Przywództwo polityczne a kwestie bezpieczeństwa WSE-BW-PPKB
- https://teams.microsoft.com/l/team/19%3a35f40efa3c4a4240bf6dbc1f22b9a3c8%40thread.tacv2/conversations?groupId=5f1bfe7c-7c78-4381-b3ae-342b21fe2129&tenantId=12578430-c51b-4816-8163-c7281035b9b3
- https://teams.microsoft.com/l/team/19%3au6F7qrSsyyfBrpE0Sx7L8cG6qiOfBpc0AHPj-ArBCcc1%40thread.tacv2/conversations?groupId=8551d7ae-fb39-4bdb-a93f-c7834525aff2&tenantId=12578430-c51b-4816-8163-c7281035b9b3 (w cyklu 2021/22_L)
Jeszcze nie wprowadzono opisu dla tego przedmiotu...
|
W cyklu 2021/22_L:
Każdy przywódca w zależności od okoliczności w których przyszło mu funkcjonować, a także od posiadanej wiedzy, kompetencji, umiejętności oraz możliwości oddziaływania, a także dzięki sile poparcia społecznego, przetwarza żądania inputs w outputs. Skuteczność jego działań, zwłaszcza w w sytuacjach zagrożenia ma zasadnicze znaczenie w zakresie bezpieczeństwa. Jednakże różne rodzaje przywództwa w odmienny sposób realizują politykę bezpieczeństwa, co sprawia, iż w niektórych uwarunkowaniach jest ona bardziej lub mniej skuteczna, a co więcej niektóre narzędzia i metody przez niego praktykowane (np. hard power, czy koncentracja tylko na soft power) nie zawsze znajdują zrozumienie zarówno w wewnętrznym kręgu ośrodka decyzyjnego, jak i wśród obywateli, czy koalicjantów. Jednakże, podjęta w ramach zajęć analiza ma na celu ukazane, iż jedynie przywództwo integralne pozostaje skuteczne we wszystkich wymiarach pojawiających się współcześnie zagrożeń. |
E-Learning
W cyklu 2021/22_L: E-Learning (pełny kurs) | W cyklu 2020/21_L: E-Learning (pełny kurs) z podziałem na grupy |
Grupa przedmiotów ogólnouczenianych
Poziom przedmiotu
Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się
Typ przedmiotu
Wymagania wstępne
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
EK_W - 8
EK_U - 8
EK_K - 8
Kryteria oceniania
Ocenianie ciągłe, a zatem: na ocenę końcową zajęć składać się będzie:
1. Aktywność na zajęciach, ewentualnie praca w grupach.
2. Obowiązkowa obecność. Dopuszczalne są 2 nieobecności na zajęciach. Przekroczenie tego progu oznacza brak zaliczenia przedmiotu.
3. Test końcowy w formie zdalnej, składający się 20 pytań (10 otwartych i 10 zamkniętych). Test przeprowadzony zostanie albo na platformie Moodle albo w aplikacji Forms.
Punktacja:
45-40 pkt. - ocena 5,0
39-35 pkt. - 4+
38-34 pkt. - 4,0
33-29- pkt. - 3,5
28-23 pkt. - 3,0
0 - 22 pkt - 2,0
Praktyki zawodowe
Nie dotyczy.
Literatura
Literatura podstawowa z zakresu bezpieczeństwa:
1. Czaputowicz J., Mapa współczesnego realizmu: realizm klasyczny, neorealizm, realizmneoklasyczny, w: Teoria realizmu w nauce o stosunkach międzynarodowych, red. E. Haliżak, J. Czaputowicz, Warszawa 2014.
2. Czupryński A., Wiśniewski B., Zboina J., Bezpieczeństwo - Teoria - praktyka, Józefów 2015.
3. Hartliński M., Przywództwo polityczne. Wprowadzenie, Olsztyn 2012.
4. Pawłowski J. (red.), Podstawy bezpieczeństwa narodowego (państwa): 4. Podręcznik akademicki, Warszawa 2017.
5. Pokruszyński W., Bezpiczeństwo. Teoria i praktyka, Kraków 2017.
6. Wasiuta O., Klepka R., Kopeć R., Vademecum bezpieczeństwa, Kraków 2018.
7. Żukiewicz P., Przywództwo polityczne. Teoria i praktyka, Difin 2011.
8. Żukrowska K. (red. nauk.), Bezpieczeństwo międzynarodowe. Przegląd aktualnego stanu, Wyd. IUSatTAX , Warszawa 2011.
Literatura podstawowa z zakresu RFN:
1. M. M. Brzezińska, Inicjatywa Trójmorza w niemieckiej percepcji polityki i strategii budowania wpływów, Collegium Interethnicum 2020, file:///C:/Users/brzez/Downloads/INICJATYWA_TROJMORZA_W_NIEMIECKIEJ_PERCE%20(1).pdf
2. M. M. Brzezińska, Przywódca międzynarodowy i jego kodeks
moralny według teorii realizmu, Chrześcijaństwo-Świat-Polityka 24/2020, file:///C:/Users/brzez/Downloads/Przywodca_miedzynarodowy_i_jego_kodeks_m%20(1).pdf
3. M. M. Brzezińska, Models of International Leadership and the Role Theory on the Example of the Federal Republic of Germany, 2020, ONLINE JOURNAL MODELLING THE NEW EUROPE,
file:///C:/Users/brzez/Downloads/MODELS_OF_INTERNATIONAL_LEADERSHIP_AND_T.pdf
4. M. M. Brzezińska, Zwykły gracz, czy ukryty hegemon? - przywództwo międzynarodowe i potęga RFN a UE, Społeczeństwo i Polityka nr 3 (60), s. 145-162.
5. B. Koszel, Mocarstwowe aspiracje Niemiec w Europie XXI wieku: realia i perspektywy (Raport z badań), „Policy Papers” 2012, nr 6 (I).
6. A. Kwiatkowska-Drożdż, Mocarstwo pragmatyczne, „Nowa Europa” 2012, nr 1 (12).
7. S. Sulowski, Uwarunkowania i główne kierunki polityki zagranicznej RFN, Warszawa 2002.
Literatura uzupełniająca:
1. Aleksandrowicz T., Terroryzm międzynarodowy, Warszawa 2015.
2. Clausewitz C. , O wojnie, Lublin 1995.
3. Koziej S., Między piekłem a rajem. Szare bezpieczeństwo na progu XXI
wieku, Toruń 2006.
4. Sun Tzu , Sztuka wojny, Warszawa 1994.
Pomocnicze strony Internetowe dla zainteresowanych:
1. Biuro Bezpieczeństwa Narodowego
2. Ministerstwo Obrony Narodowej
3. Akademia Obrony Narodowej
4. Ministerstwo Spraw Zagranicznych
5. Ministerstwo Spraw Wewnętrznych
6. Agencja Bezpieczeństwa Wewnętrznego
7. Agencja Wywiadu
8. Centralne Biuro Antykorupcyjne
9. Rządowe Centrum Bezpieczeństwa
|
W cyklu 2021/22_L:
Literatura podstawowa: 1. Czupryński A., Wiśniewski B., Zboina J., Bezpieczeństwo - Teoria - praktyka, Józefów 2015. Literatura uzupełniająca: 1. Aleksandrowicz T., Terroryzm międzynarodowy, Warszawa 2015. Strony Internetowe: |
Uwagi
|
W cyklu 2021/22_L:
Umiejętność obsługi platformy Moodle oraz dostęp do komputera i Internetu. |
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: