Logika i metodologia nauk WSE-PO-LMN
Celem przedmiotu jest osiągnięcie przez studenta zamierzonych efektów uczenia. Cel realizowany jest przez odpowiedni program i przyjęte sposoby weryfikacji efektów kształcenia.
Poruszana tematyka.
Semiotyka, syntaktyka, semantyka, pragmatyka.
Logika zdań i nazw.
Definicje.
Logika formalna.
Sylogizm.
Błędy logiczne.
Proces badawczy.
Perspektywy teoretyczne w naukach społecznych: politologia, socjologia.
Pytania badawcze, hipotezy, weryfikacja, falsyfikacja.
Metody zbierania i analizowania danych.
Raport końcowy z badań.
|
W cyklu 2025/26_L:
Celem przedmiotu jest osiągnięcie przez studenta zamierzonych efektów uczenia. Cel realizowany jest przez odpowiedni program i przyjęte sposoby weryfikacji efektów kształcenia. Semiotyka, syntaktyka, semantyka, pragmatyka. |
Dyscyplina naukowa, do której odnoszą się efekty uczenia się
E-Learning
W cyklu 2021/22_L: E-Learning (pełny kurs) | W cyklu 2022/23_L: E-Learning (pełny kurs) z podziałem na grupy | W cyklu 2024/25_L: E-Learning (pełny kurs) z podziałem na grupy | W cyklu 2023/24_L: E-Learning (pełny kurs) z podziałem na grupy | W cyklu 2025/26_L: E-Learning (pełny kurs) z podziałem na grupy |
Grupa przedmiotów ogólnouczenianych
Opis nakładu pracy studenta w ECTS
Poziom przedmiotu
Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się
Typ przedmiotu
Wymagania wstępne
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
Potrafi zastosować posiadaną wiedzę z logiki i metodologii do elementarnej analizy konkretnych problemów społecznych i politycznych. Potrafi zaproponować odpowiednie rozstrzygnięcia problemów społecznych i politycznych.
Kryteria oceniania
Ocenianie ciągłe aktywności studentów na wykładzie oraz wiedzy i umiejętności z założonymi efektami kształcenia, a mianowicie czy student potrafi zastosować posiadaną wiedzę z logiki i metodologii do elementarnej analizy konkretnych problemów społecznych i politycznych oraz czy potrafi potrafi zaproponować odpowiednie rozstrzygnięcia dla specyficznych problemów społecznych i politycznych. Do problemów, które są egzemplifikacją omawianych zagadnień teoretycznych na wykładzie.Pozytywna ocena z aktywności może podnieść ocenę końcową o jeden stopień.
Ocena końcowa. Średnia ocen z trzech testów. Obecność na zajęciach obowiązkowa. Nieusprawiedliwiona nieobecność powoduje obniżenie oceny o 0,5 stopnia.
Literatura
Podstawowa:
1. Lubańska M., "Logika", Warszawa 1997.
2. Kisielewicz A., "Logika i argumentacja", Warszawa 2017.
3. Sokołowski S., "Logika dla menedżerów", Warszawa 1999.
4. Stanosz B, "Ćwiczenia z logiki", Warszawa1998.
5. Żegleń U., "Wprowadzenie do semiotyki teoretycznej i semiotyki kultury", Toruń 2000.
Dodatkowa:
1. Eco U., "Teoria semiotyki", Kraków 2009.
2. Grzegorczyk A., "Logika popularna", Warszawa 2010.
3. Parelman C., "Imperium retoryki", Warszawa 2002.
4. Szymanek K., "Sztuka argumentacji", Warszawa 2001.
Więcej informacji
Więcej informacji o poziomie przedmiotu, roku studiów (i/lub semestrze) w którym się odbywa, o rodzaju i liczbie godzin zajęć - szukaj w planach studiów odpowiednich programów. Ten przedmiot jest związany z programami:
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: