Metodologia badań naukowych WP-PRZ-mbnauk

EK1: Zna i rozumie metodologiczne podstawy badań nad normami prawa publicznego, prywatnego i międzynarodowego.
EK2: Potrafi stosować metody badań prawniczych do analizy zagadnień prawa publicznego, prywatnego i międzynarodowego.
EK3: Potrafi sporządzać prace pisemne o charakterze naukowym z wykorzystaniem właściwych metod badawczych i narzędzi informatycznych.
EK4: Potrafi przygotować i zaprezentować ustne wystąpienie naukowe z zakresu prawa.
EK5: Jest gotów do samodzielnego doskonalenia wiedzy prawniczej i krytycznego śledzenia zmian w prawie i doktrynie.
EK6:Jest gotów do odpowiedzialnej współpracy zespołowej oraz rozstrzygania dylematów etycznych związanych z badaniami i praktyką prawniczą.

EK1: Zna i rozumie metodologiczne podstawy badań nad normami prawa publicznego, prywatnego i międzynarodowego.
2 (ndst): brak podstawowej wiedzy metodologicznej, nieumiejętność wyjaśnienia pojęć.
3 (dst): zna podstawowe pojęcia metodologiczne, lecz rozumie je powierzchownie.
3,5 (dst +): poprawnie wyjaśnia podstawowe zagadnienia metodologiczne.
4 (db): dobrze rozumie metody badań prawniczych i ich zastosowanie.
4,5 (db +): wykazuje pogłębione rozumienie metodologii i jej funkcji w naukach prawnych.
5 (bdb): bardzo dobrze zna i krytycznie rozumie metodologiczne podstawy badań prawniczych.
EK2: Potrafi stosować metody badań prawniczych do analizy zagadnień prawa publicznego, prywatnego i międzynarodowego.
2 (ndst): nie potrafi zastosować metod badawczych w analizie problemu prawnego.
3 (dst): stosuje metody badawcze w sposób schematyczny i z pomocą prowadzącego.
3,5 (dst +): poprawnie stosuje podstawowe metody badawcze w analizie zagadnień prawnych.
4 (db): samodzielnie i poprawnie analizuje problemy prawne z użyciem metod badawczych.
4,5 (db+): dokonuje pogłębionej analizy z elementami krytycznej refleksji.
5 (bdb): twórczo i w pełni samodzielnie wykorzystuje metody badań prawniczych.
EK3: Potrafi sporządzać prace pisemne o charakterze naukowym z wykorzystaniem właściwych metod badawczych i narzędzi informatycznych.
2 (ndst): praca niesamodzielna, niespójna metodologicznie lub niespełniająca wymogów formalnych.
3 (dst): praca poprawna formalnie, lecz o niskiej samodzielności i ograniczonej analizie.
3,5 (dst +): praca poprawna metodologicznie, z drobnymi uchybieniami.
4 (db): praca samodzielna, logiczna i poprawna metodologicznie.
4,5 (db+): praca pogłębiona, dobrze uargumentowana i poprawnie udokumentowana.
5 (bdb): praca bardzo dobra, oryginalna, spełniająca wysokie standardy pracy naukowej.
EK4: Potrafi przygotować i zaprezentować ustne wystąpienie naukowe z zakresu prawa.
2 (ndst): brak umiejętności logicznego przedstawienia zagadnienia.
3 (dst): prezentacja poprawna, lecz niespójna lub schematyczna.
3,5 (dst+): prezentacja zrozumiała i poprawna merytorycznie.
4 (db): prezentacja logiczna, poprawna metodologicznie i językowo
4,5 (db+): prezentacja pogłębiona, z dobrą argumentacją i reakcją na pytania.
5 (bdb): prezentacja bardzo dobra, samodzielna i krytyczna, na wysokim poziomie naukowym.
EK5: Jest gotów do samodzielnego doskonalenia wiedzy prawniczej i krytycznego śledzenia zmian w prawie i doktrynie.
2 (ndst): brak zaangażowania w rozwój własnej wiedzy.
3 (dst): wykazuje minimalną gotowość do samokształcenia.
3,5 (dst+): uzupełnia wiedzę w podstawowym zakresie.
4 (db): systematycznie poszerza wiedzę i śledzi zmiany w prawie.
4,5 (db+): aktywnie i krytycznie rozwija własne kompetencje.
5 (bdb): wykazuje wysoką świadomość potrzeby ciągłego rozwoju naukowego.
EK6:Jest gotów do odpowiedzialnej współpracy zespołowej oraz rozstrzygania dylematów etycznych związanych z badaniami i praktyką prawniczą.
2 (ndst): nie współpracuje w zespole, ignoruje zasady etyki.
3 (dst): współpracuje w ograniczonym zakresie.
3,5 (dst +): poprawnie współpracuje w zespole.
4 (db): aktywnie uczestniczy w pracy zespołowej i respektuje zasady etyczne.
4,5 (db+): wykazuje wysoką odpowiedzialność i świadomość etyczną.
5 (bdb): wzorowo współpracuje i w pełni świadomie rozstrzyga dylematy etyczne.

Literatura obowiązkowa:
1. J. Apanowicz, Metodologia ogólna, Gdynia 2002; 2. J. Apanowicz, Metodologiczne elementy procesu poznania naukowego w teorii organizacji i zarządzania, Gdynia 2000; 3. W. W. Skarbek, Wybrane zagadnienia metodologi nauk społecznych, Piotrków Trybunalski 2013; 4. J. Apanowicz, Metodologiczne uwarunkowania pracy naukowej, Warszawa 2005

Literatura uzupełniająca:
1. J. Zieliński, Metodologia pracy naukowej, Warszawa 2012; 2. R. K. Yin, Studium przypadku w badaniach naukowych. Projektowanie i metody, Warszawa 2015; 3. D. Silverman, Prowadzenie badań jakościowych, Warszawa 2021; 4. D. Silverman, Interpretacja danych jakościowych, Warszawa 2021; 5. J. W. Creswell, Projektowanie badań naukowych. Metody jakościowe, ilościowe i mieszane, Warszawa 2013; 6. Z. Hajduk, Ogólna metodologia nauk, Lublin 2001.

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu WP-PRZ-mbnauk w USOSweb