Bankowość centralna WP-PRZ-mon-bc

Wiedza
PR_W02: Student posiada pogłębioną wiedzę z zakresu historii bankowości centralnej i kształtowania się w tym okresie zasad uniwersalnych będących podstawą funkcjonowania współczesnych systemów bankowych.
PR_W03: Student zna i rozumie proces kształtowania się norm i instytucji typowych dla funkcjonowania systemów bankowych.
PR_W04: Student zna i rozumie strukturę poszczególnych instytucji prawnych typowych dla funkcjonowania systemów bankowych, dostrzega istotne ich powiązania odnoszące się do przepisów szeroko rozumianego prawa bankowego oraz innych powiązanych dziedzin prawa.
PR_W06: Student posiada pogłębioną wiedzę w zakresie relacji podmiotów funkcjonujących w systemie bankowym, potrafi określić powiązania i wpływ decyzji banku centralnego na funkcjonowanie sektora bankowego, posiada również wiedzę w zakresie klasyfikacji poszczególnych rozwiązań i narzędzi stosowanych w dziedzinie bankowości centralnej, wie jednocześnie jak poszukiwać właściwych źródeł informacji.
PR_W07: Student posiada pogłębioną wiedzę na temat metod i narzędzi, w tym technologii informacyjnych, służących tworzeniu norm w zakresie prawa bankowego.

Umiejętności
PR_U02: Student posiada umiejętność wykorzystania wiedzy teoretycznej w okolicznościach koniecznej oceny prawidłowości funkcjonowania współczesnych systemów bankowych oraz stosowanych narzędzi polityki pieniężnej.
PR_U07: Student potrafi projektować i tworzyć prace pisemne obejmujące analizę różnych zagadnień związanych z funkcjonowaniem systemu bankowego.
PR_U08: Student potrafi sporządzić podstawowy projekt aktu normatywnego i aktu stosowania prawa, dotyczącego prawa bankowego. Zna i potrafi dokonać analizy przepisów obowiązujących w przedmiotowym zakresie.
PR_U09: Student posiada umiejętności projektowania i tworzenia wystąpień ustnych dotyczących różnych problemów prawa bankowego, w aspekcie dogmatycznym, porównawczym lub historycznym.

Kompetencje społeczne
PR_K01: Student rozumie potrzebę stałego uzupełniania i doskonalenia swojej wiedzy na temat instytucji i norm dotyczących funkcjonowania współczesnych systemów bankowych, ma świadomość zmienności uwarunkowań będących podstawą ich kształtowania oraz funkcjonowania w praktyce.
PR_K02: Student prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z oceną zastosowania konkretnych narzędzi polityki pieniężnej i potrafi przypisać określone kompetencje właściwym podmiotom.
PR_K03; Student potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role oraz uczestniczyć w przygotowaniu projektów społecznych, uwzględniając aspekty prawne, ekonomiczne i polityczne.

Opis ECTS:
Udział w wykładzie oraz aktywność na platformie e-learningowej (Platforma Moodle): 16 + 4 godz.
Samodzielna analiza materiałów źródłowych: 25 godz.
Przygotowanie do egzaminu: 50 godz.
Konsultacje: 5 godz.
Suma godzin: 100 godz.
Liczba ECTS: 100 godz./25 = 4 ECTS

Wiedza
PR_W02: Student posiada pogłębioną wiedzę z zakresu historii bankowości centralnej i kształtowania się w tym okresie zasad uniwersalnych będących podstawą funkcjonowania współczesnych systemów bankowych.

(3) Student posiada zadowalającą wiedzę z zakresu historii bankowości centralnej, jednak nie potrafi jej „przełożyć” na funkcjonowanie współczesnych systemów bankowych.
(4) Student posiada zadowalającą wiedzę z zakresu historii bankowości centralnej i w podstawowym stopniu potrafi ocenić znaczenie tego okresu dla funkcjonowania współczesnych systemów bankowych.
(5) Student posiada pogłębioną wiedzę z zakresu historii bankowości centralnej i jej znaczenia dla funkcjonowania współczesnych systemów bankowych.

PR_W03: Student zna i rozumie proces kształtowania się norm i instytucji typowych dla funkcjonowania systemów bankowych.

(3) Student posiada podstawową wiedzę w zakresie kształtowania się norm i instytucji typowych dla funkcjonowania systemów bankowych.
(4) Student posiada wiedzę w zakresie kształtowania się norm i instytucji typowych dla funkcjonowania systemów bankowych, jednak nie potrafi ich identyfikować w odniesieniu do omawianego na zajęciach okresu ewolucji.
(5) Student posiada wiedzę w zakresie kształtowania się norm i instytucji typowych dla funkcjonowania systemów bankowych, potrafi je wymienić i scharakteryzować.

PR_W04: Student zna i rozumie strukturę poszczególnych instytucji prawnych typowych dla funkcjonowania systemów bankowych, dostrzega istotne ich powiązania odnoszące się do przepisów szeroko rozumianego prawa bankowego oraz innych powiązanych dziedzin prawa.

(3) Student posiada podstawową wiedzę w zakresie struktury poszczególnych instytucji prawnych typowych dla funkcjonowania systemów bankowych, przynajmniej w stopniu podstawowym dostrzega istotne ich powiązania odnoszące się do przepisów szeroko rozumianego prawa bankowego oraz innych powiązanych dziedzin prawa.
(4) Student posiada pogłębioną wiedzę w zakresie struktury poszczególnych instytucji prawnych typowych dla funkcjonowania systemów bankowych, jest w stanie wskazać istotne ich powiązania odnoszące się do przepisów szeroko rozumianego prawa bankowego oraz innych powiązanych dziedzin prawa.
(5) Student posiada pogłębioną wiedzę w zakresie struktury poszczególnych instytucji prawnych typowych dla funkcjonowania systemów bankowych, swobodnie ocenia istotne ich powiązania odnoszące się do przepisów szeroko rozumianego prawa bankowego oraz innych powiązanych dziedzin prawa.

PR_W06: Student posiada pogłębioną wiedzę w zakresie relacji podmiotów funkcjonujących w systemie bankowym, potrafi określić powiązania i wpływ decyzji banku centralnego na funkcjonowanie sektora bankowego, posiada również wiedzę w zakresie klasyfikacji poszczególnych rozwiązań i narzędzi stosowanych w dziedzinie bankowości centralnej, wie jednocześnie jak poszukiwać właściwych źródeł informacji.

(3) Student posiada jedynie podstawową wiedzę w przedmiotowym zakresie.
(4) Wiedza studenta jest pogłębiona występują jednak drobne braki w rozumieniu mechanizmów oddziaływania banku centralnego na sektor bankowy i warunków zastosowania w praktyce określonych narzędzi polityki pieniężnej.
(5) Wiedza studenta jest pogłębiona, zna i rozumie mechanizmy oddziaływania banku centralnego na sektor bankowy oraz warunki zastosowania w praktyce określonych narzędzi polityki pieniężnej.

PR_W07: Student posiada pogłębioną wiedzę na temat metod i narzędzi, w tym technologii informacyjnych, służących tworzeniu norm w zakresie prawa bankowego.

(3) Student posiada podstawową wiedzę w zakresie metod i narzędzi, w tym technologii informacyjnych, służących tworzeniu norm w zakresie prawa bankowego.
(4) Student posiada pogłębioną wiedzę w przedmiotowym zakresie.
(5) Student posiada pogłębioną wiedzę w przedmiotowym zakresie, swobodnie posługuje się metodami i narzędziami służącymi tworzeniu norm w zakresie prawa bankowego.

Umiejętności
PR_U02: Student posiada umiejętność wykorzystania wiedzy teoretycznej w okolicznościach koniecznej oceny prawidłowości funkcjonowania współczesnych systemów bankowych oraz stosowanych narzędzi polityki pieniężnej.

(3) Umiejętności studenta pozwalają mu w stopniu podstawowym wykorzystać wiedzę teoretyczną w okolicznościach koniecznej oceny prawidłowości funkcjonowania współczesnych systemów bankowych oraz stosowanych narzędzi polityki pieniężnej.
(4) Umiejętności studenta w przedmiotowym zakresie można ocenić jako obejmujące zasadnicze spectrum powiązań zagadnień teoretycznych i praktycznych.
(5) Student swobodnie wykorzystuje wiedzę teoretyczną w przedmiotowym zakresie.

PR_U07: Student potrafi projektować i tworzyć prace pisemne obejmujące analizę różnych zagadnień związanych z funkcjonowaniem systemu bankowego.

(3) Umiejętności studenta obejmują podstawowe zagadnienia składające się na problematykę wykładu.
(4) Umiejętności studenta w przedmiotowym zakresie odnoszą się do pełnego spectrum zagadnień składających się na problematykę wykładu.
(5) Student swobodnie, z pełną poprawnością merytoryczną projektuje i przygotowuje prace pisemne w zakresie problematyki wykładu.

PR_U08: Student potrafi sporządzić podstawowy projekt aktu normatywnego i aktu stosowania prawa, dotyczącego prawa bankowego. Zna i potrafi dokonać analizy przepisów obowiązujących w przedmiotowym zakresie.

(3) Umiejętności studenta są na podstawowym poziomie.
(4) Umiejętności studenta są na wyróżniającym poziomie.
(5) Umiejętności studenta są na wyróżniającym poziomie i obejmują poprawną analizę wybranych aktów prawnych.

PR_U09: Student posiada umiejętności projektowania i tworzenia wystąpień ustnych dotyczących różnych problemów prawa bankowego, w aspekcie dogmatycznym, porównawczym lub historycznym.

(3) Umiejętności studenta obejmują podstawowe zagadnienia składające się na problematykę wykładu.
(4) Umiejętności studenta w przedmiotowym zakresie odnoszą się do pełnego spectrum zagadnień składających się na problematykę wykładu.
(5) Student swobodnie, z pełną poprawnością merytoryczną projektuje i tworzy wystąpienia ustne dotyczące różnych problemów prawa bankowego, w aspekcie dogmatycznym, porównawczym lub historycznym.

Kompetencje społeczne
PR_K01: Student rozumie potrzebę stałego uzupełniania i doskonalenia swojej wiedzy na temat instytucji i norm dotyczących funkcjonowania współczesnych systemów bankowych, ma świadomość zmienności uwarunkowań będących podstawą ich kształtowania oraz funkcjonowania w praktyce.

(3) Kompetencje studenta w przedmiotowym zakresie są wypracowane w stopniu podstawowym.
(4) Kompetencje studenta w przedmiotowym zakresie są wypracowane w stopniu wyróżniającym się.
(5) Kompetencje studenta w przedmiotowym zakresie są wypracowane w stopniu wyróżniającym się, zauważa i rozumie wpływ uwarunkowań na zmieniające się przepisy i reguły funkcjonowania obydwu poziomów krajowych systemów bankowych.

PR_K02: Student prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z oceną zastosowania konkretnych narzędzi polityki pieniężnej i potrafi przypisać określone kompetencje właściwym podmiotom.

(3) Kompetencje studenta w przedmiotowym zakresie są wypracowane w stopniu podstawowym.
(4) Kompetencje studenta w przedmiotowym zakresie są wypracowane w stopniu wyróżniającym się.
(5) Kompetencje studenta w przedmiotowym zakresie są wypracowane w stopniu wyróżniającym się, z zauważalną swobodą identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z oceną zastosowania konkretnych narzędzi polityki pieniężnej i potrafi przypisać określone kompetencje właściwym podmiotom.

PR_K03; Student potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role oraz uczestniczyć w przygotowaniu projektów społecznych, uwzględniając aspekty prawne, ekonomiczne i polityczne.

(3) Kompetencje studenta w przedmiotowym zakresie są wypracowane w stopniu podstawowym.
(4) Kompetencje studenta w przedmiotowym zakresie są wypracowane w stopniu wyróżniającym się.
(5) Kompetencje studenta w przedmiotowym zakresie są wypracowane w stopniu wyróżniającym się, wykazuje wszechstronność w zakresie realizowanych prac.

Literatura podstawowa:
R. Kokoszczyński, B. Pietrzak, Bankowość centralna od A do Z, Narodowy Bank Polski, Warszawa 2008. Publikacja dostępna na stronie www.nbp.pl, zostanie również udostępniona w trakcie zajęć (Platforma Moodle).
A. Mikos-Sitek, P. Zapadka, Prawo finansów publicznych, Warszawa 2021, rozdz. 3.

Literatura uzupełniająca:
J. Świderska (red.), Bank centralny w Polsce. Wybrane aspekty, Warszawa 2010.

Źródła prawa:
Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej z dnia 2.4.1997 r. (Dz.U. Nr 78, poz. 483 ze zm.).
Ustawa z dnia 29.8.1997 r. o Narodowym Banku Polskim (tekst jedn.: Dz.U. z 2019 r. poz. 1810 ze zm.).
Ustawa z dnia 29.8.1997 r. - Prawo bankowe (tekst jedn.: Dz.U. z 2019 r. poz. 2357 ze zm.).

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu WP-PRZ-mon-bc w USOSweb