Tożsamość, etniczność i zachowania wyborcze WSE-PO-TEZW
Celem jest zdiagnozowanie tożsamościowych kryteriów wyborczych poprzez osiągnięcie przewidzianych efektów uczenia się oraz kryteriów ich oceny poprzez ocenę umiejętności zastosowania ich do konkretnych elementów procesu politycznego.
Tematy zajęć.
Identyfikacja elementów tożsamości wyborców.
Określenie ważności przypisywanej przez wyborców żywionym przekonaniom, wyznawanym ideom, ideologii, światopoglądu, aksjologii.
Określenie ważności interesów wyborców, czyli zamożności osiąganej lub oczekiwanej w czasie rządów określonej partii czy koalicji rządowej.
Określenie ważności przypisywanej geopolityce, miejsca Polski w systemie międzynarodowym, nawiązywanym bądź oczekiwanym nawiązania sojuszy z innymi krajami.
Określenie ważności przypisywanej poszczególnym politykom publicznym, polityce gospodarczej, społecznej, bezpieczeństwa.
Określenie ważności jaką wyborcy przypisują zachowaniom polityków, zwłaszcza ich retoryce i postępowaniu.
|
W cyklu 2024/25_L:
Celem jest zdiagnozowanie tożsamościowych kryteriów wyborczych poprzez Tematy zajęć. |
W cyklu 2025/26_L:
Celem jest zdiagnozowanie tożsamościowych kryteriów wyborczych poprzez Tematy zajęć. |
Dyscyplina naukowa, do której odnoszą się efekty uczenia się
E-Learning
Grupa przedmiotów ogólnouczenianych
Opis nakładu pracy studenta w ECTS
Poziom przedmiotu
Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się
Typ przedmiotu
Wymagania wstępne
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
Ma uporządkowaną wiedzę na temat wartości i norm etycznych obowiązujących badaczy i uczestników życia publicznego.
Ma pogłębioną wiedzę o rodzajach więzi społecznych i rządzących nimi
prawidłowościach z perspektywy procesów politycznych. Rozumie mechanizmy
tworzenia więzi społecznych, zwłaszcza w aspekcie procesu ich
instytucjonalizacji oraz zmiany.
Potrafi wykorzystać nabytą wiedzę politologiczną oraz dyscyplin pokrewnych
do opisu i analizowania przyczyn i przebiegu konkretnych procesów i zjawisk
politycznych. Potrafi samodzielnie i krytycznie interpretować procesy i zjawiska
polityczne.
Jest przygotowany do aktywnego uczestnictwa w życiu publicznym oraz
inspirowania i kierowania społeczną aktywnością innych osób.
1 punkt ECTS udział w zajęciach. 1 punkt przygotowanie i prezentacja dwóch tematów.
Kryteria oceniania
Ocenianie ciągłe. Zajęcia kończą się zaliczeniem z oceną.
Na ocenę końcową składa się średnia ocen uzyskanych z dwóch prezentacji na zajęciach oraz ocena z aktywności na zajęciach.
Obecność na zajęciach jest obowiązkowa.
Literatura
Literatura obowiązkowa:
M. Budzisz, Pauza strategiczna. Polska wobec ryzyka wojny z Rosją, ZonaZero, 2023.
J. Kuisz, Strach o suwerenność. Nowa polska polityka, Znak, Krasków 2025.
https://ordoiuris.pl/raport/jerzy-kwasniewski-polska-reaktywacja-przygotowalismy-program-naprawy-panstwa/ 2025.
Portrety największych elektoratów partyjnych, https://www.cbos.pl/PL/publikacje/flashe_tekst.php?nr=54/2025
Literatura uzupełniająca:
H. Domański, Czy są w Polsce klasy społeczne?, Wydawnictwo Krytyki Politycznej, Warszawa 2015.
E. Nalewajko, Iluzja demokracji bezpośredniej, Wydawnictwo Naukowe Scholar, Warszawa 2021.
A. Nowak, Patriotyzm i zdrada. Wykłady z historii Polski, Wydawnictwo Fronda, Warszawa 2024.
W. Roszkowski, Kierunek Targowica. Polska 2005-2015, Biały Kruk, Kraków 201
|
W cyklu 2025/26_L:
Literatura obowiązkowa: Literatura uzupełniająca: |
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: