest obecność na zajęciach (dopuszczalne 2 nieobecności).
-Ocenie podlegają projekty przygotowane przez uczestników kursu z wykorzystaniem pakietu Microsoft Office.

Dla teoretycznych i praktycznych form sprawdzania wiedzy przyjmuje się następujące progi punktowe:
Ocena bardzo dobry (5) – od 90% do 100%;
Ocena dobry plus (4,5) – od 80% do 90%;
Ocena dobry (4) – od 70% do 80%;
Ocena dostateczny plus (3,5) – od 65% do 70%;
Ocena dostateczny (3) – od 60% do 65%;
Ocena niedostateczny (2) – poniżej 60%.

Forma zaliczenia
Zaliczenie z oceną na podstawie projektu końcowego oraz aktywności podczas zajęć laboratoryjnych.

Nie dotyczy.

Literatura obowiązkowa
1.Kisielnicki J., Systemy informacyjne zarządzania, Warszawa: Placet, 2013.
2.Tadeusiewicz R., Społeczność Internetu, Warszawa: Akademicka Oficyna Wydawnicza EXIT, 2002.
3.Ziółkowski P., Jak pisać prace dyplomowe, licencjackie, magisterskie i podyplomowe? Przewodnik dla studentów, Bydgoszcz: Wydawnictwo Uczelniane Wyższej Szkoły Gospodarki, 2017.
4.Wróblewski P., MS Office 2016 PL w biurze i nie tylko, Gliwice: Wydawnictwo Helion, 2015.
5.Kowalczyk G., Word 2016 PL. Ćwiczenia praktyczne, Gliwice: Wydawnictwo Helion, 2016.
6.Joan L., Microsoft PowerPoint 2016. Krok po kroku, Warszawa: Wydawnictwo

Literatura uzupełniająca
1.Batorski D., Cyfrowa gospodarka. Kluczowe trendy rewolucji cyfrowej, Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN, 2018.
2.Jemielniak D., Socjologia Internetu, Warszawa: Wydawnictwo Naukowe Scholar, 2019.
3.Tułowiecki D., Zasady edycji pracy dyplomowej na WSR UKSW, Warszawa: Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie, Wydział Studiów nad Rodziną.

Więcej informacji o poziomie przedmiotu, roku studiów (i/lub semestrze) w którym się odbywa, o rodzaju i liczbie godzin zajęć - szukaj w planach studiów odpowiednich programów. Ten przedmiot jest związany z programami:

• Praca socjalna - studia I stopnia stacjonarne

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu WSE-PS-TI w USOSweb