Szacowanie ryzyka WSE-BW-SR

Przedmiot „Szacowanie ryzyka” stanowi kluczowy element przygotowania studentów kierunku bezpieczeństwo wewnętrzne do profesjonalnego i ustrukturyzowanego podejścia do identyfikacji zagrożeń, analizy ich konsekwencji oraz wyznaczania adekwatnych strategii minimalizowania skutków. Szacowanie ryzyka w ramach zajęć oparte jest na międzynarodowej normie ISO 31000:2018, która stanowi globalny standard podejścia do zarządzania ryzykiem w organizacjach publicznych, prywatnych oraz sektorze bezpieczeństwa.
Celem przedmiotu jest rozwinięcie wśród studentów umiejętności rozpoznawania i klasyfikowania czynników ryzyka, oceny prawdopodobieństwa ich wystąpienia oraz szacowania możliwych skutków w kontekście bezpieczeństwa państwa, instytucji publicznych, systemów krytycznych oraz środowisk operacyjnych. Student poznaje nie tylko teorię, ale również modele i techniki wykorzystywane w praktyce, takie jak analiza jakościowa, ilościowa, macierz ryzyka, analiza scenariuszowa czy analiza podatności.

Podstawą realizacji przedmiotu jest model procesu zarządzania ryzykiem zgodny z ISO 31000, który obejmuje:
Ustalenie kontekstu (zrozumienie środowiska działania, celów organizacji i wymagań interesariuszy),
Identyfikację ryzyka (wyszukiwanie i rozpoznanie potencjalnych źródeł zagrożeń),
Analizę ryzyka (ocena prawdopodobieństwa i skutków wystąpienia zdarzenia),
Oceny ryzyka (porównanie wyników z kryteriami oceny i określenie priorytetów),
Postępowanie z ryzykiem (wybór sposobów redukcji, przeniesienia, akceptacji lub unikania ryzyka),
Monitorowanie i przegląd (stała ocena skuteczności podjętych działań oraz aktualizacja oceny ryzyka),
Komunikację i konsultacje (współpraca z interesariuszami na każdym etapie procesu).
Proces ten rozwija u studentów dyscyplinę analityczną, umiejętność podejmowania decyzji w warunkach niepewności oraz zdolność projektowania procedur opartych na faktach i analizie ryzyka. Dzięki temu kształcenie jest bezpośrednio powiązane z praktycznymi potrzebami instytucji sektora bezpieczeństwa, administracji publicznej oraz organizacji prywatnych, które funkcjonują w środowisku narażonym na złożone, dynamiczne i wielowymiarowe zagrożenia.
Przedmiot kształtuje świadome i systemowe podejście do bezpieczeństwa, ucząc, że ryzyka nie unika się intuicyjnie — tylko ocenia, klasyfikuje i świadomie zarządza zgodnie z wymaganiami norm i dobrych praktyk.