Podstawy programowanie Python WSE-BD-PPP(I)-w
Wprowadzamy studentów w świat programowania w Pythonie. Studenci poznają jego składnię i uczą się, jak go używać w projektach, w tym instalować niestandardowe moduły za pomocą narzędzia PIP. Studenci wykorzystują zdobytą wiedzę w praktyce, tworząc własne projekty programistyczne.
Grupa przedmiotów ogólnouczenianych
Poziom przedmiotu
Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się
Typ przedmiotu
Wymagania wstępne
Koordynatorzy przedmiotu
W cyklu 2025/26_L: | W cyklu 2025/26_Z: |
Efekty kształcenia
w zakresie:
wiedzy: Student opisuje składnię i cechy języka Python, omawia różne implementacje tych technologii, opisuje specyfikę tworzenia różnych funkcjonalności przy użyciu Pythona .
umiejętności: Student tworzy aplikacje w Python 3, oprogramowuje rozwiązania technologiczne wykorzystując dostępne moduły .
kompetencji społecznych: wyjaśnia potrzebę ciągłego rozwoju i potrzebę aktualizacji systemów informatycznych
Kryteria oceniania
0-49% - ndst; 50-59% - dst; 60-69% - dst+; 70-79% - db; 80-89% - db+; 90-100% - bdb .
80% oceny na podstawie projektu aplikacji w języku Python opracowanej przez studenta
(złożoność projektu, poprawność kodu), 20% praca na zajęciach .
Praktyki zawodowe
Literatura
Downey A. B., Think Python, 2nd edition, Green Tea Press 2015 .
Matthes E., Python Crash Course, 3rd Edition: A Hands-On, Project-Based Introduction to Programming, No Starch Press 2023 .2
Beasley D., Jones B. K., Python Cookbook, 3rd Edition, O'Reilly Media, Inc. 2013
Barry P., Head First Python, 2nd Edition, O'Reilly Media, Inc. 2016 .
https://www.w3schools.com/python/
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: