Wprowadzenie do ekonomii WSE-PO-WE
1. Ekonomia jako nauka i podstawowe pojęcia ekonomiczne: rzadkość zasobów, decyzje ekonomiczne, myślenie ekonomiczne, procesy gospodarcze, rachunek ekonomiczny, perspektywa makroekonomiczna, perspektywa mikroekonomiczna.
2. Koniunktura gospodarcza i wzrost gospodarczy: fazy cyklu koniunkturalnego, mierniki wzrostu gospodarczego.
3. Równowaga rynkowa: krzywa popytu, krzywa podaży, efekt mnożnikowy, efekt wypierania.
4. Polityka gospodarcza: interwencjonizm i liberalizm, polityka fiskalna i monetarna.
5. Inflacja: wskaźniki, prognozowanie.
6. Decyzje ekonomiczne: racjonalność, behawioryzm, eksploatacja zasobów, sztuczna inteligencja.
7. Struktury rynkowe: konkurencja doskonała, monopol, konkurencja monopolistyczna, oligopol.
8. Rola pieniądza w gospodarce: definicja i funkcje pieniądza, ewolucja systemu pieniężnego.
9. Historia myśli ekonomicznej: ekonomia klasyczna, austriacka szkoła psychologiczna, matematyczna szkoła lozańska, ekonomia neoklasyczna, instytucjonalizm (ekonomia instytucjonalna), keynesizm, behawioryzm (ekonomia behawioralna i eksperymentalna).
Dyscyplina naukowa, do której odnoszą się efekty uczenia się
E-Learning
W cyklu 2021/22_Z: E-Learning (pełny kurs) | W cyklu 2024/25_Z: E-Learning (pełny kurs) z podziałem na grupy | W cyklu 2023/24_Z: E-Learning (pełny kurs) z podziałem na grupy | W cyklu 2022/23_Z: E-Learning (pełny kurs) | W cyklu 2020/21_Z: E-Learning (pełny kurs) z podziałem na grupy |
Grupa przedmiotów ogólnouczenianych
Opis nakładu pracy studenta w ECTS
Poziom przedmiotu
Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się
Typ przedmiotu
Wymagania wstępne
Koordynatorzy przedmiotu
W cyklu 2021/22_Z: | W cyklu 2024/25_Z: | W cyklu 2023/24_Z: | W cyklu 2022/23_Z: | W cyklu 2020/21_Z: |
Efekty kształcenia
EW:
1. Student zna podstawowe pojęcia ekonomiczne
2. Student zna doktrynalne, polityczne, kulturowe uwarunkowania procesów gospodarczych
EU:
3. Student potrafi wykorzystać nabytą wiedzę ekonomiczną do opisu, analizy przyczyn i skutków konkretnych zjawisk i procesów, np. kryzysu finansowego i gospodarczego
4. Student potrafi samodzielnie i krytycznie interpretować zjawiska życia gospodarczego
OPIS ECTS
- udział w wykładzie - 30 g.
- konsultacje - 5 g.
- przygotowanie się do wykładu (odniesienia wiedzy teoretycznej do aktualnej problematyki gosp.) - 5 g.
- przygotowanie do egzaminu - 50 g.
Liczba ECTS: 90 g. : 30 = 3 pkt, w tym w kontakcie bezpośrednim z Nauczycielem Akademickim - 35 godz. (1 ECTS)
Kryteria oceniania
W odniesieniu do efektów kształcenia:
Ad 1.
- na ocene 2 (ndst): nie zna podstawowych pojęć ekonomicznych
- na ocenę 3 (dst): zna wybrane pojęcia ekonomiczne
- na ocenę 4 (db): poprawnie zna większość podstawowych pojęć ekonomicznych
- na ocenę 5 (bdb): poprawnie zna wszystkie podstawowe pojęcia ekonomiczne
Ad 2.
- na ocenę 2 (ndst): nie zna uwarunkowań procesów gosp.
- na ocenę 3 (dst): zna podstawowe uwarunkowania procesów gosp.
- na ocenę 4 (db): poprawnie identyfikuje większość uwarunkowań procesów gosp.
- na ocenę 5 (bdb): poprawnie identyfikuje wszystkie uwarunkowania procesów gosp.
Ad 3.
- na ocenę 2 (ndst): nie potrafi wykorzystać nabytej wiedzy ekonom. do zrozumienia konkretnych zjawisk i procesów
- na ocenę 3 (dst): potrafi wykorzystać nabytą wiedzę ekonom. do zrozumienia konkretnych zjawisk i procesów w stopniu podstawowym
- na ocenę 4 (db): dobrze radzi sobie z wykorzystaniem nabytej wiedzy ekonom. do zrozumienia konkretnych zjawisk i procesów
- na ocenę 5 (bdb): doskonale potrafi wykorzystać nabytą wiedzę ekonom. do zrozumienia konkretnych zjawisk i procesów
Ad 4.
- na ocenę 2 (ndst): nie potrafi samodzielnie i krytycznie interpretować zjawisk życia gosp.
- na ocenę 3 (dst): potrafi interpretować zjawiska życia gosp. w stopniu podstawowym
- na ocenę 4 (db): dobrze radzi sobie z interpretacją zjawisk życia gosp.
- na ocenę 5 (bdb): samodzielnie i krytycznie potrafi interpretować zjawiska życia gosp.
Zajęcia zdalne na platformie MS Teams oraz platformie Moodle (zajęcia e-learningowe w wybranych terminach, zakończone testem za 5 pkt.)
Egzamin testowy na platformie Moodle (25 pkt). Zaliczenie powyżej 50% pkt (>12,5 pkt)
Literatura
Begg D., Fisher S., Vernasca G., Dornbusch R. (2014). Makroekonomia.
Begg D., Fisher S., Vernasca G., Dornbusch R. (2014). Mikroekonomia.
Hall R.E., Taylor J.B. (2007). Makroekonomia. Teoria, funkcjonowanie i polityka.
Mankiw N.G., Taylor M.P. (2009). Makroekonomia.
Samuelson P.A., Nordhaus W.D. (2004). Ekonomia.
Więcej informacji
Więcej informacji o poziomie przedmiotu, roku studiów (i/lub semestrze) w którym się odbywa, o rodzaju i liczbie godzin zajęć - szukaj w planach studiów odpowiednich programów. Ten przedmiot jest związany z programami:
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: